2023年谈初中化学用语教学有效策略.docx

谈初中化学用语教学有效策略 谈初中化学用语教学的有效策略 叶桂春; 【期刊名称】课程教育研究：外语学法教法研究 【年(卷),期】2022(000)001 【】化学用语是中学化学根底知识的重要组成局部,抓住了元素符号、化学式、化学方程式这一化学用语主线,掌握了化学用语这一工具,就能用简明的符号正确表达物质及其变化过程,就能加深对化学根底知识的理解和记忆,还有助于开展学生抽象思维的能力. 【总页数】1页(P.180-180) 【关键词】初中;化学用语;教学策略 【作者】叶桂春; 【作者单位】福建省明溪县教师进修学,福建明溪365200; 【正文语种】英文 【中图分类】G633.8 【相关文献】 1.初中化学用语的有效教学策略再探 [J], 黄瑞萍 2.提高初中化学用语教学有效性的策略 [J], 徐德林 3.提高初中化学用语教学有效性的策略 [J], 徐德林 4.提高初中化学用语教学的有效策略 [J], 李晖 5.初中化学用语的教学策略 [J], 蒲国书 以上内容为文献根本信息，获取文献全文请下载