2023年卫生单位汇报材料.docx

卫生单位汇报材料 一、提高认识，健全组织 近年来，我校始终以省级卫生先进单位标准做好卫生工作，牢固树立“平安卫生第一，责任重于泰山〞的指导思想，建立健全学校卫生平安校长负责制，切实承担起教育、管理和保护学生的职责。建立了学校卫生领导小组及“创立省级卫生先进单位领导小组〞，健全管理网络和管理机构，制定领导小组的工作职责，明确分工与要求，健全各项制度，编印书院街道中心小学平安卫生制度汇编，各科室一本，明确各项工作程序及要求；制定爱国卫生年度工作方案、措施，由教导处、总务处、少先队负责组织实施；定期组织爱国卫生月等专项卫生整治活动，做到有方案、有措施、有活动记录、有总结。 二、加大投入，改善条件 2022至202223年我校发生巨大变化，新建教学楼，原校舍全部撤除，在资金十分紧张的条件下，仍把卫生工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，学校将卫生经费纳入学校开支预算方案，202223年投入1.8万元，202223年又投入2.6万元，不断改善学校卫生条件，投资绿化，进一步改善学校环境，添置卫生设备，教室窗明几净，宽敞明亮，安装绿色弧形黑板，无反光，无眩光，课桌椅符合卫生标准。 2023年9月我校接入自来水，新建或改善饮水设施多处，保证全校师生的饮水卫生平安;学校配备专职校医，设立卫生室及心理咨询室，进行疾病防治、健康查体及健康教育，建立健全了卫生档案。按课程标准三至六年级开设了健康教育课，每周一节，按年级制定详实的方案、备课，学生有作业、检测；学校积极争取投资，2023年书院街道办事处筹资近70万元对校园环境进行整治，铺设了高标准200米灰渣跑道，水泥地篮球场，平整了足球场地;重建围墙，实施拆墙透绿；对活动区进行硬化，高标准设计绿化美化工程，建设水冲式厕所及幼儿园专用厕所。202223年教育体育局拨款5000元对校园进行美化，使整个校园到达洁、齐、净、美的良好效果。 三、组织活动，预防疾病 1、始终坚持“三操一课〞（早操、课间操、眼保健操，课外活动）制度，积极贯彻XX省教育厅提出的“阳光体育〞政策，每天运动一小时;每学期对学生进行一次体检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。 2开学初做好了学校秋季传染病、流行病的预防、接种工作，及季节性多发病预防。我校为了更好的预防手足口病、流行性h1n1病毒的传播特添置了：紫外线消毒灯、高压锅、蛇形灯、诊疗床，学校有专人为学校各个角落消毒、各班配备了消杀工具定时消毒、还为每个班级配备了“一杯一巾〞学校为每个班级装置了水管保证了学生每时每刻都可以用流动水洗手。学校定期为每个学生查体，做到了预防为主。做好防传染病、流行病预案，制定行之有效的疫情控制措施。做到学校、班级两级重点监控。定期开展“除四害〞工作，每年度进行一次“灭鼠〞、五至十月每周一次灭蚊蝇工作。学校无传染病流行、重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。 3、学校和班主任进一步加强了“六病〞防治工作。预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、贫血等，特别加强了近视的预防，重点监控学生视力，近视率稳中有降，切实保证眼保健操时间、带操、检查、监督四落实，做到穴位准确手法正确。我们密切配合学校“写字工程〞，严格落实“三个一〞（一尺一拳一寸），标准用眼卫生，使学生从小养成良好的用眼卫生习惯。协同家长对学生预防近视、保护视力的宣传教育，做到预防为主保护为主，及早发现、及早纠正、及早治疗，共同保护学生视力，严格控制和实现近视率在15％以内，新发近视率在5％以下。 