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2023年乡镇及社区开展工作作风整改活动方案.doc
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2023 乡镇 社区 开展工作 作风 整改 活动 方案
乡镇及社区开展工作作风整改活动方案 乡镇及社区开展工作作风整改活动方案 根据xx县委部署要求,现结合实际,就xx镇、xx镇及全县社区开展工作作风整改践活动,制定如下方案。 一、目标要求 认真贯彻县委关于改善工作作风实践活动的指导思想、根本原那么、重点任务和方法步骤,把确保社会稳定作为教育实践活动的硬任务,作为检验活动成效的重要标准。坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病〞的总要求,以加强党的执政能力、先进性和纯洁性建设为主线,以为民务实清廉为主题,加强基层效劳型党组织建设,扎实开展“访民情、惠民生、聚民心〞、“入户走访〞、“四有四无〞社区(户)创立活动,把政治坚强作为推荐使用党员干部的第一标准,把坚决不移地与民族分裂主义及其活动作斗争作为第一要求,把遏制宗教极端主义渗透、坚决防止暴力恐怖案件发生、维护社会稳定和长治久安作为第一责任。集中解决镇、社区党组织和广阔党员政治坚强和“四风〞方面存在的突出问题,积极回应群众关切,注重解决实际问题,切实把县委的各项部署落到实处,确保基层根底稳固,辖区社会稳定,打好长治久安坚实根底。 二、重点解决突出问题 (一)重点解决政治立场不坚决和政治敏锐性、鉴别力不强的问题。重点解决对自治区、地县决策部署把握不全面、理解不深刻,执行不坚决、落实不到位,对我县反分裂斗争的长期性、复杂性、锋利性认识缺乏,没有把长治久安作为第一位的任务,基层根底工作打得不扎实的问题;一些党员干部对宗教政策法规学习不深、理解不透,不能正确区分民族风俗习惯和正常宗教活动、非法宗教活动,对非法宗教活动不敢管、不愿管、不会管;落实“四管〞措施不力,对家人、亲友模糊观念、错误言行及亲属中“四种特殊群体〞人员不教育、不说明、不纠正;对身边破坏民族团结的言论和宗教极端思想言行不批驳、不亮剑、不报告,甚至包庇纵容,在维护祖国统一、反对民族分裂大是大非问题上,台上台下两个样,单位内外两种人,公开私下两种态度;一些党员干部维稳意识不强,对街面上“四种特殊群体〞人员抱着“事不关己、高高挂起〞的心态,漠视不管,对公共场所做“乃玛孜〞现象视而不见,不报告。社区还要解决一些党员干部对维护稳定用心用力不够,缺乏长期作战和艰苦斗争的准备,认为目前全县已经平安无事了,对县委维稳措施不理解、不支持,维稳工作出现麻痹思想和厌战情绪,警惕性有所放松,存在落实维稳安保措施主要是为了应付检查的思想;对“网格化〞巡逻工作管理不严,怕得罪人,甚至替不按要求选派人员参加“网格化〞巡逻工作的单位遮掩;一些社区等靠要思想严重,上级不安排就停止不前,驻足观望,工作被动应付,致使矛盾激化、事态恶化等问题。 (二)重点解决“四风〞突出,脱离群众的问题。重点解决热衷搞达标、搞创立、争荣誉,奖牌得了一大摞、问题留下一大堆;开展活动重形式,外表热热闹闹、花花绿绿,实际没有效果;一些党员干部想问题、办事情不从实际和群众利益出发,只顾眼前、不顾长远,对短期就能见效的工作比较重视,对打根底、利长远、见效慢的工作不积极主动,热衷做外表文章,搞“形象工程〞;一些党组织凝聚力、战斗力不强,“一把手〞作风霸道,“一言堂〞情结严重,班子不团结、关系不协调;一些党员干部随着职务晋升,“官〞气渐长,对前来咨询办事群众摆架子,缺乏耐心,态度不好,只对上级负责,不对下级和群众负责,不怕群众不满意,就怕领导不注意;工作方式方法简单、作风粗暴,伤害群众感情,为群众设身处地考虑得少,不安心基层工作,怕苦怕累、牢骚满腹、怨天尤人;一些党员干部工作作风漂浮,玩心重玩风浓,追求及时行乐,有请就到、有酒就醉,沉迷于“酒局牌局〞、经常出入娱乐场所,不把主要精力放在工作上,加了班就叫苦叫累,吃喝玩乐却能通宵达旦;纪律松散、庸懒散拖、推诿扯皮,混日子,上班时间玩游戏、看电影、逛网店、嗑瓜子、玩 