2023年度工作总结高中物理教师度考核个人总结.docx

年度工作参考总结-高中物理老师年度考核个人参考总结 　　高中物理老师年度考核个人总结一　　紧张繁忙的一学年马上过去，现将一年来的工作总结如下： 　　一、政治思想方面： 　　积极参加学校和级部组织的各种会议和学习培训，积极响应党的号召，学习党的道路政策方针，学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，领会会议精神。新情势下，对老师的政治业务素养不断提出新的更高的要求，因而本人不但注重学校安排的各种学习，还留意从新闻联播中汲取政治营养，努力使本人成为一名政治上过硬的人民老师。 　　二、教育教学方面： 　　1.精心备课。认真研究物理新课标，深化研究教材，对教材中的根本概念、学生活动、“WWW〞、“生活·物理·社会〞以及今年新版教材跟往年的变化都弄清晰，理解每一节授课的要求，在教学中严格按照课标要求开展教学，联络社会科技开展的热点和生活实际拓展教学内容。 　　2.理解学生。关于所教班级的学生，理解他们知识技能的开展水平，兴趣、需要、方法、习惯，以及个性特点，在平时的学习中可能会面临什么样的困难等，以便于在教学中有针对性地开展工作。 　　3.课堂教学。关注全体学生，构建和谐课堂，留意信息反响，调动学生的有意留意，创设良好的教学气氛，关于学生实验每个必做，演示实验力求生动有趣、可见性强，并鼓舞学生利用生活物品进展简单易行的实验，激发学习兴趣。课堂上讲练结合，习题，课后作业少而精，绝不占用学生的额外时间增加学生的负担，在中考中，所教班级均获得了优良的成绩。 　　4.课后辅导。初中学生普遍贪玩、怕吃苦，容易接受新事物，但又缺乏自控才能，常不能按质按量完成作业，缺少及时订正、消化吸收的习惯，个别学生有畏难情绪，导致成绩不断滞后，针对这种现状，平时多鼓舞、催促、交流，分层作业要求，让后进生和优秀生都学有所成。 　　5.教研方面。积极参加每次的县、市以及学校、教研组组织的教研活动，学习先进的教学理念和教学手段。在教学之余，本人还积极参加教学技能竞赛，在县、市物理老师实验技能大赛中均获得一等奖，在江苏省实验技能大赛中获得二等奖。 　　三、工作考勤方面： 　　本人热爱本职工作，服从大局，从不迟到、早退以及中途外出，从不因私事耽误工作。在工作中，对待同事热情、真诚，力所能及地协助同事处理一些方面的技术咨询题。 　　所以，人无完人，在工作中本人的缺点也是明显的，在今后，本人将不断努力，为成为一名优秀的人民老师而努力。 　　高中物理老师年度考核个人总结二　　一年的教学工作已通过去，对我来说是反面而收获良多，我在各方面有一定的工作压力，因而我调整心态，适用学校的一切。本学期我担高一和二的物理教学工作，一年来，本人以学校及各组工作方案为指导;以加强师德师风建立，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目的任务，从而提高本人的教学水平和思想觉悟，回忆这一年，繁忙而又充实，付出了，也成熟了。现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望将来。 　　一、教学工作 　　在教学工作中，我认真备课、上课、经常听老老师的课、和他们一起评课，做好课后辅导工作，努力构成比拟完好的知识构造，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高本人的教学水平和思想觉悟，顺利的完成了教育教学任务。 　　备课深化细致，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际情况。请教老老师，教案编写认真，并不断归纳总结经历教训。在教学中留意抓住重点，打破难点，借助多媒体完成教学任务。 　　在作业修改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时理解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 　　同时还加强学生良好学习习惯的培养：1、独立考虑是学好知识的前提。学习物理要重在理解，只是老师讲解，而学生没有通过独立考虑，就不可能特别好地消化所学知识，不可能真正想清其中的道理掌握它，独立考虑是理解和掌握知识的必要条件。2、培养学生自学才能，使其具有终身学习的才能。阅读是提高自学才能的重要途径，能提出咨询题并设法处理。3、培养学生养成先预习再听课，先复习再作业，及时归纳作总结的良好学习习惯。一章学完主动地整理所学知识，找出知识构造，构成知识网络。要指导学生课后及时归纳总结。4、强调科学经历，反对死记硬背。 　　如今学生不注重知识的经历，或是什么都不记，或是死记硬背，许多学生到了高三才觉察高一、高二时学的知识没有经历造成的困难。因而，要要求学生注重经历，尤其是对根本概念和根本规律的经历;要引导学生科学的经历。精确的经历是正确应用的根底，理解是物理经历的关键，比照联络是经历的有效方法，将所学知识与该知识应用的条件结合起来，构成条件化经历才能有效地用来制造性地处理咨询题。要指导学生深化理解概念和规律的物理意义，明确其本质，在此根底上，将易混的概念和规律放在一起加以比拟，找出区别和联络，再行经历。当掌握了一定量的知识后，要进展整理，把零散的孤立的知识联络起来，构成一定的知识构造，构成一定的物理思维过程。 　　二、处理好个人与同事和学校的关系 　　老师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用，学为了本人的开展，学也是为学校的开展。学习是为了本人更好的工作。