义务教育教科书·音乐（简谱）九年级上册.pdf

（简 谱）?义务教育教科书?定价:?元?义务教育教科书?(简 谱)九年级 上册初中音乐教材 封面 有书脊（2020.12）.indd 5初中音乐教材 封面 有书脊（2020.12）.indd 52021/5/18 上午10:172021/5/18 上午10:17义务教育教科书（简 谱）九年级 上册广州广 东 教 育 出 版 社2021音乐扉页789a.indd 32021音乐扉页789a.indd 32021/5/18 上午10:432021/5/18 上午10:43主编：雷雨声副 主 编：杨余燕蔡乔中苏严惠许新华王朝霞胡健胡樱平执笔：雷雨声杨余燕责任编辑：郭真姚光辉美术编辑：黎国泰李玉玺插图：黄穗中责任技编：姚健燕义务教育教科书音乐YINYUE（简谱）九年级 上册广东教育出版社出版花 城 出 版 社（广州市环市东路472号12-15楼）邮政编码：510075网址：http:/广东教育书店有限公司发行广东新华印刷有限公司南海分公司印刷（佛山市南海盐步河东中心路）787毫米1092毫米 16开本 4.5印张 95000字2012年8月第1版 2021年7月第10次印刷ISBN978-7-5406-9496-8定价：8.59元批准文号：粤发改价格2017434号举报电话：12315著作权所有请勿擅用本书制作各类出版物违者必究质量监督电话：020-87613102邮箱：gjs-购书咨询电话：020-877724381目 录目 录第 1 单元 华夏之音（之一）民族管弦乐 江南丝竹紫竹调 3 四川闹年锣鼓中的锣鼓经 九九归一 5 苏南吹打将军令主题音乐 6 民族管弦乐曲春江花月夜 8 吹竖笛（之四）11 海港之夜 12 爬行 13 一起来跳个舞 14 落水天 14 阳关三叠 14 绒花 14第 2 单元长江两岸的歌青海送大哥 17 四季歌 17云南 远方的客人请你留下来 18四川 船工号子 19 槐花几时开 20西藏 洗衣歌 21湖北 龙船调 22湖南 洗菜心 23江西 打支山歌过横排 24安徽 凤阳花鼓 25江苏 茉莉花 26第 3 单元舞蹈音乐天地（之一）三拍子舞曲 管弦乐曲蓝色的多瑙河圆舞曲 28歌曲春天的芭蕾 30钢琴曲G 大调小步舞曲 32钢琴曲 A 大调波兰舞曲 35小杜鹃 36第 4 单元 名家名曲（之三）独唱松花江上 38拥军花鼓 392第 5 单元音乐与人的情感世界 第四系列 喜 喜悦 喜庆管弦乐曲春节序曲 50男声独唱曲祝酒歌 52民族器乐曲喜洋洋 53看秧歌 54管弦乐曲看秧歌 54歌曲雄鸡高声叫 39歌剧白毛女选段扎红头绳 40歌曲团结就是力量 41合唱七律人民解放军占领南京 42匈牙利舞曲第五号 43伏尔塔瓦河 44歌曲跳蚤之歌 45交响组曲天方夜谭（节选）46第二钢琴协奏曲第三乐章（节选）48注：加号为备用曲目第6单元世界音乐之窗 非洲黑人与北美洲音乐非洲黑人音乐达姆，达姆 55童声合唱达姆，达姆 57女声齐唱marry me？娶我吗？58北美洲音乐管弦乐曲香那道哈瀑布 60扬基嘟得儿 61RED RIVER VALLEY红河谷 62黑人圣歌马车从天上下来 63音乐剧波姬与贝丝选曲夏日里 63爵士乐Jumpin Jive跳跃的摇摆 64钢琴与管弦乐队蓝色狂想曲（选段）65走在探索“音乐世界”的路上 66第 单元1（之一）华夏之音我国民族管弦乐的种类大致可分为：一、丝竹乐以丝弦和竹管乐器相结合进行演奏的器乐演奏形式，称为丝竹乐。常用乐器有笛、箫、笙、二胡、琵琶、扬琴、小三弦、板和板鼓等。1.江南丝竹流行于江浙、上海地区。代表曲目有：欢乐歌行街紫竹调等。2.广东音乐流行于广东、港澳及东南亚一带。代表曲目有：旱天雷雨打芭蕉步步高等。3.福建南音流行于福建泉州、厦门一带和台湾及东南亚一带。代表曲目有：八骏马望明月等。4.弦索乐流行于山东的“碰八板”、河南的“板头曲”、潮州的“汉乐”。代表曲目有：十六板海青等。