义务教育教科书·音乐（五线谱）六年级下册.pdf

义务教育教科书六 年 级五线谱下册设计制作 南京山石卡通艺术有限公司封面设计 程国庆制 谱 贾忠元 吕 赟 潘宝宏责任编辑 陈静星 孙 旭 江苏凤凰少年儿童出版社义务教育教科书音乐五线谱六年级下册 绿色印刷产品定价：7.61元江苏凤凰少年儿童出版社阳 光 少 年屈 塬 词印 青 曲富有朝气地童 话里 的 世 界 五 彩斑 斓，雨 露下 的 花 朵 扬 起笑 脸，春 风里 的 小 树 越 长越 高，蓝 天上 的 鸽 子 越 飞 越 远，我 们 是 阳 光 少 年，快 乐 地快 乐 地 成 长 在我 们 是 阳 光 少 年，在 知 识 的知 识 的 海 洋 里美 丽 的校 园。扬 起 了风 帆。我 们用歌 声 许 下 心 愿，我 们用智 慧描 绘诺 言。啊，亲 爱 的 校 园，我 们 梦 想 的 起 跑 线。从 你 的 怀 抱 里，我们走 向 灿烂 的明 天。天。灿 烂 的 明 天。1.2.1.2.六年级 下册义务教育教科书五 线 谱 江苏凤凰少年儿童出版社第一单元 鼓乐传情 1 滚核桃 非洲鼓魂（选段）敲起我的小木鼓 咿唷嘞啦 巴鲁瓦 我的编创 竖笛练习（一）成长的足迹第二单元 碧野金山 8 牧歌 在那东山顶上 小黄鹂鸟 小巴郎，童年的太阳 歌表演（小巴郎，童年的太阳）采集与分享 竖笛练习（二）成长的足迹 第四单元 欢腾的边寨 20 北京喜讯到边寨 有一个美丽的地方 苏木地伟 什么结籽高又高 我的编创（对山歌）竖笛练习（四）成长的足迹目 录第三单元 弦之歌 14 戏谑曲 e小调小提琴协奏曲 我和小提琴 土拨鼠 律动（戏谑曲）竖笛练习（三）成长的足迹口琴 52音乐小书夹 54旋转舞台 56补充歌曲 58配乐故事 59第六单元 溯流探源（二）32 北风吹 乌鸦与狐狸 小白菜 夜歌 采集与分享（青羊传）小小音乐剧（乌鸦与狐狸）竖笛练习（六）成长的足迹第七单元 彼岸新潮声 38 密西西比河 蓝色狂想曲（选段）捷瑞克之役 白兰鸽 红河谷 我的编创 竖笛练习（七）成长的足迹第八单元 歌声与微笑 44 梦幻之风 让世界充满和平 歌声与微笑 闪亮全世界 露一手 我的评述 竖笛练习（八）成长的足迹第五单元 动感拉丁舞 26 美丽的赛林托 钢鼓音乐 拉库卡拉查 鸟儿多美丽 我的编创 感受拉美舞蹈 竖笛练习（五）成长的足迹 滚 核 桃绛 州 鼓 乐 你能在乐曲滚核桃中听到这条锣鼓节奏吗？请和着乐曲的节奏，边念边加入声势做一做。第一单元鼓乐传情敲起我的小木鼓，敲出核桃滚滚。鼓点会说话，鼓乐能传神。咿唷嘞啦非洲人，闻鼓即起舞，节奏跃动着民族魂。拉 打 冬 拉打冬 拉冬 拉冬冬 乙冬冬 冬我的编创你能用不同的力度、速度和敲击方法奏出不同的鼓声吗？试着做一做。试着用身边的物体编创你的“滚核桃”，做一做。1敲起我的小木鼓卢云生 词唐天尧 曲中速、稍快 热烈地1.请一组同学用最后四小节为歌曲的前十六小节伴唱，感受“do、re、sol”三个音在歌曲中所起的重要作用。