学校的开展离不开老师个人的开展，而我个人开展又离不开学校。 　　坚持听课，留意学习组里老师的教学经历，努力探究适宜本人的教学形式，使我理解了如今物理教学的动向和开展趋势。平时积极参与听课、评课，谦虚向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 　　三、加强理论学习，提高业务水平 　　如今的社会是一个学习的社会，社会科技日新月异，不明白得的东西太多，要学习的东西更多。我每天坚持学习，努力提高本身的素养。结合学校实际情况，选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论，进展学习研究，并在本人的工作实践过程中运用理论，优化课堂教学构造，提高教学效益。 　　四、努力习惯如今的教学环境 　　新课改的实验有些内容学校的现有的教学实验器材不能满足，只能依照实际情况来改良和满足新课改的实验内容，在教学中不断总结和提高本人。能更好的效劳学生和教学要求，完成教学大纲的要求。 　　教育是一种爱心的奉献，来不得半点的虚伪。由于我所面对的是活生生的一群小孩，是祖国的将来。生命给予我们的只有一次，既然选择了，就踏踏实实的走下去!社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，出色完成教育目的。 　　高中物理老师年度考核个人总结三　　本学期我担任高二(8)、(11)班的物理教学工作，针对学生学习的实际情况开展教学，现将本学期的教学工作总结如下： 　　一、政治思想方面 　　本人热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建立有中国特色的社会主义理论，积极参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，自觉恪守老师法和中小学老师职业道德标准等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训。 　　二、教学方面 　　1、充分注重课前预备 　　认真坚持集体备课，充分利用课余时间和同组老师进展交流，对上周教学工作进展总结和反思，统一下周教学进度和内容，讨论下周课堂教学的重点、难点、教学方法。备教材。认真研究教材，对教材的根本思想、根本概念吃透，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些材料，怎么样才能教好。备学生。理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。备教法。考虑教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 　　2、营建教学环境，优化教学手段 　　在教学中，我尽量构建一个宽松的环境，让学生在老师，集风光前想表现、敢表现、喜爱表现，活泼课堂气氛，增加师生的互动与交流。尽量精讲，节约出时间给学生精练，让学生在课堂受骗场掌握，一是能够减轻学生的课后作业负担，二是能够促进学生提高上课效率，有时效性。另外适时的设计一些咨询题让学生讨论，能够深化他们对咨询题的理解，并提出新的咨询题，有利于递进式教学。 　　3、关注学生实际情况，注重学生才能培养 　　物理教学的重要任务是培养学生的才能。培养才能需要一个潜移默化的过程，不能只靠机械地灌输，也不能急于求成，需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。精确理解并掌握物理概念和物理规律，是培养才能的根底。课堂练习和作业中，力求做题标准化。注重物理概念和规律的应用，逐步学会运用物理知识解释生活中的物理现象，提高独立分析和处理实际咨询题的才能。 　　4、小组教学调动学生学习的积极性，“兵教兵〞提升学生的整体素养 　　本学期我积极响应学校的号召，在班级开展小组教学。我主要在习题课上施行小组教学，课前分配任务，学生课前讨论课上展示、讲解，不仅能促进学生自主探究更能够促使学生变“要我学〞为“我要学〞，提升学生学习的积极性，书写的标准性、以及语言表述才能，进一步帮着学生理解知识。但是课堂上也暴露了一些咨询题，基于两年的学习差异成绩上等的能够积极的参与课堂，展示成果，中等的学生能够认真听讲、理解，但是后进生无法融入课堂容易溜号，长此以往容易丧失学习的兴趣。 　　5、精讲、精做、精批、精讲严把作业关 　　本着精留精练、不搞题海战术的指导思想。对作业完成情况进展统计，完成质量进展分析，对错误解法进展剖析，对不同咨询题进展归类，对不同的解法进展归类，使学生通过作业加深对知识的掌握和技能的提高。本学期批小作业26次、测试卷14次。 　　6、积极听课向有经历老师学习 　　本学期我深化课堂听课32节，向本组老师学习，不仅学习新授知识，更学习如何上复习课、如何有效讲解试卷，如何驾驭课堂。通过听课我深切的感遭到了本身的缺乏，经历浅薄(有的知识我繁冗的表达学生还不是特别理解而有经历的老师简练的几句话就点透)，更加鼓舞我要提升本身业务，提升本人的学问魅力。 　　三、加强本身开展，积极参加接着教育 　　充分把握学校提供的每次接着教育的时机，认真学习课改的新理论，并在教学过程中加以实践应用，通过网络新信息，尝试新方法、吸收新思想、新经历、新理论、不断的充实本人，为己所用。 　　本学期接着认真参加网络培训，学习如何教学;还参加了在长春举办的“新教材培训〞，在课堂上东北师大附中有经历的老师声情并茂的讲解使我收获颇丰，对新教材有了更加深化的理解，在教学方面树立了新的目的。 　　总之通过一学期的努力我顺利的完成了高中物理教学，并从中学到了特别多，今后还将接着努力。