普通高中教科书·音乐必修1 音乐鉴赏.pdf

绿 色 印 刷 产 品定价：16.40元（配光盘1张）批准文号：粤发改价格2017434号 举报电话：12315“音乐教材必修送审彩色封扉-音乐鉴赏（外省）2021.6.indd 12021/6/18 下午5:22主 编 程建平本册主编 王朝霞广州 本教材获首届全国教材建设奖全国优秀教材二等奖义教音乐 加建设奖扉页.indd 1义教音乐 加建设奖扉页.indd 12021/11/16 下午5:012021/11/16 下午5:01普通高中教科书音乐YINYUE必修 音乐鉴赏（广州市环市东路472号12-15楼）邮政编码：510075网址：http:/广东教育书店有限公司发行佛山市浩文彩色印刷有限公司印刷（佛山市南海区狮山科技工业园A区）890毫米1240毫米16开本9.75印张190 000字2021年6月第1版2021年12月第2次印刷ISBN 978-7-5548-4087-0定价：16.40元（配光盘1张）批准文号：粤发改价格2017434号 举报电话：12315著作权所有请勿擅用本书制作各类出版物违者必究如有印装质量或内容质量问题，请与我社联系调换。质量监督电话：020-87613102 邮箱：gjs-购书咨询电话：020-87772438广东教育出版社花 城 出 版 社出版图书在版编目（CIP）数据音乐必修音乐鉴赏程建平主编广州：广东教育出版社：花城出版社，2021.6（2021.12重印）普通高中教科书ISBN 978-7-5548-4087-0.音.程.音乐课高中教材.G634.951.1中国版本图书馆CIP数据核字（2021）第106183号主 编：程建平副 主 编：许新华杨健 本册主编：王朝霞 主要编写：宋曼蕾李婷 出 版 人：朱文清 责任编辑：郑曼钟珺 郭真姚光辉责任技编：姚健燕装帧设计：李玉玺A06048 版权页.indd 12021/11/10 18:13:50第一部分第一单元 音乐与生活第1节 生命之歌2第2节 情感之声6第3节 生活之音13第二单元 音乐与时代第1节 时代变迁中的中国音乐20古老的声音20新音乐的启蒙30抗日救亡的歌声36新中国的颂歌44世纪新声49目录mulu1 A06048-3A590 第一单元1.indd 12020/7/7 12:51:05第2节 西方音乐的时代特征57流动的建筑57古典与浪漫的追忆60乡土的情怀67多元的时代72第二部分第三单元 音乐与民族第1节 多彩的华夏之音78民歌篇78民乐篇85说唱篇92戏曲篇97第2节 绚丽的世界音乐104歌唱篇104器乐篇107舞曲篇112第四单元 音乐与社会第1节 音乐的传播与交融118茉莉花的芬芳1182A06048-3A590 第一单元1.indd 22020/7/7 12:51:05新年音乐会122第2节 大众音乐126流行音乐126爵士音乐130影视音乐135附录一：小词典142附录二：音频目录1483 A06048-3A590 第一单元1.indd 32020/7/7 12:51:05A06048-3A590 第一单元1.indd 42020/7/7 12:51:05第一单元音乐与生活第一部分A06048-3A590 第一单元1.indd 12020/7/7 12:51:06第 1 节 生命之歌从生命的诞生直至生命的终结，音乐见证人生每一个神圣的仪式，伴随人生每一段丰富的经历。同时，音乐可以表达人们对生命的渴望与追求、思考与眷恋。那么，什么是音乐呢？聆听与感知槟榔树下摇网床关注摇篮曲的音乐特点。00:00 前奏由巴乌以及哼鸣声带出。00:38 主旋律出现，哄宝宝入睡的哼鸣声一直伴随。00:57 以衬词“蹦蹦蹦”唱出连接段。01:45 进入第二段。03:03 尾声部分，力度减弱。巴乌再次出现直至消失。黄淑子 词苏文进 曲2音乐鉴赏A06048-3A590 第一单元1.indd 22020/7/7 12:51:07婚 礼 场 面选自钢琴组曲鱼美人吴祖强、杜鸣心曲 乐曲开始便运用锣鼓点的节奏型来表现中国式婚礼的热闹场面。在聆听的同时关注旋律的特点。00:00 强有力的和弦奏出中国式的锣鼓点，接着钢琴奏出了欢快的主题旋律。00:18 第一插部，力度较之前弱一些。以右手十六分音符的快速跑动、左手大段的八度进行为主。00:30 主题旋律的变化再现。00:41 第二插部。01:14 主题的再次出现。注意左手的低音与节奏，力度不断增强，在最强处结束。吴祖强（1927）作曲家、音乐教育家。