2.请你用小鼓选奏歌曲中的一句节奏，让同学听辨。敲 起我 的 小 木 鼓（羊买啊 赛 啰），敲 起我 的 小 木 鼓（羊买啊 赛 啰），引 来 孔 雀 金 马 鹿 （羊 买 啊 赛 啰），我 敲 木 鼓流 水 欢 笑 山 欢 呼 （羊 买 啊 赛 啰），木 鼓 和 山你 唱 歌 （羊 买 啊 赛 啰），我 敲 木 鼓 他 跳 舞来 说 话 （羊 买 啊 赛 啰），木 鼓 向 水 来 祝 福（羊 买 啊 赛 啰）。（羊 买 啊 赛 啰）。我 敲 小 木 鼓，嘿！冬冬冬嘣嘣 冬 冬 嘣，百 鸟陪 你 一 起 唱，百 花 伴 他祝 福 高 山 变 宝 库，祝 福 河 水一 起 舞。流 珍 珠。声 声 唱 幸 福，嘿！冬冬冬嘣嘣 冬 冬 嘣，声 声 唱 幸福。哎！哟 哟 嗬 嗬 哟 哟 嗬 嗬！sdmr2非洲鼓魂（选段）非洲民间音乐哼唱击鼓击掌跺脚鼓在非洲人的生活中起着非常重要的作用，它能通过变化丰富的节奏表现人们的喜怒哀乐。mu3咿 唷 嘞 啦刚果（布）民歌中速（一）领唱跺脚齐唱击掌（二）咿唷嘞啦！咿唷嘞啦！唱 起 来！咿 唷 嘞 啦！咿唷嘞啦咿唷嘞啦！跳 起 来！咿 唷 嘞 啦！啦！乘 着晚风凉，把 歌唱起来。把 鼓来敲响，快 来跳起舞。来跳 舞。乘 晚风 凉，快 来 唱 歌。把 鼓敲 响，快（把）sdmfrsml1.2.1.2.4歌唱总是与身体的律动紧密相连。让我们也以这种方式来演唱他们的民歌吧！试着用鼓为歌曲编创伴奏，表现非洲音乐风格。领唱跺脚齐唱击掌（三）拉起手来，相互帮助，快 来 吧！咿 唷 嘞 啦！大家 都 来相 互帮助，快来 吧！咿 唷 嘞 啦！sdmfr5非洲民歌巴 鲁 瓦用声势动作或打击乐器与同学合作，用下面的节奏组合为巴鲁瓦伴奏。我的编创请按照乐谱中的提示，与同伴合作先后进入进行轮唱。Ne-ni -a -la -no，ne-ni-a -la -no，ne -ni-a-la-no，Ba -nu-wa，a-la -no，a -la -no.Ba-nu-wa，Ba-nu-wa，Ba-nu-wa-yo!Ba-nu-wa，Ba-nu-wa，Ba-nu-wa-yo!6一、与同伴合作为歌曲巴鲁瓦加入下面的伴唱。成长的足迹二、用自制的小鼓或沙球演奏下列节奏，为歌曲敲起我的小木鼓伴奏。竖笛练习（一）欢快、活泼地非洲鼓主 要 指 南部 非 洲 流行 的 鼓，被称为“非 洲 传统 音 乐 之魂”。最早 用 挖 空的 树 干 蒙上 羊 皮 制成，形 状模仿石臼。多 用双手击鼓，敲 击出 节 奏 与音 高 的 变化。除 了用 于 音 乐舞 蹈，还用 来 传 递各种信息。几内亚民歌鼓声7第二单元碧野金山牧 歌 歌词 翠绿的草地上（哎）跑着白羊，羊群像珍珠撒在绿绒上。无边的草原是我们故乡，白云和青天是我们的篷帐。朝霞迎接我自由地歌唱，生活是这样幸福欢畅。辽阔、开朗地小黄鹂呀你一定知道，撒落在草地上的珍珠是羊群在跑。天边传来巴郎的手鼓，那圆圆的月亮又在东山顶上照耀。