2023年高中数学教师工作计划1.docx

高中数学教师工作参考方案(1) 　　一、学情分析 　　高三班现有学生人，其中男生人，女生人，作为文科一般班，学生学习根底较差，行为习惯较差，高二下学期的期末考试中进入文科全年级前50名的学生有人，总成绩在400分的学生有人。 　　二、工作要点 加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对高三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进展; 　　理想教育--确定学习的详细目的，人生的大目的。 　　态度教育--敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与积极性)。 　　典型教育--向好学生学习，向第一看齐。 　　决心教育--相信本人一定能行，为本人的人生做最后的拼搏。 　　2.加强标准训练，即让学生养成　　(1)一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。 　　(2)一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，但凡学过的知识都应该会，但凡做过的题都应该对，但凡要求记住的都应该牢记在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，实在打好根底。 　　(3)一直如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到"活到老，学到老"。治学严谨的学风应一直如一。 　　3.加强学法指导。依照"新教材、新大纲、新教法"的特点，依照高考情势的变化，要在总结学习往常教学治理工作的根底上，结合高考最新方式，认真研究教学治理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作　　(1)教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科浸透上下功夫，专长科顺其自然。 　　(2)加强学法指导并对学生进展分类，实行分层推进。 　　(3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，加强学生的标准认识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的才能。 　　(4)发挥优秀学生的典范带头作用，提高学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。 　　(5)当好任课老师和学生的桥梁，搞好师生配合，建立一个师生和谐的班集体，为教学、为学习制造一个良好的环境。 　　2023高中数学老师工作打算范文2 　　新学伊始，我又迎来了本人的新一届学生。面对一张张青春洋溢的脸庞，面对一双双渴求知识的眼睛，我感慨万千。我明白，我的工作和同学们的学习紧紧的联络在了一起，成就了同学们才能成就我本人。我明白，凡事预那么立不预那么废，为了更好的完本钱学期的工作特制定如下打算。 　　在这一年里，我要接着开展新课改实践，在以往经历的根底之上，以我校"369"教学方式为依托，将"学案导学""小组合作学习"向纵深方向开展。 　　我的第一个打算是不占用学生课余的时间，将预习，作业，小组交流，课堂展示，老师分析点拨，测验，全部放入课内时间完成。我深深明白，这是宏大的挑战，尤其是将预习和作业放在课堂上。高中的学生极其辛苦，高一的学生要学的课程多、任务重，小孩们已经起得非常早，已经睡得非常晚了，假设所有课程的预习和作业都放在课余时间完成，要么成为空谈要么剥夺学生吃饭休息的时间亦或者是哪个老师处分力度大就完成那一科。我认为这不是好的教学方法，这是在加速学生厌学的进程，与教育规律背道而驰。 　　我的第二个打算是将"导学案"真正用到实处。以往学校要求导学案，我应付的心思居多，通过一段时间的反思，我想要实践"先学后教"学生是必须有点学习指导的，这个学习指导确实是学案，其作用依然不可低估的。本人用的不好，只是说明本人的认识和方法有咨询题，轻易的否认多个学校的成功经历无异于否认练习册后面的参考答案，多数情况都是疑心的人本人错了。摆正心态就先过了本人的这一关，剩下确实实是找对策的咨询题了。生搬硬套确信不行，但能够先尝试然后调整，没有一哪有二，没有开场哪有开展。这学期学校统一发的导学案非常好，非常有用，如此既充分利用了学生手头的材料也不加重学生的负担，一举两得。 　　我的第三个打算是学习写论文。这不断是我的短板，看的少写得更少。首先给本人订一套中学数学教学参考提高本人的专业眼界，先看别人如何写，然后渐渐积累专业语言专业词汇学习写。知我者莫假设我，不管别人如何评价我，不管我得到了什么荣誉，我本人最清晰本人处于什么水平，提高专业素养方面还有非常长的路要走。相信努力总有收获。 　　我是我的主宰，我想成为什么样的人我就会成为什么样的人。我会朝着心中的教育的制高点不懈努力! 　　高中课改正在进展之中，我作为教育战线的一名新成员，面对新的工作，新的角色，充满了希望和挑战，为了使本人新的工作能有打算的进展，特制定以下高中老师个人工作打算. 　　一、不断提高个人素养 　　一名老师必须有较高的素养，我的教学经历欠缺，因此新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼时机，为了尽快的习惯并做好新的工作我必须不断的提高本人的素养. 　　1，读书--用教育理论武装本人.为了本人的教学教育尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，因此我在本学期要坚持读有关教育的书籍. 　　2，同伴互助--提高本人的教学.作为一名年轻老师，我要积极向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，多向同组老师学习，不耻下咨询.并积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想咨询题及处理方法等于同组老师交流学习.把握组内开展的各种学习时机，向同组老师学习.在同伴互助的根底上提高本人的教学质量. 　　3，尝试课堂创新改革传统的教学方式--老师教学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究才能.在本学期中，我将运用多种灵敏的教学方法，来激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进展反思，认真分析课堂和班级治理中出现的咨询题，并及时进展反思记录，争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学工作打算. 　　4，参加教科研活动. 　　二、德育工作打算 　　结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进展进展德育教育，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现存的缺乏之处，对学习产生兴趣，并作对生活充满希望和决心的小孩. 　　1，情感交流--沟通能促进师生的情感，对班级治理有非常大的协助.及时与学生谈心，理解学生的内心世界，从思想上转变每位学生. 　　2，与家长沟通--作为老师，为了尽快理解学生，及时理解学生的在家的学习工作情况，我会通过多种方式与家长获得联络，及时沟通. 　　面对新的工作环境我充满了决心，也有许多本人的设想，我将带着我的激情步入教育教学，在实践中探索，在实践中成长，在实践中创新。