2023年群众路线自查材料.docx

群众路线自查材料 “四风〞问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风〞问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病〞的总要求。根据市政府办公室统一安排，联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和缺乏，尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面，有一些缺点和缺乏，主要有： 一、对照检查存在的主要问题 1、形式主义方面 一是不重视政治理论学习。在政治理论学习中，浮在上面，做一般理解，深入学习思考少，往往把学习文件浏览一下，没有真正研读文件，分析文件，掌握文件的内涵，理论与实践有存在“两张皮〞的现象；二是对于承担的工作，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。三是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。 2、官僚主义方面 宗旨意识不够强。群众意识不够强，虽然也经常和群众打交道，但主动性不强、不够深入，有时候只注重了解自己想要了解的问题，未能完全做到“从群众中来，到群众中去〞，为民效劳的宗旨有待加强。尤其是在网民留言过程中，仅限于问题的答复，不到一线调查督办，不能举一反三，对同一类问题彻底解决。 3、享乐主义方面 安于现状，进取精神不够。 4、奢靡之风方面。总体情况讲好。 二、对照检查存在问题的主要原因 1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。 二是理论与实践隔离，无视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的根底，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚决。 3、群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化 对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识缺乏，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民效劳的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，效劳群众，缺乏真功夫。 三、整改措施 1、加强理论学习和世界观改造。进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，通过系统地学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表〞重要思想和科学开展观，并应用其立场、观点、方法来解决工作中的问题。要认真学习党的路线、方针、政策，以及行政理论，提高自己的依法行政水平和决策能力；要努力学习现代经济、科技、法律、管理、历史等方面的知识，不断更新自己的知识结构，提高综合素质，从而增强驾驭全局的能力。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。 2、加强党性锻炼和修养。今后要以先进模范人物为典范，在思想作风上、学风上、工作作风上、领导作风上和生 活作风上认真对照党章要求坚决杜绝“四风〞方面存在的问题，拉高标杆，从严要求自己，树立无私奉献、艰苦奋斗精神，从每一件小事从起，从眼前做起，加强党性锻炼，和党中央保持高度一致，加强事业观念、群众观念、自律观念。要经常做到自查、自省、自警、自励，正确行使人民赋于的权力。 3、进一步改进工作作风，加强宗旨意识。在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，深入基层一线调查研究，掌握了解第一手情况；工作中要迎难而上，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终到达工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。进一步强化群众观念，强化效劳意识，真心实意地，尽力而为地，脚踏实地的多为群众办好事、办实事。 今后我将在领导和同事的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为经济社会又好又快开展多作奉献。 第二篇：群众路线自查党的群众路线教育实践活动个人对照 自查材料 孙占峰 XX县区张良第三小学 党的群众路线教育实践活动个人对照 自查材料 开展群众路线教育实践活动以来，通过前阶段的学习教育和学习讨论，使我对教育活动的目的和意义有了比较深刻的认识，通过学习、查摆、对照，联系自己的思想实际，在认真“照镜子〞、“正衣冠〞过程中，认识到自己与组织的要求还有很大差距，我发现仍然存在这样或那样的缺乏，自身修养和水平还需进一步提高。 一、通过自查发现的问题： 1、学习上的深度和广度不够，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对很多新事物、新知识学习掌握的不够好。理论与实践有些脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。没有刻苦、深入地钻研专业知识，很多时候，只注重外表学习，只满足于片面地引用个别原理这对于自身的开展和工作的促进都是不利的。 2、政治敏锐性不高，学习思考和洞察力待加强。对当前世界形势的开展变化了解缺乏，对国家方针政策的领会思考不全面，思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作，不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件，从一定程度上束缚了自己的思想，难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。 