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2023年郁达夫《故都的秋》阅读答案.docx
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故都的秋 2023 年郁达夫 故都 阅读 答案
郁达夫故都的秋阅读答案 篇一:郁达夫故都的秋赏析 故都的秋 郁达夫 一、导入 一年有四季——春夏秋冬。春有春的妩媚,夏有夏的妖娆,冬有冬的庄重,而秋,更是风情万种,千姿百态。从古到今,无数文人墨客用自己的笔、自己的心情去诠释心中的秋。心上有秋便是愁。关于“秋’历代文人墨客也有一种传统的认识:言秋必愁。有诗为证: “万里悲秋常作客,百年多病独登台。〞杜甫登高 “多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。〞柳永雨霖铃 “晓来谁染霜林醉,总是离人泪〞王实甫西厢记 最典型的是马致远的天净沙。秋思 “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。 刘禹锡的秋词“自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。 作者简介 郁达夫〔1896—1945〕,名文,字达夫。浙江富阳县人。创造社的重要成员之一,现代著名作家,诗人。1896年,郁达夫诞生在富阳这个富春江畔的古老小城中。达夫三岁丧父,七岁入私塾启蒙,从小熟读唐宋诗词和小说杂剧。据说他家藏四万卷书,郁达夫在少年时期就全部翻读过了,打下了深厚的中国古典文学根底。 第一部小说集沉沦,小说春风沉醉的晚上,为我国现代文学史上最早表现工人形象的作品之一。 二、整体感知 1、解题: “故都〞指什么地方?作者为什么不称“北平的秋〞而叫“故都的秋〞呢 明确:北平、北平曾作过元、明、清三个朝代的都城,可谓历史悠久,文化深厚,突出北平历史悠久。现在的都城是南京,“故〞有“从前的〞、“过去的〞的意思。人们对“从前的〞、“过去的〞的事物往往会产生思念、眷恋等感情。譬如:漂泊在外者称自己魂牵梦萦的家乡为“故土〞,对与自己友情深厚的朋友称“故人〞。从“秋〞字可以看出,文章描写的是秋景。因此从标题看,这是一篇饱含着眷恋深情的情景交融的文章。 2、大家快速阅读,从文章中找出直接表达作者对故都的秋情感的句子,看看郁达夫对北平的秋天怀着怎样的情感? 明确:第一段“我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋〞,这故都的秋味。〞〔他为赏秋不辞辛劳,可见爱秋之切!〕 最后一段:“秋天,这北国的秋天,假设留得住的话,我愿把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零头。〞〔他为这秋色宁愿付出生命的三分之二。可见爱秋之 1 篇二:2故都的秋课后作业 故都的秋 一、课文阅读训练 阅读下面的语段,按要求答题。 〔a〕不逢北国之秋,已将近十余年了。〔b〕在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。〔c〕在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,甲一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,乙到青天下驯鸽的飞声。〔d〕从槐树叶底,朝东丙数着一丝一丝漏下来的日光, 或在破壁腰中,丁对着像喇叭似的牵牛花〔朝荣〕的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。〔e〕说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。〔f〕最好,还要在牵牛花底,叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。 ①在下面所列的词语中,给文中空缺处甲、乙、丙、丁选择恰当的词。 煮、泡、冲、烫;漫、细、忙、点;听得、听见、细听、聆听;洒、射、漏、照 甲处〔 〕 乙处〔 〕 丙处〔 〕 丁处〔 〕 ②b句中作者列举了五处饱含秋意的景观,但用笔极简,其原因是〔 〕 A.