2023年部编版小学教师培训心得体会5篇.docx

部编版小学教师培训参考心得体会5篇 　　部编版小学老师培训心得体会(1) 　　八月的天空，骄阳似火，期待已久的暑期培训已悄然进展了两天。在这两天的学习中，专家们那丰富的案例、精深的理论，让我深深地叹服;而他们在自我专业成长路上所付出的努力和到达的境地，更是深深地感染了我的内心。关于教育我有了新的认识与理解，关于人生我又有了新的起点与目的。 　　首先，郑学志老师的专题讲座犹如雪中送炭，及时地给正在研究自主教育的我指点了迷津。自主教育正是我最近一段时间苦苦思索而不得其果的一个咨询题，听了郑老师的讲座，我茅塞顿开。他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育治理理念给我留下了深入的印象，在今后的教育教学中，我将细心揣摩，认真考虑，通过反复探究，不断实践，研究出更多的有效的能够共享的自主教育治理形式。 　　除此之外，郑老师所讲的“以人为本，信任学生，依托学生，鼓舞学生，开展学生〞也让我感触颇深，尤其是“信任学生，依托学生〞这两点，特别多的时候，我们老师都会自觉不自觉包办了教 育中关乎学生的一些事，对学生的才能和自觉性往往会持疑心态度，长久以往会导致学生在学习和生活中的被动性，减弱了他们的自决心，而学生的个性也会在这不自主中难以凸显出来。“充分给学生位置，有位才能有为;充分给学生放权，有权才能做事〞，郑老师的这一观点和做法给喜爱一手操办班级事务的我上了生动的一课。 　　其次，郑立平老师“诗意栖居做人师〞的教育理想深深地打动了我，能把老师这一职业和诗意放在一起，我觉得这是一种境地，这种境地既让我佩服，也让我向往!正如郑老师本人诗意的人生追求一样，他的讲座亦是别开生面地诗意盎然。在教育的路上，我明白了原来我们也能够如此幸福。“好的教育靠欣赏，靠唤醒，靠期待。〞“植物总是朝着有阳光的方向生长，小孩永远向着赞美的方向开展。〞 　　如何对待教育如何对待工作如何对待学生等等这一系列咨询题，都是我们日日在做却并不在乎实效的咨询题，我们的心不知何时已变得麻痹，我们的身体不知何时已疲乏不堪，“愚者以为幸福在遥远的此岸，而聪明的人却总能把周遭的事物营建本钱人的幸福园地。〞让我做一个教育的智者，去除那些急躁与不安，赶走那些虚华与不平，在郑老师的感染下，爱教育，爱工作，爱家庭，爱生活，爱学生，淡定地享受育人的欢乐! 　　今天的学习让我充实，明天的学习值得期待!仰望星空，名师们身上那种从不停顿追请教育理想的精神正在闪耀!俯瞰大地，我们正把初长的根须努力植进贫瘠的土地!在和名师共舞的时刻，让我们一路欢歌! 　　部编版小学老师培训心得体会(2) 　　老师远程培训马上完毕了。回忆这段培训时间，带着一些随意，一点茫然，一些疑虑参加这次培训的心情到底学些什么......〞回首培训的足迹，当时学习的情景仍然浮如今眼前、专家们精辟的阐述仍回荡在脑海...... 　　这次新课改的培训对象大都是在职老师，他们已经用经历的双脚走出了一段路，有些老师还收获了丰富成果。半路折回，重头再来无疑是痛苦的，他们需要放弃，需要重建，更需要整合。通过紧张有序的学习，交流、研讨、评论等对这次课程培训有了全新的认识，对之前的一些不明白和迷茫有了深入的答案。总的说来通过紧张而又认确实学习所获得的感想与可概括为以下几点： 　　1.通过专家的讲解，使我明晰地认识到初中生物新课程的大致内容。通过培训学习，使我清晰地认识到初中生物新课程内容与知识的分布;怎么样把握知识的深度与广度，即专家们所提示的在对学生讲解时应该把握的尺度;新的课程标准所提出的要求。使我不仅要从思想上认识到初中生物新课程改革的重要性和必要性，而且也要从本身的知识储藏上为初中生物新课程改革作好充分的预备。初中生物新课程的改革是为了更好地习惯社会开展与人才需求而制定的。为了更好地习惯社会开展与需求，作为老师理应先行一步，为社会的开展与变革作出本人的一份奉献。 　　2.