2023年溪三中学学党章党规学系列致辞做合格党员“两学一做”学习教育实施计划.docx

溪三中学学党章党规、学系列讲话，做合格党员“两学一做〞学习教育实施方案 溪三中学学党章党规、学系列讲话，做合格党员两学一做学习教育实施方案 根据上级统一部署，溪三中学党支部研究决定，2023年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育（以下简称两学一做学习教育），现方案如下： 一、总体要求 开展两学一做学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求，面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广阔党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设常态化、制度化的重要部署。各位党员要充分认识开展两学一做学习教育对于深入学习zzz总书记系列重要讲话精神，推动管党治党工作向基层延伸，稳固拓展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持开展党的先进性和纯洁性的重大意义，把两学一做学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、做到位、见实效。 （一）坚持根底在学、关键在做。开展两学一做学习教育，要把思想建设放在首位。要以尊崇党章，遵守党规为根本要求，以用zzz总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准标准言行，进一步坚决理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上、政治上、行动上的团结统一夯实根底，为提升我校教育开展水平提供坚强的组织保障。 （二）坚持补齐短板、务求实效。学要带着问题学，做要针对问题改，每名党员都要结合思想、工作、生活实际，查找和补齐自身存在的短板。要着力解决一些党员理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动，以及参教信教等问题；着力解决一些党员党的意识和党员意识淡化，看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原那么办事，以及带头违建、阻碍公务和抗拒执法等问题；着力解决一些党员宗旨观念淡薄，利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产平安受到威胁时临危退缩，以及以权谋私、徇私枉法等问题；着力解决一些党员精神萎靡不振，工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为、乱作为，以及不担当、逃避责任，不起先锋模范作用等问题；着力解决一些党员践行社会主义核心价值观不力，律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题，真正使干部正作风，党员受教育，队伍增活力，群众得实惠。 领导干部还要着力解决好在带头坚决理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新开展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面存在的问题。要持之以恒纠正四风，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。 （三）坚持抓在日常、严在经常。两学一做学习教育不是一次活动，要突出经常，不搞突击，以党支部为根本单位，以三会一课等党的组织生活为根本形式，以落实党员教育管理制度为根本依托，进一步严密党的组织体系，严肃党的组织生活，严格党员日常教育管理，严明党建工作责任制，真正把党的思想政治建设融入党员经常性学习教育中。坚持正面教育为主，把增强政治属性摆在首位。充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。 （四）坚持围绕中心、效劳大局。坚持把开展两学一做学习教育与推进教育十三五规划开局起步、效劳保障g20峰会、创立根本实现教育现代化区、创立省级普通高中特色示范学校等紧密结合，与完成年度中心工作任务、做好上级部门各类考核任务紧密结合，着力锻造党员过硬作风和能力，提振精气神、展示新作为，始终保持昂扬向上的干劲韧劲，增强攻坚克难的意志品质。 二、主要内容 （一）深入学习党章党规。全体党员要逐条逐句通读熟读中国共产党章程，通读熟读中国共产党廉洁自律准那么、中国共产党纪律处分条例、中国共产党党员权利保障条例等党内法规和中央八项规定、省委28条方法、六项禁令等规那么制度，不断提升党员尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。注重学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，学习郑义门家规等学习资料，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令方案等违纪违法案件以及我省、我市和我区近年来查处的典型案件中汲取教训，守住为人做事的基准和底线。 领导干部还要学习包括中国共产党地方委员会工作条例、中国共产党党组工作条例（试行）、党政领导干部选拔任用工作条例等党内法规，掌握与履职尽责紧密相关的规定，着力提高做好领导干部工作所必需的政治素养和政策水平。 （二）深入学习系列讲话。全体党员要认真学习zzz总书记系列重要讲话读本（2023年版）、之江新语等，认真学习zzz总书记关于改革开展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，领会党中央治国理政新理念新思想新战略的根本内容，深刻领会zzz总书记在浙江考察指导时重要讲话的根本精神，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、修养道德品格等根本要求。 领导干部还要认真研读zzz谈治国理政、zzz总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）、干在实处、走在前列，领会好系列讲话的丰富内涵和核心要义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领悟好系列讲话彰显的坚决信念追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。