义务教育教科书·音乐九年级上册.pdf

主编张前刘清华副 主 编李泯邹阳薛晖罗选久编写人员杨萍刘镇钰程方孙红成陈帜责任编辑孙红成美术设计吴学军进子陈安民等封面绘画左汉中图书在版编目（CIP）数据音乐:简谱、五线谱.九年级.上册/张前，刘清华主编.长沙:湖南文艺出版社,2014.4义务教育教科书ISBN 978-7-5404-6670-1.音.张 刘.音乐课初中教材.G634.951.1中国版本图书馆CIP数据核字（2014）第068181号九年级上册（简谱、五线谱）义务教育教科书九年级上册音乐（简谱、五线谱）欢迎您对本教材提出宝贵意见和建议！地址：湖南省长沙市雨花区东二环一段508号湖南文艺出版社音乐教材编辑培训部邮编：410014电话：0731-88718429邮箱：hnwy_经全国中小学教材审定委员会2013年审定通过义务教育教科书YIN YUE音乐（简谱、五线谱）九年级上册张前刘清华主编湖 南 文 艺 出 版 社 出 版湖 南 出 版 中 心 重 印湖 南 省 新 华 书 店 发 行湖南天闻新华印务邵阳有限公司印装2014年4月第1版2021年7月第8次印刷787109216开印张：4插页：6印数：1200000册ISBN 978-7-5404-6670-1定价：9.14元（2021秋）批准文号：湘发改价费 2017 343号著作权所有，请勿擅用本书制作各类出版物，违者必究。如有质量问题，影响阅读，请与湖南出版中心联系调换。联系电话：0731-883889860731-88388987义务教育教科书九年级上册主编：张 前 刘清华义 务 教 育 教 科 书中华人民共和国国歌田 汉 词聂 耳 曲目 录演唱爱我中华今天是你的生日，中国活动与练习第一单元爱我中华0612演唱感恩的心爱的奉献为了谁活动与练习第三单元爱的奉献18演唱红河谷鼓声欣赏鼓的语言赫修比修辽阔的密苏里河鸽子飞逝的雄鹰活动与练习第四单元世界民族之声（二）25欣赏梁山伯与祝英台黄河船夫曲石鼓音乐知识协奏曲活动与练习第二单元华夏乐章（三）欣赏斗牛士之歌饮酒歌东方的高高山冈上回忆音乐知识歌剧（二）音乐剧活动与练习第八单元歌剧览胜（二）50一、好歌点击东方之珠弹起我心爱的土琵琶天堂二、让歌声更美好三、音乐小百科我们的音乐天地（供选用）58音乐教科书循环使用记录综合练习、期末测评（活页）64欣赏沃尔塔瓦河 阿尼特拉舞曲大海与辛巴德的船音乐知识交响组曲活动与练习第五单元七彩管弦（五）32演唱外婆的澎湖湾阳光总在风雨后欣赏乡村路，带我回家斯卡博罗集市婆娑起舞活动与练习第六单元流行音乐掠影39欣赏赛龙夺锦将军令活动与练习第七单元八音和鸣（五）45为选学内容演唱爱 我 中 华第一单元爱我中华乔羽词徐沛东曲06这首歌以朴实的语言，简洁的音调，表达出我国各民族兄弟亲密团结、爱我中华的深厚情感。歌曲为二段体。演唱时要注意前后乐段的强弱对比，第二乐段的高音区要控制好音量，不要喊唱。合唱部分可先分声部练习，熟悉各自声部以两小节为一句多次重复后加上尾句变化重复的音调，再合起来演唱。背唱这首歌曲。体验表现07第一单元 爱我中华 今天是你的生日，中国韩静霆词谷建芬曲中速1.2.3.08这首歌音域较宽，演唱时可先用轻声学唱。运用学过的知识，划分歌曲的段落结构。依据歌曲结构和音区特点，设计相应的演唱形式。09第一单元 爱我中华 河北民歌军民团结一条心1.视唱练习。李林编曲2.竖笛演奏练习。四川民歌采花活动与练习（1）（2）山东民歌沂蒙山小调10共和国之恋片段刘毅然词刘为光曲郝维亚配和声3.合唱练习。练习时要控制音量，用柔美的声音演唱。可略去歌词，在老师指挥下，以“mu”的发音，作为视唱练习。提示11第一单元 爱我中华 欣赏欣赏何占豪 陈钢曲梁山伯与祝英台华夏乐章（三）第二单元第一部分爱情主题绘画陈安民（小提琴协奏曲）12同窗共读主题第二部分封建势力主题抗婚主题楼台会主题13第二单元 华夏乐章（三）第三部分化蝶主题这是一首以古代梁山伯和祝英台爱情悲剧故事为题材的单乐章协奏曲。