2023年合唱队活动计划.docx

合唱队活动方案 第一篇：合唱队活动方案合唱队活动方案 城关二小 陈媛媛 一、指导思想 为了全面推行素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性开展，营造和谐的校园文化气氛，特成立学校合唱队。 二、活动设想、措施、 1、根本功训练教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。 2、学生艺术修养的培养通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够区分什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的开展。 3、声部和谐训练由于小学生的年龄比较小，声音的自我控制力比较差，所以分声部的训练难度比较大，所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。 4、扩大知识范围开阔眼界定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。 三、负责活动成员。陈媛媛、陈瑶、卢金丽。 四、活动安排 为了使合唱活动顺利高效地开展，现将本学期活动情况安排如下： （一）活动主题： 包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐根底，并自然地运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，开展学生的综合音乐素质。 （二）活动目标： 1、通过不同的发声练习来标准学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。 2、通过练唱少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。 3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。 （三）参加对象： 在学校的所有学生中进行选拔，人数在30-40人左右。 （五）活动地点：学校舞蹈教室 （六）活动准备： 提前五分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法，并为学生复印好歌纸。 （七）活动要求： （1）作为合唱队成员要自觉遵守学校合唱队的各项要求，遵守纪律，注意平安，建设健康向上、温馨和谐的合唱队； （2）每位队员要保护公物、乐器及各种设施； （3）每位队员要按时参加活动，不迟到、早退，有事请假； （4）每位队员要尊重他人劳动，听从指导教师指挥，上课时不说话、嘻笑； （5）每位队员将合唱团发给的资料要妥善保管、不要随意乱丢，以备不时之需。 五、活动过程设计 （一）训练教师。由学校专职音乐教师担任教学，其他擅长的老师协作。 （二）训练内容： 用科学的发声方法和标准的训练步骤来训练学生的声音；标准学生的合唱姿态和舞台造型；五首高质量的少儿合唱歌曲。 （三）训练方法及过程： 1、声音的训练 2、音准训练 3、合唱表现的四种手段。（1）连唱（2）跳唱（3）强而有弹性（4）不连不跳 4、节奏训练 5、咬字与吐字的训练 6、歌曲的学习 六、教学进度： 九月份教学进度：常规训练 第一周。培养学生学习合唱的兴趣，建立训练常规。 第二周。发声训练，学习和稳固正确、科学的合唱方法（例如站姿，坐姿，口型，表情）。 第三周：复习简单的发声训练（连音、跳音） 第四周。复习处理作品小白船。 十月份教学进度：训练发声技巧 第一周。发声训练（连音、跳音）复习娃哈哈。 第二周。发声训练（难度适当增加的连音、跳音）。 第三周。处理稳固轮唱牧童，并表演。 第四周。发声训练。 十一月份教学进度：排练作品 十二、一月份教学进度：作品处理及汇报几首较完整的合唱曲目。方案选排合唱曲目： 七色光之歌、歌声与微笑。 第二篇：合唱队活动方案合唱队活动方案为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性开展，特成立学校合唱队。为了使活动顺利高效的开展，现将本学期活动情况作一下安排： 一、活动主题 ： 包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐根底，并自然的运用到歌曲的演唱当中。今年的艺术节目以奥运为主题，我们精心挑选了两首歌曲校园的早晨五环童话，通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，开展学生的综合音乐素质。 二、活动目标： 1、通过不同的发声练习来标准学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。 2、通过练唱中外少儿合唱歌曲及校园的早晨五环童话，来提高学生的音乐修养和自身素质。 3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。 三、参加对象： 在校的 三、四年级学生中男生20名，女生40名 四、活动时间： 活动的时间定于每天下午第三节课后。 五、活动地点： 学校阶梯教室 六、活动准备： 提前五分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法，并为学生复印好歌纸。 七、活动过程设计：a、训练内容： 1、 用科学的发声方法和标准的训练步骤来训练学生的声音。 2、中外少儿合唱歌曲。 3、校园的早晨五环童话。 4、合唱姿态、舞台造型。b、训练方法及过程。 1、声音的训练（1）、呼吸。