无伴奏合唱牧歌优美的旋律引起你怎样的联想？蒙古族 民 歌海 默 词瞿希贤 编曲8这是一首蒙古族民歌的二部合唱歌曲，请听一听，唱一唱，并找一找两个声部的旋律。演唱时要注意声部音色的统一、均衡与协调。小 黄 鹂 鸟亲切、温柔地蒙古族民歌陈远娴 改编小黄鹂鸟儿 呀，你可曾知 道吗？马 靴 上 绣 着小黄鹂鸟 儿 呀，你可曾 知道 吗？马 靴 上龙头凤尾 花。两 朵儿花呀 绣一只 靴 呀，只 有四朵 花，绣 着 龙 头 凤 尾 花。啊！我 和我 和 你 两 个 四 朵 凑 成 八 朵 啦。你 两 个 四 朵 凑 成 八 朵 啦。9小巴郎，童年的太阳 活泼、欢快地丁荣华 词刘 莎 曲童 年 的 太 阳是 小 巴 郎 也，升起 在 美 丽的 新 疆。童 年 的 太 阳是 小 巴 郎 也，憧 憬 在 遥 远 的 地 方。彩 霞 绣 的 小 花 帽 也，盖不 住 漂 亮的 脸 庞；阿 妈 买 的 小 书 包 也，装不 下 知 识的 海 洋；来 来 曙光 镀 的 小手 鼓，小 手 鼓，赛过那十五的 月 亮，来 来 阿爸 送 的 小足 球，小 足 球，幻想着宇宙的 赛 场，10学一学新疆手鼓的典型节奏，分两组合作表演。歌 表 演小巴郎，童年的太阳 唱奏月 亮。天 山 把 太 阳 举 起 来 也，亚克西亚克西 亚克西赛 场。祖 国 把 少 年 举 起 来 也，亚克西亚克西 亚克西一片辉 煌。亚克西亚克西 亚 克西 天天向 上。天天向 上。11在那东山顶上 采集与分享稍慢你还唱过哪些藏族歌曲？说一说，唱一唱，与同伴交流分享。苍央加措 词张 千 一 曲女 声 独 唱在 那 东 山 顶 上 升 起 白 白 的 月 亮，年 轻 姑 娘 的 面 容 浮 现 在 我 的 心 上。12成长的足迹二、跟着录音模唱牧歌的旋律，用mp、p、mf、f等力度的变化唱一唱。竖笛练习（二）蒙古族民歌小黄鹂鸟西部牧歌稍慢 优美地一、试着一边听（唱）小黄鹂鸟第一声部的旋律，一边拍第二声部的节奏。流 行 于 内蒙 古、西藏、新 疆等地区的草原牧 歌，内容 大 多 反映 放 牧 生活、表 达爱 情、赞美 家 乡、歌 唱 牛 羊等。音 调一 般 开 阔悠 长，节奏 自 由，声音高亢，有 的还 自 弹 自唱。13第三单元弦之歌戏 谑 曲德巴 赫 曲选自管弦乐组曲第二首第七曲1.这首作品是由什么乐器主奏的？2.弦乐器在哪一音区？是以怎样的速度演奏的？有人爱听琴弦唱歌，有人喜欢管乐吹奏。是谁让它们欢聚一起，给人们更丰富的享受？让我们穿越时空，寻访爱乐的欧洲。欢快地14律 动戏谑曲欢快地15在老师的指导下，用电子琴的自动和弦为歌曲伴奏。我和小提琴挪 威 民 歌冯金中 译配中速和 黄 牛 在 一 起，我 最 最 开 心，和 黄 牛 在 一 起，我我 拉 起了 提 琴，啦 啦 啦 啦 啦，我 拉 起 了 提 琴，啦尽 管 我 会 变 老，会 眼 花 耳 聋，尽 管 我 会 变 老，会最最开 心，但 我 把那 黄牛 去 换 来 提 琴，但 我把那 黄 牛 去啦啦啦 啦，大 家 围着 跳舞 大 地 也 跳 啦，大 家围着 跳舞 大眼 花耳 聋，但 这 一 把 提琴 可 谁 也 不 送，但 这 一 把 提 琴 可换 来 提 琴。