通过培训学习，使我清晰地认识到整体把握初中生物新课程的重要性及其常用方法。不仅能够提高老师本身的素养，也有助于培养学生的生物素养。只有让学生具备良好的生物素养才能使他们更好地习惯社会的开展与进步。好的授课方式与方法能使学生轻松乐学，如沐春风;科学的思维形式，能使学生左右逢源，事倍功半;恰当的情景导学能够激发学生自主学习的兴趣和动力。因而将个人的智慧与集体的智慧融于一体进展归纳、、交流能促进我们产生更多更好的授课方式、方法，产生更多更新的科学思维形式。这关于我们提高课堂教学质量具有特别现实而深远的意义。 　　3.通过网络上一些老师详细的课堂案例学习、专家的经典点评，使我认识到应该如何把握初中生物课堂教学。我们已经认识到考试越来越倾向于“注重根底，才能立意〞。“注重根底〞，意思确实是从最根本的知识出发。从近几年的考试题中不难觉察，几乎所有的试题，追根求源，都能在课本中找到它的“根〞;所谓“才能立意〞，意思是说试题不是根底知识的简单堆砌，而是精心巧妙的组装，通过这种组装，标题就给人一种新颖、生疏感。 　　“注重根底，才能立意〞不但是高等学府选拔人才的需要，也是莘莘学子今后从事各种工作，研究和处理生活、社会咨询题的需要。因而，一个优秀的老师应该通过把握课堂教学来到达以下两个目的：一方面，通过我们的日常教学，能有效地协助学生提高学习成绩;另一方面，从根本上提高学生的综合素养，为今后的持续开展奠定根底。新教材的安排与设计充分表达了编者的良苦用心。作为老师，应该通过本人与集体的制造，更好地为我们的学生和社会效劳。 　　总之，通过培训我明白了老师需要具备的根本素养：擅长积累、擅长观察和学习;擅长调整教学方式和内容;擅长操纵本身的情绪;擅长有效地利用教学资源，同时我还明白得了生物的兴趣性、启发性等教学原那么的重要性。我再一次感遭到了“行胜于言〞的作风，体会到老师一丝不苟、认真负责的工作态度和团队合作的力量，更让我遭到震撼的是一种严谨的作风。这无疑将对我们今后的教学工作产生积极而深远的阻碍。 　　让学生走进生活、感悟数学 　　数学是对现实世界的一种考虑、描绘、刻画、解释、理解和应用，其目的是觉察现实世界中所蕴藏的一些数与形的规律，为社会的进步与人类的开展效劳。数学是一个特别美的领域，这是由于数学的主要局部是由人类的心灵制造和构成的。数学与科学技术、人文科学、经济开展等都有着广泛的联络。“数学来源于生活，又运用于生活。〞在我们周围的大千世界中蕴涵着大量的数学信息，而数学在现实世界中也有着广泛的应用。 　　一、对数学的认识 　　说到数学，大家都会觉得只是“计算〞和“〞，学生学数学只要会做题就行了。而在使用新教材的过程中，我逐步体会到了，数学它本身不只是“数字符号〞，它有更丰富的，它与人的生活息息相关。数学是对现实世界的一种考虑、描绘、刻画、解释、理解，其目的是觉察现实世界中所蕴藏的一些数与形的规律，为社会的进步与人类的开展效劳。我们能够自由探究本人心目中的数学世界，正是这种自由探究才是数学美的表达。我认为,数学学习应该是一种有广泛的思维空间和实践空间,是生动有趣的学习活动,学生是能够用心去体会感悟的。 　　部编版小学老师培训心得体会(3) 　　脱离了学生的身份，通过我的努力我终于成为了我们xx小学的一名新入职老师，这让初次工作的我觉得特别的兴奋，但是同时也感到了一丝丝的压力，由于家长和学校将小孩们交给我来教诲是对我的信任，而我毕竟刚刚毕业，在工作上没有经历，硬说自信满满绝对不会出过失是骗人的。 　　幸亏，学校也理解我们这些新入职的老师苦恼的地点，专门在开学之前预备了一次岗前培训要求我们参加，旨在让我们这些新入职的老师能够在入职前就对我们学校的情况有足够的理解，加强教育经历，同时也算是让我们互相认识互相学习，在以后工作上能够起到一定的助力。 　　这次的培训尽管说只有一天，而且也没有邀请什么知名的讲师和教授，但是来给我们讲课的都是学校里的优秀老师，也是需要我们学习看齐的前辈。