民族管弦乐2江南丝竹紫竹调参与探索 听：丝竹乐器是如何在主旋律上加花演奏的。唱：在紫竹调的音乐声中，哼唱紫竹调，感受民间音乐合奏的独特风韵。3钹唢呐唢呐笙管子花盆鼓板鼓箫大鼓二、吹打乐吹打乐是吹管乐器与打击乐器合奏的音乐。主要有：1浙东锣鼓代表曲目：舟山锣鼓3河北吹歌代表曲目：小放驴5潮州大锣鼓代表曲目：双咬鹅2苏南吹打代表曲目：将军令4晋北鼓乐代表曲目：大得胜6四川闹年锣鼓代表曲目：九九归一十面锣4四川闹年锣鼓中的锣鼓经九九归一孩子们把闹年锣鼓的锣鼓经编成了顺口溜：九 九 九 九九九 九九 九 呔呔呔呔 呔呔 呔呔 呔 九九 九九 九 呔呔 呔呔 呔 九九 九 呔呔 呔 九九 呔呔 九呔 呔九 九八 七六 五四 三二 九 呔一二三四 五六 七八 九 九 八 七 六 五四 三二 一 一二 三四 五 五四 三二 一：一三 五 二四 七 三三 九 九归 一 ：问：答：问句：小闷子答句：合奏呔呔呔呔一一一一打击乐器发音读音 声势 小闷子jiu 九啾拍手 鼓dong 咚齐奏时合念呔 拍双腿 钹chang 昌 闷钹bo 钹 小锣tai 台操作说明：5 5苏南吹打将军令主题音乐苏南吹打是我国民间吹打乐的一种演奏形式。从乐曲中感受古时将士们“出征”“得胜”“庆功”等庆典的气氛。探索音乐速度的变化在将军令一曲中的作用。参与探索 6经多年的实践、改革，目前，我国民族管弦乐队的编制，多由吹管组、弹拨组、打击乐组、拉弦组组合而成。三、民族管弦乐铃鼓串铃锣大锣云锣排鼓花盆鼓钹大鼓二胡高胡中胡革胡琵琶笛子管子唢呐排笙笙埙阮柳琴古筝扬琴中央民族乐团演出剧照弹拨乐器组吹管乐器组打击乐器组 拉弦乐器组7 民族管弦乐曲 春江花月夜秦鹏章 罗忠镕改编风回曲水引子 江楼钟鼓主题音乐 月上东山慢 较自由地中板8水深云际渔歌唱晚洄澜拍岸花影层叠9在繁花似锦的世界音乐中，我国民族管弦乐队演奏的春江花月夜与众不同，独树一帜，散发着华夏音乐文化特异的芳香。它的音乐将人的情感与大自然的情景巧妙融合在一起，做到了天人合一；将中国文化中的诗、画、乐结合，做到了“诗情画意”的统一。其主题音乐采用了“九九归一”的音乐发展归统的方法，同时将不同乐器优美独特的音色融于音乐的情景中，将人们带入美妙的意境中。识读主题音乐的乐谱，反复听不同音色演奏的主题音乐，反复咏唱，背记这一脍炙人口的主题音乐。听音乐，享受音乐，感受音乐美带给你的情与意。参与探索 尾声由慢渐快乃归舟101高音（e2）、（g2）、（a2）与低音（e1）、（g1）、（a1）除左手拇指按孔不同外，其余指法完全相同。2左手拇指按背孔的半孔。f2g2e2c2d2a2学吹（e2）mi2、（g2）sol2、（a2）la2指甲部位移动到背孔中间一半的地方拇指关节慢慢抬起，其他部位不要移123456712345671234567 按孔“一二三四”按孔“一二三”按孔“一二”（之四）11海港之夜海港之夜苏索洛维谢多伊曲121用左手拇指按住背孔，1指（食指）、3指（无名指）按住第一、三音孔。2右手拇指放在竖笛的背面，轻轻托住竖笛，1指（食指）按在第四音孔上方。3自然吸气，屏住呼吸。4用轻柔、徐徐的气息，自然平衡地将“tu”这个音吹进竖笛的吹口。吹奏数次，直到你认为自己指法比较熟练，音已经吹得很好听了为止。f1g1e1c1d1a1学吹7（b1）si1b1唱名：吹奏指法：唱名1234567按孔“一三四”爬行爬行胡健编曲13阳关三叠阳关三叠落 水 天落 水 天一起来跳个舞广东民歌古曲绒 花绒 花王酩曲古聿曲中速稍快慢板中速稍慢 深情地14第 单元长江两岸的歌2听唱视析创聆听不同风格特色的民歌 与 创 作 歌曲，感受长江两岸音乐的风土人情。模仿民歌手的演唱，熟练后按自己的理解与创意演唱、演奏，抒发 自 己 的 情感。观看民间歌舞的音像视频，模仿民间舞蹈姿态，随音乐律动。听辨民歌的节奏组合、旋律走向、调式特色，结合当地的风土人情，探索民歌风格特色的形成。赏析用民间 音 乐 为 素材创作的新民歌与器乐曲，运用你感受到的民歌风格特色，创作属于你的歌。