2023年白沙中心校年度工作总结.docx

白沙中心校年度工作总结 本学年度，我们白沙中心校在XX县区教育体育局的坚强领导下，全面贯彻学习党的十九大精神和习总书记视察广东的重要讲话精神，不断深化“不忘初心，牢记使命〞主题教育活动，以新教育实验、控流保学和提高教育教学质量为重点，积极进行课堂教育方法研究。以创新占领高地，以内涵开展谋求跨越。团结协作，扎实工作，求实创新，努力提高育人质量。取得了较好的成绩。 一、德育工作 学校以育人为本，德育为先。我校成立德育工作领导小组，实行校长负责制，制定方案，以确保国家规定的德育目标、内容和要求在学校的日常的教育教学工作中得以落实。加强德育骨干队伍的培训，不断提高他们的专业化水平。以活动为载体，认真开展经典诵读比赛活动；开展行为习惯和养成教育活动大讨论。组织开展全街道小学生“书画〞比赛；开展第2023年白沙中心小学少年宫爱国主义读书教育活动；开展“法制进校园〞活动；不断开展“扫黑除恶〞和预防“校园欺凌〞活动，要求各校加强留守儿童活动之家的建设和管理，针对留守儿童开展丰富多彩的活动，以“心系祖国，健康成长〞为主题，组织了爱国主义读书演讲比赛。开展“爱心妈妈〞结对帮扶、“一对一〞帮扶班级主题班会等。用活动润泽心灵、浇铸性格，对留守儿童做到生活上关心、学习上关注、成长上关爱。 二、教育教学工作 我校注重抓学校常规管理，促进学校教育教学质量的提高，完善教师教育教学工作的过程管理，继续落实“六个抓好〞，即抓好备课、作业设置和批改，抓好听课、评课，抓好测试，抓好教学质量分析，抓好教师的学习和业务培训，抓好教师教学工作的考核和业务档案管理。中心校严格落实业务检查制度，期初、期中、期末三次常规检查，催促教师认真钻研业务，提高教学水平。认真做好继续教育“命好题〞专题培训及校本培训工作，开展了本街道范围内的“送教下乡〞活动，提升校本教研的实效性和针对性。结合区教研室的教学教研评选，要求各校全员练兵、全员考核，两所完小分别以教研组为中心，分学科进行考评，参照教育体育局的评选步骤，进行标准操作。在各校考核的根底上，白沙中心校开展了街道级教研新星的评选活动。重视对中青年教师的培养，拿出专项资金，用于中青年教师的学习和参加各级各类培训，研究有效课堂。抓好教科研工作，2023年我们共有2个区级子课题成功结题，以研兴校已蔚然成风。 三、教育实验工作 我们高度重视教育实验工作，扩大宣传，营造气氛，让家长和社会了解新教育实验的实质和形式，以期获得有力的支持和关注。全力做好“营造书香校园〞、“构筑理想课堂〞、“师生共写随笔〞、“聆听窗外声音〞、“培养卓越口才〞等行开工程。以“创立理想学校，缔造完美教室；开发卓越课程，书写生命叙事〞为重要使命，扎实做好新教育实验工作。成立工作室，分别开展“晨诵、午读、暮省〞、“读写绘〞、“每月一事〞、“完美教室〞、“理想课堂〞的探究。开展“相约星期一〞活动，通过国旗下讲话的形式进行诵诗，抽取不同班级的学生，检测晨诵完成情况。在全街道2所完小在学校中新建了班级文化橱窗、作品展示栏，学生根据自己的班级特点，设计板块内容。结合重大节日，举行演讲比赛、作文竞赛及手抄报制作等。利用上午第一节课后的三十分钟大课间，做完播送操后，由各年级学生轮流主持，进行即兴发言，加强学生养成教育。各班在今年秋学期开展了完美教室缔造活动，分别确立了班级名称、班徽、口号、班歌、愿景等。为增强中心校本部的引领辐射作用。 四、控流保学及招生工作 按照区教育体育局的要求，按时更新普农教资料，及时上报数据。认真做好学籍管理工作，及时上传学生信息到网络学籍管理系统。摸清学生的流失情况，把“控流保学〞工作作为学校的重要工作来抓，成立组织，学校和班主任签定责任状。建立校领导班子成员捆绑到班级的制度。推行“辍学生报告制度，控流工作奖励制度〞等。积极开展“教师访家〞活动，制定方案，狠抓落实，并使其常态化。 五、教学质量监测工作 教学质量是学校的生命线，认真做好教学质量检测，加强教学监控，每学期进行两次抽测活动，每次抽测都严格按照“白沙中心校小学教学质量抽测实施方案〞进行标准操作，并认真运用抽测结果。我们十分重视区教育体育局组织的期中和期末质量监测，精心制定实施方案，严肃考风考纪，确保监测真实有效。