地 也 跳 啦。谁 也 不 送。你 唱 啊，我 的 提 琴，你 唱 啊，我 亲爱的 提 琴。1.2.3.16e小调小提琴协奏曲第 一 乐 章快板 热情地德门德尔松 曲第一主题热情奔放，充满青春活力。请你说说第二主题表现了什么情绪？主题一主题二17土 拨 鼠中速2.边唱边比较歌曲的四个乐句，想一想哪几句是相似的乐句？它们都有怎样的变化？1.找出歌曲中相同开头不同结尾的乐句，其中歌曲的哪一部分表现主人公乐观豁达的性格和情绪？说一说你想以怎样的力度来演唱？我 曾 走 过 许 多 地 方，把 土 拨 鼠 带 在 身 旁。为了 生 活 我 到 处 流 浪，带 土 拨 鼠 在 身 旁。啊，土 拨 鼠，啊，土 拨 鼠，这 土 拨 鼠 陪 在 我 身 旁。啊，土 拨 鼠，啊，土 拨 鼠，这 土拨 鼠 陪 在 我 身 旁。德歌 德 原诗德贝多芬 曲廖晓帆 译配18成长的足迹独奏曲 协奏曲 波兰舞曲地图草原小姐妹山村来了售货员竖笛练习（三）奥莫扎特G大调弦乐小夜曲第一乐章主题小快板一、听一听，连一连,再说一说协奏曲和独奏曲的异同。二、听老师或同学拍击下面的节奏，你能判断它选自本单元哪一首歌曲吗？请填上音符唱一唱。西洋管弦乐西洋管弦乐 是 在1617世纪逐渐形成 的，1 8 世 纪海顿确立了乐队编制和音乐样式，经莫扎特、贝多芬的发 展，1920世纪管弦乐达 到 鼎盛，一大批优秀作曲家与优秀作品相继出现。19第四单元欢腾的边寨北京喜讯到边寨管 弦 乐引子主题一主题二聆听乐曲，在下列图中找出演奏引子的乐器。琴声从月光中飞来，娃娃在梦中乐开怀。北京的喜讯到边寨，清山秀水笑颜开。芦笙对歌孔雀舞，歌舞如潮花似海。自由地热烈、欢快地轻快地郑 路 马洪业 曲20铜管乐器组打击乐器组西洋管弦乐队组成西洋管弦乐队是由弦乐器组、木管乐器组、铜管乐器组、打击乐器组以及其他一些特性乐器组成的。弦乐器组木管乐器组21苏 木 地 伟甲拉伍聂 词安 渝 曲中速ldrs22杨 非 曲有一个美丽的地方木 叶 独 奏在大自然中，用叶子也能吹出美妙的音乐。在你身边，还有哪些材料会“唱歌”？试着做一做。悠扬地23什么结籽高又高对山歌“对山歌”通常是一问一答的即兴编唱。请你自编歌词，模拟“对山歌”的场景，与同学对一对“山歌”。我的编创中速、稍快刘三姐剧组集体 词雷振邦 编曲变 拍 子在乐曲中有两种或两种以上不同的拍子先后出现叫做变拍子。（领）哎，什 么 结 籽 高 又 高 哎？（合）哎 高 又 高？（领）哎，高 粱 结 籽 高 又 高 哎，（合）哎 高 又 高，（领）什 么 结 籽 半 中腰 哎？（合）哎 半 中 腰？（领）什 么 结 籽（领）玉 米 结 籽 半 中腰 哎，（合）哎 半 中 腰，（领）豆 角 结 籽成 双 对 哎？什 么 结 籽 棒 棒 敲