天道酬勤-08学年度第二学期小学数学教研组参考方案指导思想：以学生的开展、提升教学质量为目的，以课堂教学研究有效为抓手，追务实效、高效和长效，接着突出课程改革、教学改革、质量跟踪监控三个重点，引领全体数学教师按照数学学科的特点和学生的认知规律，努力做到教学方法扎实、研究内容充实、教学才能厚实，为促进学生的全面开展、全面施行素养教育、全面提高教学质量而努力。工作思路：一、推进教学改革，提高教学效率。1、加强新课程理念的学习，加大对国标教材的培训力度。开学初开展6年级国标教材的三级培训工作，培训要到位、要细致扎实。适时进展新课程理念的培训和学习，数学教师要全员参与到学习中来，提高培训的针对性、全面性和持续性。要围绕使用新国标天道酬勤教材使用情况和新课程的落实情况，组织任课教师积极展开研究，整体提升课改施行水平。2、向课堂要效益，努力提高常态课的实效性，提高平时的好课率，特别是提高学生的练习效率。要精心设计练习，既要加强根底知识的研究，更要表达新的课标精神，在"活"字上动脑筋，提高学生处理实际征询题的综合才能。3、接着要求教师在五个"实"上下功夫：教学要有效真实、双基要扎实、手段要朴实、效果要充实、底蕴要厚实。要在落实双基的同时让学生经历过程，学会方法，构成正确的态度、情感、价值观，到达三维目的的有机统一。4、积极组织教师给予征询题式的反思性研究，要求全体教师寻找本身的薄弱环节，有针对性地提高本人的研究才能，研究的方式要多样，要紧紧抓住数学学科课改施行过程中的困惑，引导教师研究学天道酬勤生、研究教材、研究学法，努力提升教学质量。本学期接着进展人人献一节好课活动，并在献课后撰写教学反思。5、把培养数学认识提高数学素养的研究做实、做强。平时要引导学生从四周的生活入手，培养学生的数学认识，提高学生的数学素养和处理实际征询题的才能。6、认真组织毕业复习的研究，复习要有方案性。要从可持续性开展的角度出发，提高学生的学习才能。5月上旬在陶吴小学举行小学数学复习工作研讨会，研讨会后，应认真要研究和制定复习方案，提高毕业班数学教师的组织复习的才能，防止盲目性，认真做好查漏补缺工作，努力提高优生率和合格率。二、深化课题研究，提高研究才能。1、要针对本校的特色和薄弱环节，确定研究课题。课题要与活动主题相结合，加强观摩课、展示课与常态课的有机整合的研究，以展示课引领常态课，以常态课的优质促进教学质量的提高...