监考实行全街道教师互调，中心校统一安排，确保每校的监考教师来自2所不同的学校，阅卷实行抽调教师分学科集中流水阅卷，签名承诺制，确保公正。阅卷结束后，中心校组织人员及时抽查阅卷情况，召开教学质量分析会，按白沙街道期中期末教学质量检测结果运用实施方案正确运用检测结果。上述举措，促进了我街道小学教育教学质量的提高， 六、校园文化建设和教育宣传工作.校园文化建设是学校个性魅力与办学特色的表达，是学校的魂。整治校园环境，对校园进行综合治理，开展“校园文化建设〞的评比活动。完善校园的“三风一训〞，各校分别开展“三风一训〞的竞赛活动，立足本校，开掘属于自己的学校文化内涵。从小处着眼，注重过程，以内涵开展谋求跨越。校园内悬挂名人画像，名言警句，开设专栏，书写鼓励性标语，建设文化长廊。各校尽最大努力开放图书室、阅览室。催促各校开齐课程，开足课时，尤其是要开足音体美课时，开展“两操〞比赛及“阳光体育运动〞。要求各校做好预算加大校园文化建设的投入，做好校园的规划，做到长远方案和短期打算相结合，各校积极行动，有的刷新了墙壁，在墙壁书写标语、有的新建了橱窗等。 七、教师队伍建设工作根据区教育体育局的有关文件精神，强化教师队伍的管理，加强师德师风建设，开展师德师风讨论和评比，鼓励先进。严格执行“坐班制〞，形成常规。中心校校长屡次带着办公室人员突查教师的在岗情况，杜绝了我街道教师在编不在岗现象的反弹。 八、平安稳定工作 平安工作是学校工作底线，稳定是保障。中心校高度重视平安稳定工作，健全管理网络，完善各项制度，成立以校长为组长的平安工作领导组，中心校有一名副校长专门分管平安工作，聘请法制副校长，签订了平安目标管理责任状，层层落实了学校平安工作责任，制定了平安工作方案，完善各项平安工作制度，建立健全校园突发事件预警机制，落实各项应急措施。各校设立一名平安员，在班级增设一名平安委员。各校每周各班开设一节平安教育课。充分利用国旗下讲话、班会、团队活动、活动课等途径进行平安教育渗透。对学生开展平安预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防楼梯踩踏、防火、防盗、防中毒、预防传染病等平安知识和技能教育，进行平安逃生演练。定期对校舍、围墙、大门、教学设施等进行平安常规检查，发现隐患及时上报并整改。两所完小分别请派出所干警到校上法制课，举行法制讲座。 加强民办学校的管理。积极配合交警白沙中队对“三无车辆〞进行整治，杜绝不标准的车辆接送学生。 九、财务管理工作。白沙中心校根据区教育体育局的有关文件要求，严格执行财务管理规章制度，成立民主理财小组，标准报帐，认真做好义保经费管理与使用的宣传工作，让有限的资金效劳学校的教育教学工作。做好教育事业统计，做到“先预算，后开支。不预算，不开支〞。认真做好绩效工资的测算分配工作，根据中心校制定的关于绩效工资的分配方案，凭着“多劳多得，少劳少得，不劳不得〞的原那么，充分发挥绩效工资在教育教学中的鼓励作用。认真做好“两基〞资料汇总上报工作，及时上传义教监测的有关数据。 十、存在的问题1.师资结构不合理，小学的音、体、美、英等学科缺专业教师； 2.中心校本部场室不够，各种功能室欠缺，出现一室多用情况； 3.分教点教师缺乏，多数分教点出现四五个教师教三四个班的情况。 4、教师年龄偏高，我校40--50岁的教师占全校教师总数的60%，50岁以上的教师占全校教师总数的20%，青年教师占的比例较少。 十一、今后的工作设想和建议 1.认真做好德育工作，继续探索德育工作实效性的新途径，认真开展德育教育科研工作； 2.继续做好“控流保学〞和“留守学生〞工作，加强“留守儿童活动之家〞的建设和管理，积极探索学生心理健康教育的路子； 3.继续推进现代化化学校建设； 4.继续开展校园文化建设，积极开展文明校园创立评比活动，开展特色学校和品牌学校创立工作，提升校园文化建设内涵； 5.认真做好教师岗位管理工作，实行“坐班制〞，杜绝教师在编不在岗现象的发生。做好教师的继续教育和校本培训工作； 6.继续做好教学质量监测工作，完善教学质量检测结果运用实施方案； 7.认真做好平安稳定和教育宣传工作； 8.加强民办教育的管理工作； 9.认真贯彻落实区教育体育局的文件精神，完成XX县区教育体育局部署的各项工作。 白沙中心小学 2023年6月30日 第7页 共7页