（2）、声音位置（3）、直声训练 2、音准训练 音准是音乐表现的根底，好的音准来源于根底训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。 3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。（1）、胸音训练（2）、头音训练 4、合唱表现的四种手段。（1）、连唱（2）、跳唱（3）、强而有弹性（4）、不连不跳 5、节奏训练 音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成局部和主导因素，没有节奏也就没有音乐。 6、咬字与吐字的训练 第三篇：合唱队活动方案古井中学2023年上学期合唱队活动方案 新学期即将开始，为了继续丰富学生的课外活动，不断提高学生的综合素质能力，也为了使合唱队有更好的开展，特制定本学期活动方案如下： 一、活动原那么 1、培养学生兴趣。兴趣是学生最好的老师，也是学生活动的动力，因此在活动中要采用多种方法，让学生对合唱这门艺术产生浓厚的兴趣。 2、提高素质。对学生进行严格训练，细致讲解及指导，从根本功练起，逐步提高学生素质。 3、持之以恒的坚持训练，培养学生对合唱中演唱的领悟力和效果。 二、活动目标 老队员在复习稳固上学期所学合唱曲目的根本功根底上，能够在老师指导下完成表演一个合唱。 新队员要在本学期内熟练掌握合唱中的演唱技巧，并能进行合唱短曲目的演唱，为下学期做准备。 三、活动过程 1、根本功练习。 2、针对学生水平，采取相应的合唱训练方式。 3、学生练习，教师指导。 4、教师伴奏演唱。 四、活动方式 1、按训练程序，教师传授。 2、学生以老带新，以练习、创新为主。 五、活动时间 以学校活动时间为主，充分利用大课间活动时间，不间断训练。 古井中学2023年下学期合唱队活动方案 为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，激发学生对艺术的热爱，使学生掌握科学的发声方法，了解和学会局部中外合唱歌曲。进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴。我校现决定组建学生40人左右的合唱团。 学生情况分析。本学期的合唱队员大局部学生具有音准较好、音色较美、形象好的优势。可以说是在声乐开展方面很有潜力、有前途的学生。 训练目的： 1、通过不同的发声练习来标准学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。 2、通过练唱校园歌曲参加校内外各种形式演出、比赛，提高广阔同学的艺术修养和艺术兴趣。活泼校园文化生活，加强与社会各界广泛的艺术、文化、信息和思想交流。 3、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。 4、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。 训练方法及过程。训练为了提高，提高为了表现;训练要有手段。合唱的根底在于提高声部的齐唱能力，声部的根底在于提高个人的根本功，为了稳固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。 ★声音的训练 （1）、呼吸。（2）、声音位置（3）、直声训练 （4）声音的融合性训练。 ★音准训练 音准是音乐表现的根底，好的音准来源于根底训练。多声部合唱的音准训练较为复杂，特别加强低声部和中声部的音准训练。 ★寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。（1）、胸音训练（2）、头音训练注意高音不紧，低音不虚。★合唱表现的四种手段。 （1）、连唱（2）、跳唱（3）、强而有弹性（4）、不连不跳★节奏训练音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成局部和主导因素，没有节奏也就没有音乐。特别加强一字多音，或一音多字。 ★咬字与吐字的训练 咬字、吐字清楚，位置高，开口大，牙关翻开。活动内容。第一阶段： 1、声音的融合性发生练习; 2、听音模唱; 3、练习简单的二声部乐曲，树立合唱的声音概念。第二阶段： 1、懂得聆听别人的声部，学会在唱好自己的声部时能兼顾别人的声部; 2、合唱音色统一; 3、能模唱简短的旋律，提高对音准的敏感度; 3、能完整的演唱二声部作品，要求声部音准、节奏到位，有一定合唱音响。 第三阶段： 1、在音准、音色上有大的提高，能做到声音统一，音色纯美，合唱音响好; 2、进一步加强聆听训练，培养敏感的耳朵，一定的音准概念; 3、能唱好二声部作品，并能根本掌握三声部作品。活动的时间：定于每周四下午第二节课后到放学。每次教师提前十分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法。课后写好总结。 合唱队训练活动记录 第一周1绍合唱艺术的意义。合唱艺术不但可以培养人的艺术修养，还可以培养人的思想情操，意志品质，对人的身心健康也大有益处。 2、介绍合唱队的要求，本学期、本学年的目标。 第二周要求学生初步掌握起拍与收拍，整齐划一，起得整齐，收得干净。 第三周姿势训练。上身保持直立，胸部保持吸气时的状态，提眉，面部略带微笑，队员的姿势要统一。合唱中统一姿势，首先给人的印象就是精神抖擞、整齐美观，它是合唱中诸方面统一的第一步。 第四周 呼吸训练。口鼻同时吸气，吸气不宜有声响亦不宜太深。呼吸是歌唱发声的动力，也是共鸣、音准，咬字吐字等的根底。在合唱中，没有合理统一的呼吸，就没有良好的气息支持和统一的合唱发声，也就不可能自然、流畅而整