第1页共3页启明小学部书香校园创立方案小学创立“书香校园〞活动方案为了全面实施素质教育工程，不断加强特色校园文化建设，引导和培养广阔教师和学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，积极打造翰墨飘香、风格高雅、文明向上的“书香校园〞。根据教育体育局和教委关于组织开展“书香校园创立活动〞活动精神，特制定我校“书香校园工程〞活动实施方案。一、指导思想为进一步建构学校特色文化，提升师生的人文素养和阅读理念，促进学校教育内涵的可持续开展，结合本校实际，以“学生为主、教师推进、学校引领，家庭参与〞为工作思路，和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒〞的工作要求，大力开展校园读书活动，优化校园文化环境，为学生创立享受成长快乐的理想乐园，为教师搭建实现专业开展的理想舞台，为学校构建提升教育品质的理想平台，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质全面开展的和谐学校，并以此为载体，影响和带动学生家长参与读书活动，为构建学习型社会做出积极奉献。二、活动目标1、通过内容活泼、形式新颖的读书教育活动，努力打造一个书香袅袅的学习型校园，使其真正成为学生学习的乐园，教师开展的舞台，学校文化的品牌。为学生的可持续开展打下坚实的根底。2、通过读书活动，提高教师的工作效率和工作质量；转变教师工作方式，促进教师专业开展；改变“教书人不读书〞，长期“输出〞没有“输入〞的局面。3、通过读书活动，培养学生阅读优秀课外读物的兴趣和良好习惯，增长知识，开阔视野，促进学生情趣品质的开展；指导学生掌握读书方法，积累语言，培养根本的语言文字鉴赏能力。三、组织领导第2页共3页组长：刘有成副组长：张乃民李文刚成员：张琴黄文静杨蓉蓉曹巧娥张慧慧米彩虹四、活动内容及措施1、发挥图书室的作用，让校园处处充满书香在走廊、过道布置师生作品、名人名言、经典古诗等，在绿化区域布置富有人文气息的宣传标语，让阅读与陶冶随时随地发生，从小处着手，使学生能移步换景，沉浸在浓郁的书香气氛中。（1）让图书“走出〞图书室学校图书室要配备专兼职的图书管理员，负责学生的图书借阅工作和图书推荐工作，每周一至每周五下午为学生开放。并定期为班级图书角更换图书。（2）让每一个班级充满书香通过“班级图书角〞和教室布置，设计“书香班级〞。教室里设置“读书台〞，班级园地上张贴学生的作品。每班设立一个图书角，丰富班级图书，使学生养成爱书、读书的习惯。2、班级...