引子之后由三个部分组成：一、相爱；二、抗婚；三、化蝶。全曲以越剧音调为素材，创造性地运用了戏曲音乐的表现手法。背唱“爱情主题”。这首乐曲中，“爱情主题”共出现了几次？第一次和最后一次分别带给你什么样的感受？随琴跟唱为“爱情主题”填词的歌曲化蝶。阎肃填词体验探究14黄河船夫曲（钢琴协奏曲黄河第一乐章）冼星海原曲乐曲的引子让你联想到了什么情景？随音乐哼唱主题和主题，说说二者在节拍、节奏、速度、力度及意境上各有什么特点。对比聆听合唱黄河船夫曲。段正渠改编殷承宗 储望华盛礼洪 刘庄黄河船夫15第二单元 华夏乐章（三）石鼓谭盾曲（大提琴及多媒体交响协奏曲地图之七）地图是作曲家谭盾通过科技手段与传统音乐表演形式相融合创作的一种跨时空的全景式音乐。作品于2003年11月在湘西凤凰古城举行了大型户外演出，反响热烈。作品共分九个乐章，其中第七乐章为石鼓。三位演奏者手持不同的石头，不断撞击、搓磨出不同声响的“石头的音乐”，而大提琴和弦乐队则以拨弦、泛音等演奏与之对答，使音乐显得神秘而奇妙。聆听音乐，体验其神秘奇妙的意境。与同学合作，尝试用“石头”敲一敲石鼓中的几个典型节奏。体验探究16 协奏曲协奏曲是指一件或多件独奏乐器与管弦乐队相互竞奏，并显示其个性及技巧的一种大型器乐套曲。传统的协奏曲通常由三个乐章组成。进入20世纪后，协奏曲的表现形式有许多新的发展和变化。活动与练习1.假如要从本课的音乐中选一首作为“中国音乐”的名片，你会选择哪一首？说说你的理由。2.神奇的民间锣鼓“打溜子”。湘西土家族民间锣鼓锦鸡出山片段鼓谱演奏说明见第63页“音乐小百科”。可用声势动作或课堂打击乐器代替。音乐知识音乐知识17第二单元 华夏乐章（三）演唱陈乐融词陈志远曲感 恩 的 心爱的奉献第三单元18感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩社会，感恩养育你的土地、森林、河流没有这一切，也就没有花开时节的你。在老师指导下，学习用简单的手语动作，随着歌声表演感恩的心。体验表现19第三单元 爱的奉献黄奇石词刘诗召曲爱 的 奉 献这 是 心 的 呼 唤，这 是 爱 的 奉 献；再没 有 心 的 沙 漠，再没 有 爱 的 荒 原；这 是 人 间的 春 风，这是 生命 的 源 泉。死神 也 望 而 却 步，幸福 之花 处 处 开遍。啊 只 要 人 人 都中速1.2.20献出 一点 爱，世界 将变 成 美好 的人 间。啊只要人人 都 献出 一 点 爱，世界 将变 成 美好的人 间。间。啊 啊 啊 啊。21第三单元 爱的奉献为 了 谁邹友开词孟庆云曲22活动与练习福建民歌王大姐四川民歌晾衣裳（1）1.视唱练习。（2）23第三单元 爱的奉献3.合唱练习。为了谁片段合唱时，要注意表现出两声部间前后交错的呼应关系。山西民歌走绛州2.将下面的五线谱译成简谱。提示24背唱这首歌曲。演唱红 河 谷加拿大民歌周枫 董翔晓译词land waits the com-ing of man.To a -wak-en to life and be 道 有 人 类 要 来 临。大 地 等 人 们 来 将 它cit -ies are wait -ing their birth.Wel-come folks of all faiths and all 市 过 不 久 就 建 起。欢 迎 你，各 民 族 姐 妹mer-ry,and to bloom at the touch of his hand.开 垦，用 双 手 带 给 它 新 生 命。ra-ces,to this beau-ti -ful cor -ner of earth.兄 弟，来 到 这 最 美 丽的 天 地。第四单元世界民族之声（二）中速 深情地 Oh，the buf -fa-lo s gone from the prai-rie,and the 野 牛 群 离 草 原 无 踪 无 影，它 知Gol-den grain waits to co-ver these spa-ces,might-y 草 原 上 将 盖 满 金 色 麦 穗，大 城1.2.25鼓声几内亚民歌龚荣光编合唱26这是一首具有浓郁非洲音乐风格的民歌。