4、重视小学生良好心理素质的培养，开发情感智慧，已成为学校实施素质教育的重要内容。学校心理健康教育从2022年步入正轨，成立了心理咨询办公室，建立了学生心理健康档案。开辟了“心理咨询台〞专栏、学校橱窗“心理热线〞专栏、板报“心理健康专栏〞、校园之声“心理疏导〞专栏，为心理咨询工作创造了良好的气氛。努力创造了人人懂得心理健康教育，人人参与心理健康教育，同学们踊跃参加心理健康教育的局面。心理健康教育的开展，收到了良好效果。两年来，咨询办公室接待学生已达20230多人，收到咨询信件37封；跟踪调查说明，受咨询的学生已情绪稳定，学习用功，同学关系和谐，健康向上，学习成绩稳中有升，根本上摆脱了以前困境。 5、学校不断强化舆论宣传，利用校会、班会、“国旗下讲话〞等形式，利用校园播送、手抄报、橱窗、班级宣传栏等阵地，宣传卫生小常识帮助广阔师生养成良好的卫生习惯；定期开展“小学生防近视知识讲座〞、“小学生青春期卫生知识讲座〞、“防控非典知识讲座〞、“手足口病预防知识讲座〞等活动，有效深入的进行创卫宣传工作。 四、整洁校园，美化环境 1、抓舆论宣传。 学期初，教导处主动与少先队大队部联系，利用集体晨会及班级晨周会的时间再次重温班级卫生工作根本要求及学生个人卫生要求，结合期初的卫生评比及个人卫生检查情况大力宣传，使广阔师生认识了人人讲卫生荣耀，不讲卫生可耻。 2、抓班级、学校卫生网络建设。 在原有学校卫生领导班子的根底上，要求各班组建班级清卫工作监督岗，选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的队员担任学校卫生监督员，分区包干催促全体队员的卫生执行情况，配合学校开展卫生检查评比，保护绿化，保护校园整洁，以及校外学生卫生习惯的养成。 3、抓检查评比。 学校建立了健康卫生检查方法、校园卫生评比标准等一系列卫生评比的标准与检查措施。学校定期对教室卫生进行全面清扫，喷洒消毒液；建立健全晨检制度，及时发现，及时预防，并加强指导，增强师生防病意识，养成良好的卫生习惯；健康卫生由学校教导处每周检查一次，评比结果与学期末的评先挂钩，教室和清洁区卫生由少先队专人负责检查，与学校开展的文明班量化评比相联系，并占相当的比重。同时，学校卫生工作与加强学生自主教育相结合，如卫生检查、晨检、通报等均由值周班的同学来承担，这样既起到监督检查的作用，又到达了自我教育的目的，学生的卫生意识得到加强。 4、抓校园美化建设 学校十分注重校园文化建设，力求全面表达校园文化的真善美，并以此促进学生全面素质的提高，学校逐步形成了表达启智、育德、审美成效的人文景观，楼梯、楼道、线杆及专用教室的名人肖像及名言哲语、风景图画、启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，各种校牌、标语时刻警示和约束着师生的言行，与此同时，学校教导处、少先队每学期要组织一次班级文化评比活动，形成了亮丽的多彩的校园文化景观。各班将物品摆放井然有序，打出警策人心的班训，讲台上淡雅的鲜花让老师感到欣慰，教室里和谐的气氛令同学们感到温馨。班级文化设计也表达出主题鲜明、形式新颖、布局匀称、色调和谐、整体美观的特点。 五、克服缺乏，再上台阶 我校荣获XX县区“花园式学校〞、“绿化先进单位〞、XX市“卫生先进单位〞等称号。但对照评估标准，我们在自查中发现，尽管我们付出了相当的努力，终因各种条件所限，在卫生工作还存在硬件设施方面的一些缺乏，比方，校园水龙头尚达不到每班一个，校园文化建设需进一步加强等。今后，学校将以这次评估为契机，进一步加大对卫生工作的投入，不断改善学校卫生环境和条件，使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。 第6页 共6页