要把学习系列讲话，同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学开展观结合起来，同学习党的历史结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚决中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。 （三）做合格党员，做到四讲四有。着眼党和国家事业新开展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。讲政治、有信念，就是要保持政治本色，对党忠诚，挺起理想信念的主心骨，做到在党言党，在党为党，在党爱党。讲规矩、有纪律，就是要严守党的政治纪律政治规矩，增强组织观念，服从组织决定，经常主动向党中央看齐，知敬畏、明底线、守规矩。讲道德、有品行，就是要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，树立良好的家风家规，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。讲奉献、有作为，就是要践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当，勇于负责，做到平时看得出来、关键时刻冲得上去。 三、工作措施 开展两学一做学习教育，坚持教育与实践并重，把学习教育贯穿始终，把整改提高贯穿始终，使整个工作有序开展、扎实推进。 （一）抓学习讨论和专题党课 1.开展规定内容分专题集中学。坚持原原本本学，注重读原着、学原文、悟原理；坚持联系实际学，把自己摆进去，真正做到学思结合、学有所行；坚持带着问题学，对照标杆找差距、查弱项、补短板；坚持正反借鉴学，从正面典型中学习经验、见贤思齐，从反面典型中汲取教训、自警自省。要把个人自学与集中学习培训相结合，明确自学要求，引导党员开展自学。党支部准备对全体党员进行一次集中轮训，把中央和省委规定的必读用书发至每名党员，做到党员参与学习教育全覆盖。从严抓好三会一课制度，结合局党委月提示共性学习内容，组织专题学习，每季度至少组织开展一次专题讨论。春季，以坚决理想信念，增强看齐意识为专题；夏季，以坚守纪律底线、强化规矩意识为专题；秋季，以发挥先锋作用，勇于担当作为为专题；冬季，以提升道德品行，培养高尚情操为专题。 2.开展书记上党课辅导学。七一前后党支部准备集中安排一次党课。充分发挥党支部领导的带头作用，党支部书记联系工作实际带头讲党课，鼓励普通党员结合成长经历、身边好党员讲好微党课。专题党课要突出主题、聚焦问题、联系实际，切实增强党课的吸引力和感染力。 3.开展党员写感言讨论学。重点围绕五个能否开展专题讨论，即能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。在开展学习讨论的根底上，组织党员写感言、谈体会，进一步加深对党章党规、系列讲话的理解和感悟，积极参加特色微党课、党员闪光感言评选活动。 4.开展网络党校助力学。坚持线上与线下相结合，依托互联网+技术，充分利用网站、电视、qq、微信和远教等信息化平台，让党员深入学习。积极参加两学一做知识网上测试和学党史、念党恩、强党性主题网络征文活动，凝聚学的气氛和人气。 （二）抓对标立标和选树标杆 1.开展八问五找查短板专项活动。针对一些党员不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等思想、党性方面的突出问题，按照局党委统一部署在全体党员中开展八问五找查短板活动，八问包括党员是否记得入党宣誓、读过必读书目、清楚党员权利和义务、按时参加党日活动、按时交纳党费、存在负面言行、参与中心工作、带头示范；五找主要是找初心、找进度、找缺乏、找标杆、找成效。5月25日前，每名党员都要对标党章党规要求，对照先进典型，联系工作生活实际，深入查找自身问题，上交党支部。党支部要对照职能职责和八问五找查短板中发现的问题，明确整改措施、时间期限和具体责任人，上交局党委。 2.开展立足岗位定标尺主题实践。按照一名党员就是一面旗帜的要求，根据教育系统不同岗位实际，引导党员立足岗位亮身份、亮承诺、亮效劳、亮作风、亮业绩，教育党员时时铭记党员身份、处处对标对焦看齐、事事当好先锋模范。党支部和广阔党员要针对查找出的问题，认真作答立足岗位做什么、围绕中心做什么、效劳群众做什么，自行设定标准和载体，灵活创先争优。要求党员教师立德树人、自觉爱党护党为党，在效劳师生成长成才、学校开展、社区和谐、社会进步中发挥先锋模范作用。 3.开展点赞先锋树标杆系列活动。积极参加找身边典型讲先锋故事活动，党支部至少挖掘1名有闪光言行、可亲可敬可学的身边好党员，特别要注重选树在教学一线普通党员的先进典型和感人事迹，全力打造瓯海先锋先进示范群体。七一前后要结合实际，组织开展红七月效劳月、重温入党誓词等活动，将建党101周年活动引向高潮、引向深入。 （三）抓作用发挥和长效机制 1.开展专题整治系列行动。坚持边学边查边改，从5月份开始，配合我区教育系统开展以大起底、大整治、大巡查、大推进、大肃纪、大评议为主要内容的敢担当、树标杆清风六大行动，从严整治党员干部队伍中的突出问题；重视专项整治，持续解决好党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育中存在的问题；持续开展正风肃纪专项行动，对党章党规党纪执行情况、八项规定和28条方法六个严禁落实情况等进行明察暗访、催促检查，始终保持高压态势。 2.召开专题组织生活会和开展党性体检、民主评议。年度民主生活会和专题组织生活会，以两学一做为主题进行。会前，面向党员和群众广泛征求意见，党支部班子成员要与每名党员谈心谈话。会上，要严肃认真开展批评及自我批评，由支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆存在问题，并针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。对照党员先锋指数考评标准，组织开展党性体检、民主评议，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员理念信念、宗旨观念、遵守纪律、道德品行、发挥作用等情况，以量化赋分形式对党员进行评议。在此根底上，由党支部综合党性体