、串岗聚堆聊天,打着入户理由不上班、溜达消闲等问题;镇级还要解决一些党员干部不懂“双语〞,缺少群众语言,浮在机关,不能深入基层,不善与群众沟通,不善做群众工作,不能与群众打成一片;一些领导干部缺乏担当意识,遇到困难绕着走,出了问题推卸责任,工作不积极、不主动,工作没有压力、浮在面上,对社区情况不清、群众心思不明,对基层安排工作多、考核检查多,提供指导效劳少,不能设身处地为社区干部考虑,导致社区干部对一些政策、要求把握不准,工作效率低下、质量不高;一些领导干部作风漂浮,宅在办公室里想问题、造思路,不按客观规律办事,主观主义瞎指挥;工作落实不力,上班迟到,下班早退,平时遥控指挥,唱功好、做功差;“入户交友〞浮于外表,蜻蜓点水、走马观花,不能虚心听取群众意见和建议,不积极为群众争取解决实际困难;公车私用、公款吃喝、随意开支,接待讲排场、比阔气,铺张浪费等问题。社区还要解决工作人员机关化严重,不能沉下去入户走访,坐等上门多,主动问需少,用上网代替上门,通话代替见面,入户走访时办私事、做家务,错时效劳时在岗位、做样子,效劳措施跟不上;联系群众制度落实不到位,效劳不主动,群众感情冷淡,不关心群众疾苦,办事程序繁琐;落实工作掺水,对群众反映的问题能推那么推,能拖那么拖,该解决的不解决等问题。 (三)重点解决效劳意识不强、效劳群众不到位的问题。重点解决弄虚作假、不讲实情、哄骗上级、糊弄群众,效劳群众的意识和能力不强;群众反映较多的入托入学、就业、社会保障等方面存在的突出问题;一些科室和部门存在门难进、脸难看、话难听、事难办的现象;一些党员干部对群众反映的困难和问题消极应付,不主动、慢作为,使一些简单问题复杂化,最终导致矛盾激化,造成群众上访或发生群体性事件;办事分圈子、看面子、讲关系,对熟人和关系户的事认真办、优先办、快快办,对与自己不熟悉的群众拖着办、慢慢办,甚至有的不给好处不办事,“递支香烟〞才办事;对待群众态度恶劣、随意训斥,出了问题一味责怪群众觉悟不高,做群众工作“通不通三分钟、再不通龙卷风〞,用压制代替说服;落实“四知四清四掌握〞工作机制、流动人口和重点人员管理、“四种特殊群体〞帮教转化措施不到位,实效不突出等问题。社区还要解决效劳居民的意识淡、方法少、渠道窄、范围小,动口不动手,工作一阵风,效劳措施跟不上,维稳责任履行不到位;落实首问负责制、一次性告知制、限时办结制、效劳承诺制、责任倒查制、全程代办、错时效劳、“五百〞效劳、“民情流水线〞、“ab岗〞工作机制等制度不力,导致办事群众空跑趟、屡次跑;信息台账登记一次管几年,居民“出入〞底数不清,情况不明;在职党员进社区积极性不高、作用发挥不明显等问题。 (四)重点解决特权私心和侵害群众利益的问题。重点解决一些党员干部私心比较重,执行上级政策不到位,缩水走样,对国家、自治区各类补助补贴资金发放降低兑现标准、延时兑现或改作其他用途,尤其是发放低保、社保补助厚己薄人、优亲厚友,不能一碗水端平,甚至冒名顶替;利用公共资源获取单位利益而侵害群众利益(如:办理居住证收费、居民效劳中心收费等);利用职务之便,谋取个人利益,凡事喜欢“打招呼〞,拉关系,捞好处,看重个人利益、眼前利益,贪图小恩小惠小廉价;得过且过,缺乏“四干〞精神,借学习交流之名搞迎来送往,行玩乐之实;不注重公仆形象,讲排场、好面子,利用婚丧嫁娶、割礼、过生日等事由大操大办,借机敛财等问题。 (五)重点解决影响民族团结的问题。重点解决镇、社区党组织对民族宗教政策学习不重视,一些党员干部对党的民族宗教政策理解不深不透,在管理宗教事务和处理民族问题上政策把握不准、方法不灵活,导致矛盾扩大,事态升级;一些党员干部在民族团结方面以身作那么、率先垂范作用不强,各民族之间工作、生活交流少,吃饭不同席,分民族、分语言扎堆、划圈子,互相尊重、互帮互助气氛不浓;把民族分裂主义等同于民族问题,混淆公民与教民、民族与宗教的关系,把宗教极端思想等同于宗教的问题;对居民群众开展民族团结和宗教政策法规宣传内容、形式单一,宣传效果不明显;对“四种特殊群体〞教育转化不彻底,限于外表,“去极端化〞工作不深入,对“三非〞活动打击力度不够,宗教极端思想影响难以去除,非法宗教活动屡禁不止等问题。 (六)重点解决根底工作薄弱、不扎实的问题。重点解决镇、社区贯彻落实上级要求和措施不到位,执行无力度的问题;基层干部培训和管理不到位,对分管业务熟悉,不分管业务不闻不问,综合能力素质不强;对县委“五个长效机制〞文件学习研究不深不够,不用时束之高阁,用时临忙“抱佛脚〞。镇级还要解决抓基层根底建设的责任履行不到位,强基固本和反恐维稳政策措施落实不到位,工作喜欢当老好人,甚者帮助基层捂盖子、遮缺乏,当问题暴露后更是想法设法替基层找借口、说好话,导致基层工作流于形式;党委书记抓党建责任制意识不到位,对抓领导班子思想政治建设工作重要性认识缺乏,发扬民主、执行“三重一大〞机制力度不够,权力运行不透明、不公开,一些重大事项民主决策不标准,基层党组织落实力、执行力不强;基层综治维稳机制建设不健全,综治工作中心和综治工作站人员不到位,发挥作用不明显,信息研判制度不能得到坚持和落实;不注重社区书记、主任后备人选的培养等问题。社区还要解决不重视党组织自身建设,党组织和党员作用发挥不明显,配套组织长期不发挥作用;组织生活不标准,“三会一课〞、“党员活动日〞落实不到位;楼栋长、信息员建设培训跟不上,落实奖惩机制不严格,导致一些楼栋长、信息员只拿补助不发挥作用;对居民小区单位化管理、网格化覆盖、社会化效劳“三化〞建设后期管理措施跟不上等问题。 三、高质量开展好作风整改活动 xx作为试点镇、社区,要与县直机关同步进行,探索经验,做好示范。教育实践活动以镇、社区党组织领导班子为重点,全体党员参加;辖区内的流动党员纳入教育实践活动范围,同时要抓好参加“访民情、惠民生、聚民心〞活动人员的教育实践活动。按照“三个坚持、三个贯穿始终〞的要求,结合工作实际,着力做好教育实践活动三个环节的工作。 第一环节:学习教育、听取意见 重点是深入进行思想发动,扎实开展学习教育,广泛听取意见建议,为对照检查、开展批评和解决问题打好根底。 1、突出“四个讲清楚〞,深入思想发动。突出“讲清楚开展教育实践活动的重大意义,讲清楚自治区、地区和我县的重点要求,讲清楚镇、社区开展活动的目标任务和工作安排,讲清楚对党员、干部特别是领导班子及其成员的具体要求〞,广泛进行思想发动。 2、抓好“四学习四开展〞活动,搞好学习教育。以县委规定的必学篇目、镇相关制度、文件和社区工作“应知应会〞等知识为主要内容,开展“四学习四开展〞活动,即学习中国特色社会主义理论体系,开展中国特色社会主义宣传教育;学习党章和党的十八大精神,开展党性党风党纪和道德品行教育;学习党的光辉历史和优良传统,开展马克思主义群众观点和理想信念教育;学习中央、自治区和地县主要领导一系列重要讲话精神,开展群众路线专题学习讨论。学习要做到“五个一〞,即:上级联系领导作一次辅导报告,基层党组织书记作一次发动讲话,请先进典型介绍一次经验,看一部反面典型案例警示教育片,开辟一个学习交流专栏。要采取集中学习和自主学习相结合,与“三周〞活动尤其是干部培训周活动相结合,运用远程小编络、领导干部讲党课、专家学者讲理论、先进人物讲事迹、一线党员讲体会等灵活多样、务实管用的形式抓好学习。注意邀请不是中共党员的领导班子成员、入党积极分子和群众代表以适当方式参加学习。要提高流动党员、老弱病困党员和文化程度不高的党员的参学率,采取送学、帮学和寄送学习资料等方式组织好学习。 3、开展“三查三访〞活动,广泛听取意见。召开一次专题座谈会查摆问题、开展一次问卷调查抽查实情、组织一次群众评议询查民意,进行一次个别走访、组织一次第三方暗访、设立一个意见箱或一部热线 接访,广泛听取党内外群众的意见建议。要把“面对面〞与“背靠背〞结合起来,把“个别听〞与“集体谈〞结合起来,把“走进群众听〞与“组织群众评〞结合起来,广泛

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