3、工作作风还需要更加扎实，有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。 4、创新意识缺乏。对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有松懈现象；工作标准上有时不够严格，只求达标，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。 5、工作重形式、轻实效，突出表现在“以会议落实会议，以文件落实文件〞，把布置当落实，把开会当执行，对上级精神和部署有机械照搬照套现象。 6、勤俭节约意识不强，对日常事务性管理松懈，存在浪费现象。 二、产生问题的原因分析 从根本上讲还是个人理想信念和宗旨意识不强的问题，是党性修养水平不高的问题。具体来说是自己功底不厚，每个人也并不是不想把工作搞好，也真心想干出点成绩来。之所以犯形式主义，一个很重要的原因就是自己没有做好解决困难和矛盾的充分准备，自身功底不厚实。因学习不多而导致思想、理念等缺失；因不善于做深入细致的学习而陷入主观主义，导致能力下降，所以，当矛盾和问题摆到面前时，就会避重就轻、回避矛盾和问题，甚至不求实效。由于功底不厚，当工作遇到棘手问题时，就提不出清晰完整的工作思路，拿不出切实可行的解决方法。而做的时候，要么程序混乱、方法简单，要么生搬硬套陷入形式主义。事实上，形式主义反映的是个人工作上的一种惰性，是一种不负责任的毛病，毛泽东曾说过，形式主义是一种“幼稚的、低级的、庸俗的、不用脑筋的〞东西，号召全党“必须揭破它〞，把这种“毛病切实改掉〞。我觉得自己身上确实也或多或少存在这样的毛病，自觉不自觉的犯上了这些毛病，所以，这些东西一旦形成积习，就必然会犯一些错误。 三、下一步整改思路 1、加强专业知识的学习，努力提高自身综合素质。在今后的工作和学习中，在加强业务知识学习的同时，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。确立终身学习的观念，广泛拓展自己的知识视野，提高自己的知识水平。 2、把教育活动与学校当前的中心工作相结合，和老师们一到认真深入群众调查研究，认真听取群众呼声，拓宽工作思路，积极探索和寻找破解学校开展这一难题，并落实到各项工作中去，切实转变作风，真抓实干，务求实效。 3、进一步增强宗旨意识，进一步增强对党的事业，当前工作的责任感、危机感和使命感，要以敬畏之心对待肩负的责任，要以进取之心对待从事的事业，要以真诚之心对待师生及家长，始终保持积极向上的精神状态。 党的群众路线教育实践活动个人对照 自查材料 王三德 XX县区张良第三小学 党的群众路线教育实践活动个人对照 自查材料 这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风〞问题上，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病〞，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。按照上级的统一安排部署，我个人在近期重点学习了习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话、厉行节约、反对浪费——重要论述摘编和论群众路线——重要论述摘编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编等，收益匪浅。充分认识到“四风〞问题存在，严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。 通过学习、查摆、对照，特别是联系自己在任张良三小这三年的思想和工作实际，虽然工作出现了一些起色，取得了一些成绩，但与组织和职工的要求还有很大差距。认认真真“照镜子〞，老老实实“正衣冠〞，重点查找自己存在的问题和缺乏，并对我个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，主要有以下几个方面。 一、对照检查存在的主要问题： 1、在反对形式主义以及对形式主义危害的认识上还存在差距。 主要表现在： 一是在实际工作中，重视宏观多，重视微观少，关注细节不够，工作效果有待提高。 二是工作布置多，跟踪督导少，深入检查不严，具体落实不够。 2、在反对官僚主义以及对官僚主义危害的认识上还存在差距。主要表现在： 在实际工作中，抓行政工作多，与班子同志沟通不够，没有能够完全调动班子成员集体的积极性和创造性。 3、政治理论学习功底不够扎实，运用理论指导实际工作存在差距。 主要表现在： 一是学习的自觉性不高、学习的系统性不强。在抽时间和挤时间学习上还不够自觉，致使自己的学习无论从广度和深度上还嫌缺乏。 二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。 二、对照检查存在问题的主要原因 通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认识到“四风〞现象表现不一，病症多样，但究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。 1、政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。 一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。 二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系，缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。在学校的经营管理中，还不能完全用马列主义、科学开展观的立场和观点分析问题，认识问题、解决问题的能力。 2、对党的群众路线认识不深，经验缺乏，宗旨观念有所淡化。 对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观