演唱时，速度稍快，要把握好后半拍起唱及切分节奏，突出这首歌的特点。在演唱这首歌之前，采用不同的拍击方式（如拍手、拍桌面、拍鼓、敲击大小木鱼或双响筒），做如下节奏练习。体验表现（此为简缩谱）27第四单元 世界民族之声（二）鼓 的 语 言科特迪瓦民间鼓乐鼓是非洲最为流行的打击乐器，具有非同寻常的表现力。非洲鼓既可为舞蹈和其他乐器伴奏，还可以作为语言、信号来表达感情、传递信息、叙述历史故事等。因此，被称为“会说话的鼓”。科特迪瓦的鼓的语言，演奏者先用本民族语言说话，然后用鼓来敲击。内容大致如下：（1）我现在开始打鼓。（2）我打鼓就要结束了。（3）阿萨克罗村的一位小孩正在这里打鼓。（4）科姆拉科请您脱帽。（5）村里的人全都到田里去了。去年我们买了收咖啡豆的机器。村里有些年轻人已经拥有了那种机器。这种机器现在刚刚开始使用。尝试用鼓的演奏模仿口语音调的抑扬顿挫。尝试用鼓的演奏表现欢快、悲伤、激愤等不同的情绪。欣赏欣赏28赫 修 比 修（木琴合奏）莫桑比克民间 乐 曲辽阔的密苏里河美国早期船员歌曲胡松华译配杜 巴整理深南多亚（Shenandoah），弗吉尼亚州北部的一条河流，汇入密苏里河。传说它又是一位印第安酋长女儿的名字。随音乐跟唱这首歌曲。这首乐曲由两部分组成，音调明快活泼，表现了人们载歌载舞、尽情狂欢的热闹场景。在非洲，木琴也叫马林巴琴。聆听音乐，说说乐曲第一部分表达了怎样的情绪。分别写出第一、第二部分音乐的典型节奏，并随音乐敲一敲。29第四单元 世界民族之声（二）（女声独唱）古巴民歌伊拉迪尔曲楼乾贵译配用“”固定节奏随音乐伴奏。飞逝的雄鹰（木笛独奏）秘鲁印第安民间音乐这是一首赞美秘鲁民族英雄阿塔瓦尔帕的木笛独奏曲。阿塔瓦尔帕为抵抗敌人的入侵不幸被捕，他宁死不屈，英勇就义。后来，人们把他比作翱翔、栖息在安第斯山的神鹰。乐曲为三段体。认真聆听音乐，选择合适的词语填空。稍慢中速稍快奔放激动沉重A段，速度（），情绪（），表现人们对英雄牺牲的悲伤和怀念。B段，速度（），情绪（），宛若一股蕴藏的内在力量。C段，速度（），情绪（），体现人们前赴后继的精神。体验表现鸽子30活动与练习1.竖笛演奏练习。加拿大民歌 红河谷2.本单元所选的歌曲和乐曲，你最喜欢哪一首？说说你的理由。31第四单元 世界民族之声（二）捷斯美塔那曲沃尔塔瓦河（交响诗套曲我的祖国第二乐章）音乐主题欣赏欣赏第五单元七彩管弦（五）3233第五单元 七彩管弦（五）斯美塔那（18241884）捷克作曲家。作品有被出卖的新嫁娘等八部歌剧，我的祖国等十一部交响音乐作品，两部弦乐四重奏及若干钢琴曲与声乐曲等。这首作品通过生动的音流描绘了沃尔塔瓦河从涓涓细流汇聚成一条宽阔浩荡的大河的景象，以及沿岸的风光和乡村风情。作曲家分别为每段音乐加了小标题。你能从音乐中感受到不同情景的转换吗？随着老师的琴声唱一唱下面为沃尔塔瓦河音乐主题填词的二部合唱。体验探究根据林华填词改编34这首舞曲为三部曲式。第一段在三角铁清脆的声音伴奏下，加弱音器的小提琴奏出了轻盈、绮丽的舞曲主题，仿佛描绘了阿尼特拉妩媚迷人的舞姿。挪格里格曲阿尼特拉舞曲（培尔金特第一组曲之三）中段缠绵而颇具魅力的主题音调，充满着扑朔迷离的奇幻色彩。第三段是舞曲第一段的主题再现，最后在轻柔飘逸的音响中结束。上埃及舞杨之光35第五单元 七彩管弦（五）舍赫拉查德的音乐主题俄里姆斯基-科萨科夫曲苏丹王沙赫里的音乐主题大海与辛巴德的船（舍赫拉查德交响组曲第一乐章）36主部主题副部主题辛巴德的音乐主题 交响组曲几个具有相对独立性的乐章，在统一的艺术构思下，有序组合而成的器乐套曲。音乐知识音乐知识舍赫拉查德交响组曲又名天方夜谭。乐曲取材于阿拉伯民间故事集一千零一夜。辛巴德是一千零一夜中的一个人物。第一乐章主要描写辛巴德驾驶一艘破旧的船在大海中漂泊，历经艰难终于幸运地到达目的地的情景。序奏中苏丹王主题音调浑厚