在教育方面都有着远超我的见识和理解，关于如何开展教学工作、如何跟学生们打好关系，理解学生的优劣特点，协助后进生的转化等等经历让我们这些台下听讲的新老师们感到目不暇接，满场没有任何多余的话，陪伴在讲课老师周围的只有连绵不断的书写声。 　　我也在听课的同时细心肠考虑这些经历技巧中包含的道理，有些技巧我一听就能够明白为什么这么做，有些那么需要考虑一会，更有一些较为深入的那么需要我在今后的工作中逐步吸收理解。但是哪怕是如此也让我颇有一种茅塞顿开之感，心中不断地进展假设，模仿着各种情况应该要如何处理，作为老师要如何抓住教学的重点，将知识掰得更碎喂给学生们。 　　课后我们也没有闲着，假设有时机询咨询我们就会跑到讲课老师周围去询咨询一些不太理解的咨询题，假设是讲课老师没有什么空闲我们也不恼，而是三三俩俩的聚在一起讨论着培训中的收获，互相之间交流学习，既增进了感情也收获了知识。 　　这次培训的时间尽管并没有特别长，但是却让我们每个人都收获不少，连一开场内心忐忑的我在这次培训完毕后都觉得摩拳擦掌，关于开学后的教学工作充满了决心。由于我明白，哪怕我本人有些缺陷和缺乏，我也能够在工作中学习积累，在平时请教各位老师，总能够让我渡过难关，成长为一名受人尊敬的具有相当的教学水平和经历的优秀老师。 　　所以我也真心肠希望类似的培训能够多一些、长一些，我相信不管是哪一次，都会让我收获丰富，让我在教育事业中走得更稳健。 　　部编版小学老师培训心得体会(4) 　　x月x日至x月x日，我有幸参加了县里的小学语文骨干老师培训，感谢师范进修学校给我们搭建了这个思维碰撞、智慧共生的互动平台，让我收获颇丰。特别是听了x校长的师德讲座，使我深入地认识到：新时期的老师不仅要教好书，还要育好人，各个方面要为人师表。师德不仅是对老师个人行为的标准要求，而且是教育学生的重要手段，起着“以身产教〞的作用。老师要做好学生的灵魂工程师，首先本人要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。 　　她提出，老师道德标准，要以“三爱〞(即爱国守法、爱岗敬业、关爱学生)为主线，以“教书育人〞为核心，以“为人师表〞为要求，以“终身学习〞为引领。想要做学生心目中的好老师，就必须做到：爱国守法、明礼诚信、团结友善、节俭节约、敬业奉献。她与大家一起分享了“最美老师〞的故事，给予了我们许多正能量。x中学的x老师，身患重病心系着学生，不断奋斗在教育一线工作，真是令人敬仰。x学校的x老师，年纪虽轻，做事从不挑三捡四，那股对工作的冲劲，值得许多青年老师学习。他们成了我工作、生活和学习中的典范，我一定要向他们学习。 　　在这信息技术飞速开展的时代，像我如此的“盲〞是远远跟不上时代了。感谢师范的x老师，他耐心肠、手把手地教我制造“微课〞。 　　在学习期间，二完小的xx老师为我们上了一堂优质的语文课窃读记。让我们这些学员又重温了学生时代的梦。我们积极配合老师上课，我们也大胆答复老师的提咨询，也在学习着优秀老师的先进教法。原来语文的阅读教学应该这么教啊!学一篇课文要表达重点和难点。在学习中要以朗读为主，要注重培养学生学习语文的兴趣，更重要的是要注重培养学生学习语文的习惯。 　　学习中充分表达了讨论、合作探究法的重要性。老师把我们全班学员分成五组，我被分在了第四组，并担任了第四组的组长。让我们一起通过讨论来完成欢乐的泼水节、槐乡五月和理想的风筝三篇课文的教学设计。每个小组的成员，出谋划策，集思广益，都说众人拾柴火焰高，一点都没错，通过精心设计的教案确实是别具一格。每个组设计的教学过程，都别出心裁，特别优秀。设计完毕后，老师就会让我们每组选派一名代表，上台说课。设计完欢乐的泼水节一文，组员们推荐我上去说课，事实上我的心理素养也不好，上就上呗，确实是一次恰到好处的锻炼时机。学员们说完课后，班主任x老师就会对我们的说课作出到位的点评。他既讲出课堂设计的亮点，也指出课堂设计的缺乏，再如何改进。 　　通过短短的几天培训，我们在欢乐中学习，让我收获多多。既收获了知识，也收获了友谊。人啊，就要如此活到老，学到老。学习能够充实本人的生活，我以