这些景观虽富于秋的特色,但都为人所写过,作者要另辟蹊径,故而一笔带过。 B.这些景观虽富于秋的特色,但缺乏表现作者的情感,仅以此衬托,故而用简笔。 C.这些景观虽富于秋的特色,但一般人只是感觉得到却说不出来,故而一笔带过。 ③作者从_________、_________、_________方面来描绘清晨在院中见到的景象,读来亲切感人。这是因为作者把个人的心情与故都的秋色自然地融化在一起,________的眷恋,_________的落寞。 ④d句中说:“自然而然地感觉到十分的秋意〞,那么,e句中的评议是否多余? 答:_____________________________________。 ⑤作者在f句中要求在“牵牛花〞下还需有“几根疏疏落落的尖细且长的秋草〞作为“陪衬 〞,是因为( ) A.只有这样,才构成一幅完整的图画,秋天的气氛才会显得更加和谐。 B.只有这样,才能让人更加体会到秋的意韵,理解作者无可奈何的心情。 C.只有这样,才能显出牵牛花昂扬的生命力,借以比喻作者不息的追求。 二、根底知识检测 (一)仔细阅读故都的秋一文,答复以下问题。〔原文略〕 ①第1自然段中写作者从杭州赶上北平的目的是:________________他这样做的原因是:_________________________。 ②“不远千里〞这个成语在本文中的作用是:______________________。 ③第2自然段中描绘了江南的秋天,作者意在:____________________。 ④第2自然段中一个短语“半开半醉〞,是指__________________的最正确状态。 ⑤作者认为在领略秋的过程上应该到达__________的程度。 ⑥第3自然段中的文句:“在南方每年过了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。〞这些句子表达了_____________的感情,进一步表现了____________________。 ⑦“蓝朵〞一词是__________的意思。作者用这个词而不用别个词是因为_________。 ⑧“落蕊〞的“蕊〞字读音是〔 〕 ⑨第4自然段最后一句中“这些深沉的地方〞是指_________________。 ⑩文中“梧桐一叶而天下知秋〞的意思是___________________________。 第4自然段中有一段文字:“扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚 的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲〞,这一段文字是写_________。 第5自然段中有“秋蝉的衰弱的残声〞,本文开头和它相照应的句子是_______。 在11自然段中“一年之中最好也没有的Golden Days’的枣子的样子〞是_____的颜色。 这段文字:“只有这枣子、柿子、葡萄,成熟到八九分的七八月之交,是北国的清 秋的佳日,是一年之中最好也没有的Golden Days。〞其意思是说________。 “正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。〞这段文字所用的比喻分别喻________________。 用一个成语概括15题句子中所比喻的意思。_____________ “我愿意把寿命和三分之二折去,换得一个三分之一的零头〞。这句抒发了作者 。 (二)作者写对故都之秋的想念时,突出写了住在北平皇城人海中租人家一椽破屋来住着时的所见所闻,而对陶然亭、钓鱼台、西山、玉泉等名胜,只用一笔带过。作者这样写的原因是 〔 〕 A.作者是浙江省富阳县人,深受近代欧洲、日本各种社会思潮和文艺作品的熏陶,产生一种想走异地,饱尝故都之秋的心情。 B.陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月都缺乏秋味,表达不出故都之秋来。 C.作者在住所的话中写过“在家吃点精致的菜,喝点芳醇的酒,睡睡午觉,看看闲书,不愿意将行动和平时有所移易;总之是懒得动。〞不愿去陶然亭等处,当然就写不出那些 地方的秋景。 D.写租住破屋时所见所感,更能表达出北国之秋“清、静、悲凉〞的特点,表达出作者的主观感情。 (三)选出对下段文字分析理解最正确的一项〔 〕 象花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有。只能感出一点点极微细极柔软的触觉。 A.作者用明白如话的语言,从视觉、听觉、味觉、触觉上,寥寥数笔,勾勒出槐树的落蕊,把读者带进了故都之秋的清、静、悲凉之中。 B.作者运用白描式的语言,凭自己的主观感情色彩,把秋天槐树的特征,有动有静地表现出来,文字像轻轻飘浮的白云,感情热烈明快。 C.作者用简洁清丽的语言,从自己的主观感觉上,描写了槐树的落蕊。文字细腻清新,充满诗情画意,使读者忘却了悲秋的心理。 D.作者用比喻的修辞手法,从感觉上描写了槐树的落蕊,“物〞“我〞之间完美的交融和统一,表达出淡淡的喜悦和淡淡的哀愁。 四、故都的秋一文描绘了北国秋景。北国秋景,各处均有其特色,选出与以下五个景点 配伍最恰当的一项〔 〕 a夜月 b钟声 c虫唱 d柳影 e芦花 甲 陶然亭 乙 钓鱼台 丙 西山 丁 玉泉 戊 潭柘寺 A.d b a e c B.e d c a b C.a c b d e 【创新能力训练】 阅读下面一段文字,完成1—5题 郁达夫〔1935年4月〕 在四千余年古国的中国,散文的内容自然早已发到达了五花八门,无以复加,我们只须一翻开桐城派正宗的古文辞类纂[注]来看,曰论辨,曰序跋,曰奏议一直到辞赋哀祭之类,它的内容①真华美错综,活像一部二十四史零售的百货商店。这一部古文辞类纂所以风行二百余年,到现在还有人在那里感谢涕零的理由,一半虽在它的材料的丰富,但一半也在它的分门别类,能以一个类名来决定内容。②但言为心声,人心不同又各如其面,想以外形的类似而来断定内容的全同,是等于医生以穿在外面的衣服而来推论人体的组织;我们不必引用近代修辞学的分类来与它比照,就有点觉得靠不住了。所以近代的选家就更进了一步,想依文章本体的内容③,来分类而辨体。于是乎近世论文章内容者,就又把散文分成了描写、叙事、说明、论理的四大部类;还有人想以实写、抒情、说理的三项来包括的。 从文章的主体来看,当然是以后人分类方法为合理而简明;但有些散文,是既说理而又抒情,或再兼以描写记叙的,到这这时候,你假设想把它们来分类合并,当然又觉得困难百出了,所以,我们来论散文的内容,就打算先避掉这分类细叙的方法。 我以为一篇散文的最重要的内容,第一要寻这“散文的心〞;照中国旧式的说法,就是一篇的作意,大约就是这“散文的心〞了。有了这“散文的心〞,然前方能求散文的体,就是如何能把这心尽情地表现出来的最适当的排列与方法。到了这里,文字的新旧等工具问题,方始出现。 中国古代的国体组织,社会因袭,以及宗族思想等等,都是先我们之生而存在一层固定的硬壳。这一层硬壳上的三大厚柱,叫作尊君、卫道与孝亲;经书所教的是如此,社会所重的亦如此,我们不说话不行事那么已,假设欲说话行事,就不能离反这三种教条,做文章的时候,自然更加严守着这些古圣昔贤的明训了。这些就是从秦汉以来的中国散文的内容,就是我的说的从前的“散文的心〞。 从前的散文的心是如此,从前的散文的体也是一样。行文必崇尚古雅,模范须取诸六经;不是前人用过的字,用过的句,绝对不能任意选作,甚至于之乎也者等一个虚字,也要用得确有出典,呜呼嗟夫等一声浩叹,也须古人吹过才能启口。此外的起承转合,伏句提句结句等种种法那么,更加可以不必说了,一行违反,就不成文;你想,在这两种械梏之下,我们还写得了好的散文来么? [注]古文辞类纂:清代姚鼐编,选录战国至清代的古文辞赋。 1.第一段有三个用黑体字和序号标出的“内容〞,它们的所指是否相同? 答:①和②__________ ②和③__________ ①和③__________ 2.第三段中,作者提出“有了这‘散文的心’,然前方能求散文的体〞。他所说的“心〞 ,我们现在通常称之为__________;他所说的“体〞,不完全等于“体裁〞, 应该是我们现在常说的__________;至于他所说的“新旧等工具问题〞,就是我们现在所说的__________的问题。 3.文中的“两重械梏〞分别指的是什么? 答:第一重指。〔不超过8个字〕 第二重指。〔不超过14个字〕 4.对于古文辞类纂,作者虽然没有完全否认,但也并不是“感谢涕零〞的人,因为他对这部书

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