2023年浅谈利用网络教学开展网店运营推广1x证书培训.doc

浅谈利用网络教学开展网店运营推广浅谈利用网络教学开展网店运营推广（1+X1+X）证书培训）证书培训 马英娜 摘要：2019 年 4 月，国家教育部、发展改革委、财政部、市场监管总局制定了关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案，启动“学历证书+若干职业技能等级证书”（简称 1+X 证书）制度试点工作。作为中职学校，我校电子商务专业，结合自身实际和特点，优化课程设置和教学内容，在本学期将“网店运营推广职业技能等级（1+X）证书”培训内容有机融入专业教学体系中，开设了网店运营基础及实训课程。学校积极响应教育部“停课不停学”的号召开展线上教学，采用在线直播授课的形式，有效地实施网店运营推广（1+X）证书认证课程。关键词：电子商务;网店运营推广;1+X 证书;网络教学 2019 年 4 月，国家教育部、发展改革委、财政部、市场监管总局制定了关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案，启动“学历证书+若干职业技能等级证书”（简称 1+X 证书）制度试点工作。作为中职学校，我校电子商务专业，结合自身实际和特点，优化课程设置和教学内容，在本学期将“网店运营推广职业技能等级（1+X）证书”培训内容有机融入专业教学体系中，开设了网店运营基础及实训课程。一、网店运营推广职业技能等级（1+X）证书介绍 网店运营推广职业技能等级（1+X）证书，主要是面向中、高职以及本科院校，电子商务、移动商务、市场营销等相关专业学生。目的是要学生具备网店运营推广职业技能等级对应的工作领域、工作任务及职业技能要求。证书的等级分为初级、中级和高级三个层次，见表 1。作为中职学生，我们可以考取初级证书。二、利用网络教学开展网店运营推广（1+X）证书培训 3 月 2 日新学期开始，学校积极响应教育部“停课不停学”的号召开展线上教学，采用在线直播授课的形式，有效地实施网店运营推广（1+X）证书认证课程。（一）利用网店运营推广云课堂平台组建线上班级 在开课之前，任课教师在鸿科经纬 1+X 网店运营推广云课堂平台提出申请，根据实际授课班级和人数组建线上班级，添加学生账号，根据要考取的等级申请课程，见表 2。确保每个学生利用手机、电脑就可以进行学习、实训、模考。鸿科经纬的 1+X 网店运营推广云课堂中，配备了配套的视频、课件、题库以及实训任务，学生可以随时随地进行学习、模拟测试。（二）借助腾讯课堂直播授课，督促学生有效学习 利用网店运营推广云课堂自学，这对学生的自觉性要求很高，中职学生本身自律性就很差，所以为了让学生能够进行有效地学习，我们还使用了在线直播授课的形式。在线课堂软件有很多，功能也相差无几，大家可以随意选择，在这里我们选择的是腾讯课堂直播授课。在进行授课时，采取教师直播讲解、演示的方式，针对教学中重难点，进行有针对性的讲解。为了检验学生的听课状态和效果，不时地进行举手提问、测试答题等形式，让学生仿佛坐在教室中一样。（三）利用在线测试，检测学生理论学习效果 课堂检测，是优化课堂教学的重要手段。它不仅可以检测学生的学习情况，也是教师引导学生掌握知识、提高能力的一个过程。利用在线测试，可以方便有效地达到这一效果。大家可以利用问卷网、问卷星等在线问卷平台制作在线测试题。首先教师要按照知识点内容，结合认证考试题库，精心准备课堂练习题。然后利用问卷网等制作在线测试问卷，题型以单选、多选、判断为主，设置相应的分数。最后组题完成、發布试题。学生可以通过试题网址或者扫描二维码进行在线答题，做到每知识点一练。单元学习结束，教师再利用鸿科经纬网店运营推广云课堂，对学生进行理论知识单元测试。因为是在线测试，学生答题后，试题平台会实时收集试卷数据，分析学生知识掌握情况，检查学生的学习成果。教师可以根据数据情况，发现难点问题，针对难点再次进行讲解。（四）实践操作线上授课，线下任务训练 网店运营推广 1+X 证书认证课程除了理论学习外，还要进行实践操作。鸿科经纬的 1+X 网店运营推广云课堂，提供了任务操作平台。网店运营推广（初级）实训课程包括 13 个实训任务，40 个子任务。教师先通过线上直播课堂进行任务讲解，学生线下进行任务训练。而后在云课堂中，任课教师可以查看学生任务的完成进度以及完成分数，及时了解学生学情。当学生出现操作难点的时候，也可以利用班级微信群，向任课教师询问请教。结束语：在这非常时期，改变了我们的学习方式，通过网络授课，同学们同样可像往常一样学习到知识。返回校园后，我们同样可以采取线下、线上相结合的方式，继续开展本门课的教学，不断创新教学方法，让学生更有效地获得知识。