云南四川青海湖南湖北江西安徽江苏16听赏青海花儿的音乐风格特色，观看青海花儿的舞姿，模仿舞蹈的简单动作，编创律动。送 大 哥青海民歌青海民歌青海送 大 哥四 季 歌四 季 歌参与探索 17模仿音像视频中撒尼族舞蹈的几个简单动作，为这首歌曲伴舞。远方的客人请你留下来远方的客人请你留下来云南参与探索 撒尼族民歌范 禹词麦 丁编曲18船工号子廖 云 于 农词常苏民 陶嘉舟曲听赏歌曲，与老师一起探究这首歌曲的情感表达与风格特色。四川参与探索 19槐花几时开四川民歌跟老师或者录音用四川方言念歌词，再唱歌曲，体会民歌中歌词的语调与歌曲的音调之间的关系。参与探索 20西藏洗衣歌罗念一董荣李俊琛词罗念一曲参与探索 在老师的帮助下，唱好每句拖尾音，感受藏族歌曲特有的小颤音特点。21龙 船 调同学们一起唱唱这首歌曲，享受这美好的音乐。湖北参与探索 湖北民歌龙 船 调1.2.22听一听用湖南方言朗诵这首歌词的录音，有助于你探索这首歌的风格特色。模仿歌曲演唱录音，学唱这首歌，注意掌握音乐的风格。洗 菜 心洗 菜 心湖南参与探索 女男（领）（齐）23打支山歌过横排打支山歌过横排江西识读乐谱 1.2.24凤 阳 花 鼓凤 阳 花 鼓跟老师学习几个“花鼓灯”的简单动作，然后全班同学排练歌舞凤阳花鼓。安徽参与探索 安徽民歌25茉 莉 花茉 莉 花江苏听几位著名歌手或歌唱家演唱茉莉花的录音，探索他们演唱的特色，模仿他们演唱的方法去演唱。如何探索长江两岸的音乐风格特色，让我们重温上学期第二单元“关于音乐风格”的内容：让我们通过听、唱、视、奏、舞、析、创等途径，去感悟长江两岸音乐特有的风格特色与风土人情吧！关于音乐风格影响音乐风格形成的因素是多方面的。除音乐作品题材及构成音乐的基本表现要素，如音阶、调式、音色、旋律、体裁形式等外，还直接与音乐产生的时代环境、民族属性和创作者、表演者个人的艺术修养、习性等特质有关。江苏民歌参与探索 1.2.26第 单元3舞蹈音乐天地三拍子舞曲（之一）管弦乐曲蓝色的多瑙河圆舞曲奥约翰施特劳斯曲约翰施特劳斯（1825-1899）被誉为“圆舞曲之王”。他一生中写有以蓝色的多瑙河圆舞曲为代表的168首圆舞曲。这首圆舞曲由序奏、五个小圆舞曲和尾声构成。关于圆舞曲的知识见音像视频。序奏第一圆舞曲第二圆舞曲第三圆舞曲BABAA28B第四圆舞曲第五圆舞曲尾声BAA尾声过后，乐曲依次再现了第二圆舞曲、第四圆舞曲及第一圆舞曲的主题，接着又再现了乐曲序奏的主要音调。最后，音乐在狂欢的气氛中结束。参与探索 视唱第一、二、五圆舞曲音乐主题的曲谱，并随音乐律动。29歌曲春天的芭蕾王 磊词胡廷江曲BA引子30挥拍视唱音乐主题A，并随轻快的音乐律动。B1CA2参与探索 A131小步舞原是法国民间一种三拍子的欢快、活泼的舞蹈，因舞步较小而得名。17世纪进入宫廷后，舞步变得徐缓、端庄、稳重，与贵族的鞠躬、屈膝礼节相配合，显示出文质彬彬的典雅风格。钢琴曲G大调小步舞曲德贝多芬曲小步舞曲AB32参与探索 跟随录音识谱视唱这首世界名曲的旋律。钢琴曲小步舞曲为复三部曲式。模仿音像视频中小步舞的舞蹈动作，跟随老师学跳小步舞。再现 部分A33“玛祖卡”是波兰一种男女双人集体舞，18世纪流行于欧洲各地，19世纪更为盛行。其音乐特点为三拍子，但与圆舞曲不同，重音多落在第二或第三拍上。如：或 等。舞曲的情绪活泼热烈。肖邦（18101849），波兰作曲家、钢琴家，被誉为“钢琴诗人”。主要作品有：钢琴协奏曲 叙事曲革命练习曲等。波兰舞曲又称“波罗奈兹”，是源于波兰民间的一种庄重、缓慢的三拍子舞曲。波兰舞曲的节奏特点：常是从强拍开始，第一拍的后半拍多为同音反复，常用的伴奏型为：。波兰舞曲34钢琴曲 A大调波兰舞曲波肖 邦曲欣赏提示 A大调波兰舞曲又名英雄波兰舞曲，这是一部震撼人们心灵的壮丽的作品。肖邦通过这首乐曲所刻画的马蹄声和激烈的战斗场面，表达他对蒙受苦难的祖国的悲恸心情和渴望祖国胜利的信念。乐曲采用复三部曲式。16小节小序奏后，呈现出具有战斗号