分享
2023年《科学道德与学术规范》心得体会.docx
下载文档

ID:780894

大小:17.93KB

页数:4页

格式:DOCX

时间:2023-04-15

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
科学道德与学术规范 2023 科学 道德 学术 规范 心得体会
科学道德与学术标准心得体会 无论是古希腊的至理名言“知识即美德〞,还是我国的传统观念“知书而达礼〞,都说明学术与道德有着千丝万缕的联系。学术道德是指在从事学术活动的过程中逐渐形成的,得到学术共同体及社会共同认可并遵守的行为准那么与标准的总和。学术标准是保障学术研究活动正常有序进行的一系列规那么、制度和行为准那么的总称,包括国家有关政策法规、学术界公认的学术道德以及学科专业共同遵守的科学研究、论文写作、学术引文、学术评价等诸多方面的标准。 科学事业的开展过程,既是学术创新的过程,也是学风建设的过程。加强学术道德和学风建设,对弘扬科学精神、繁荣开展学术事业,净化校园环境、提高人才培养质量,践行社会主义荣辱观、引领社会风气,具有非常重要的意义 作为一名研究生,我们的主要任务是进行学术研究,而严谨的学术标准,良好的学术道德,是营造研究生的良好学风,以及浓厚的学术研究气氛的重要保证,也是保证研究生的培养质量、引导研究生走上正确的科研道路的重要前提。 我们所提倡的“诚信为学,恪守学术道德〞,具体体现在从事研究的整个过程中——时刻用学术道德来指导自己的学术实践活动,把内化于自身学术良知中的学术标准升华为行动的纲领。不断把外在的准那么转化为内在的要求,只有在头脑中形成高尚的学术道德品质,才会在实际的学术活动中自觉地遵守学术行规,不闯学术的"红灯"。大学是高度宽容高尚的科学道德情操是科学研究的精神力量,而智力成果与人的品格之间的关系,也远比一般认为的要密切得多。和包容的地方,但是“对学术不端行为是零容忍〞。稿多发、论文造假、抄袭剽窃他人成果、造篡改实验数据、随意侵占他人科研成果……不同形式的学术不端行为让人警醒。科研不端行为是伴随科学的开展产生的,要依靠科学界自身努力和全社会的关注去消除在外在准那么要求的同时,更要有科研工作者的自律。学风急躁是引起学术不端行为的重要原因,而学风急躁又与现行的评价体系相关。而要克服学风急躁、学术评价中急功近利的倾向,需要“诚信为学〞, 学习活动的开展,我深感遵守学术道德的必要性和重要性,认识到提升研究生学术道德水平的深远意义,在日后的学习与学术研究中,从事学术活动应严格遵守国家相关法律,恪守学术界公认的根本学术道德标准,不侵犯他人知识产权。以严谨踏实的学风和笃信老实的原那么从事科学研究,做一名合格的、名副其实的研究生。 首先我们要进一步深入认识了我校学术道德标准的细那么与要求。如:在学术活动中,应该尊重他人的研究成果;学术成果的署名应真实,署名者对该项成果承担相应的学术责任和法律责任;此外,还有其他学术界公认的学术道德,也是作为研究生的我们应当遵守的。 其次是诚信,是中华民族的传统美德,也是当代社会的根本精神。在学术研究中,诚信最主要体现在对学术道德标准的恪守之上。当前,我国经济迅速增长,精神文明建设更上层楼,在高校与科研机构涌现大批优秀的科研成果,研究生的培养质量日益提升。但也有局部从事学术研究的人对待学术的态度不够严谨,在进行学术研究的过程中不尊重他人成果和知识产权,或在研究时急功近利,研究成果无法反映客观事实等情况时有出现。我们应以此为鉴,在学习和科研过程中严格要求自己,以老实守信为荣,以见利忘义为耻,做一名合格的研究者。 研究生的主要任务是学术研究,其中的大局部人在未来也将进入高校或各种研究机构从事科研工作,因此,提高学术道德水平,培养严谨的优良学风显得格外重要。一方面,对于个人来说,学术道德是衡量一个研究者个人道德水平上下的重要标准,直接反响研究者的科研态度与学术态度,对学术道德的轻视,将使研究者的科研工作步入歧途,无法产生优异的研究成果。另一方面,对于国家来说,研究者的科研工作直接代表着一个国家的科研水平,只有重视学术道德标准,才能保证高素质的科研工作。研究生是国家的科研工作的继承人与接班人,只有从在校时期起便注重学术道德的培养与提高,才能保证个人研究道路的正确与国家科研工作的开展。 总体上说,高校的学风是好的,教师队伍的主流是积极向上的。广阔教学科研工作者献身科学,甘于寂寞,无私奉献,开拓创新,体现了良好的师德风范,维护了高校教学科研人员的学术声誉和良好形象。但是我们也必须清醒地认识到,高校学术失范、学风不正现象仍然存在,在有些方面还比较严重。这些现象的表现形式是多种多样的,性质也不尽相同。在这当中,有两个层面的问题:一个层面是学风不正,不能严守学术标准,比方学风急躁、理论脱离实际、低水平重复,甚至粗制滥造、急功近利;另一个层面是学术不端,违背科学研究的根本原那么,比方抄袭剽窃、伪造事实、篡改数据等等。这些不良现象虽然发生在少数人身上,但败坏了学术风气,阻碍了学术进步,影响了学术声誉,损害了学术形象,造成了严重的负面影响。对此,我们必须旗帜鲜明,态度坚决,必须采取切实有力的措施,及时制止,决不能任其滋长蔓延;必须采取坚决果断的行动,在学术道德和学风方面不断取得新的进展。 愿我们携手共同弘扬科学精神,维护科学道德,遏制科研不端行为,共建良好学风〞。在日后的学习过程中,将从我做起,贯彻落实学术道德标准,以老实守信的态度开展学术研究,做一名名副其实的研究生。 第4页 共4页

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开