温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
个人
问题
支委会
个人查摆问题支委会查摆问题
个人问题查摆
上周,我校召开了肥城三中党的群众路线教育实践活动发动大会,会上周校长作了重要讲话,会后老师们认真组织集中学习,开展专题讨论,深入查摆问题,主要有以下三方面:
首先,关于庸懒散问题
“‘庸’即能力平庸,不能干事,不会干事;‘懒’即责任心不强,不想干事、不愿干事;‘散’即作风散漫,不守规矩、不按规定办事。〞周校长指出,要治理“慵懒散〞,必须在以下几个方面下功夫:在工作能力上要突出治“庸〞,在办事效率上要突出治“懒〞,在工作作风上要突出治“散〞。
其次,四风问题
通过学习、查摆、对照,并充分认识到,学习流于形式,学用脱节,政策不熟、业务不精;大局意识不强,部门利益、个人利益至上,本位主义严重;担当意识、责任意识不强,精神不振,标准不高,拈轻怕重,遇到矛盾绕着走;作风浮漂,弄虚作假,汇报工作报喜藏忧,对待问题避重就轻。
最后,教学方面
钻研教育教学上有惰性,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把钻研教育当作一种责任的自觉行动。认为搞教研不是我们一线教师的事,而是教研部门专门从事教学研究人员的事,我们老师没有那个水平,不会搞,也没有时间,更没有必要,因此对教研工作热情不高,态度消极。同时对学习教育教学理论不够深入、坚持,对理论指导实践的意义认识缺乏,对理论联系实际的精神实质认识缺乏,在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。
第2页 共2页