代表作有：舞剧音乐鱼美人（合作）、红色娘子军（合作），弦乐合奏二泉映月，琵琶协奏曲草原小姐妹（合作）等。杜鸣心（1928）作曲家、音乐教育家。代表作有：舞剧音乐鱼美人（合作）、红色娘子军（合作）、玄凤，第一钢琴协奏曲（春之采），小提琴协奏曲、交响幻想曲洛神等。3 第一单元 音乐与生活A06048-3A590 第一单元1.indd 32020/7/7 12:51:07猎人的送葬行列选自第一交响曲第三乐章奥马 勒曲作品是作曲家根据法国著名版画家卡洛的一幅版画而作：树林中一些小动物在埋 葬一位死难猎人，兔子和狐狸用脚爪揩擦它们装出的眼泪。主题旋律由法国古典传统歌曲曲调改编，中译名两只老虎。聆听音乐，请你尝试把主题旋律补充完整：00:00 定音鼓奏出葬礼的行进节奏，低音提琴加弱音器奏出主题旋律。之后，大管和大提琴加入，音乐以卡农的形式进行。01:01 双簧管奏出跳动的旋律。01:16 主题旋律变化重复，继续以卡农的形式进行。02:07 歌唱性与舞蹈性的旋律交替出现。04:10 主题旋律再次出现，跳动的旋律由大提琴奏出，力度渐弱，速度变慢直至消失。马勒（18601911）奥地利作曲家、指挥家，西方晚期浪漫主义音乐的代表人物。所创作的9部交响乐、交响声乐套曲大地之歌以及40多首声乐作品，在近代音乐文献中占有重要地位。4音乐鉴赏A06048-3A590 第一单元1.indd 42021/5/20 14:38:01实践与表现（1）聆听歌曲槟榔树下摇网床，用手轻打节拍，感受歌曲的旋律、速度、力度和音色，并把你感受到的音乐表现要素以准确的常用术语或表达方式写在相应的（）中。演唱形式（）旋律（）节拍（）节奏（）速度（）力度（）（2）写出猎人的送葬行列主题旋律，然后分组用卡农的方式唱出。探究与拓展（1）根据下列音乐表现要素，结合你知道的相关术语，谈谈的你的理解（可参照旋律的例题）。要素你的理解旋律 按一定音高、时值构成的富有逻辑性的单声部进行。音符的高低起伏及长短快慢等，产生出欢快、激昂、悲伤等不同的音乐情绪节奏节拍速度力度音色调式和声曲式（2）通过本课的学习，尝试自己定义什么是“音乐”。5 第一单元 音乐与生活A06048-3A590 第一单元1.indd 52020/7/7 12:51:09第 2 节 情感之声音乐是情感的艺术，最善于表达人类复杂而细腻的情感世界。在漫漫人生中，音乐以其独特的形式抒发着人类各种不同的思想情感聆听与感知梁山伯与祝英台（节选）（小提琴协奏曲）何占豪、陈钢曲此段落是协奏曲呈示部中的副部主题“同窗三载”。小提琴与交响乐队相互模仿、配合、交替出现。小提琴独奏部分借鉴民族乐器的多种演奏技巧，富有民族韵味。本段落句法结构为：A+B+A+C+A。a句00:00中 小提琴奏出由越剧过门变化而来的主题，节奏明朗欢快，多处运用跳音的演奏方式。b句00:27中 由主题动机变化发展的插部，以乐队与小提琴交替出现。由木管与独奏小提琴及弦乐与独奏小提琴相互模仿而成。6音乐鉴赏A06048-3A590 第一单元1.indd 62020/7/7 12:51:09a句00:46 乐队奏出加花变奏的主题。c句00:57 小提琴模仿古筝的演奏，竖琴与弦乐模仿琵琶的演奏。a句02:05 长笛奏出主题，小提琴加花变奏。母亲教我的歌（小提琴独奏）捷克德沃夏克曲带装饰音的曲调，拍的旋律线与拍的伴奏交错相融。关注旋律中的切分节奏及八度大跳音程。在百年的传唱中，该曲成为各国歌唱家演出的保留曲目。本课听赏的是小提琴家、作曲家克莱斯勒改编的小提琴独奏版本。前奏 00:00 钢琴慢速奏出带有颤音的简练短小的旋律。第一部分 00:27 小提琴用A弦演奏出音乐主题，句尾的切分节奏和大跳音程增强了起伏感。第 2 节 情感之声音乐是情感的艺术，最善于表达人类复杂而细腻的情感世界。在漫漫人生中，音乐以其独特的形式抒发着人类各种不同的思想情感7 第一单元 音乐与生活A06048-3A590 第一单元1.indd 72020/7/7 12:51:12 01:02 小提琴用E弦演奏，音色更明亮，具有穿透性。第二部分 02:17 B段音乐在速度、力度上有所变化，音乐情绪更加激动。02:53 音乐转为C大调，曲调更加明朗、抒情。04:25 再现B段的旋律，接着不断采用移调和改变调性的手法直至结束。德沃夏克（18411904）捷克作曲家。其作品题材广泛，形式多样，内容丰富，音乐语言平易、朴实，极具民族特色。代表作有：第九交响曲（自新大陆）、b小调大提琴协奏曲，歌剧水仙女等。阳 关 三 叠（混声合唱）古 曲王震亚编合唱作品根据著名诗人王维的名篇送元二使安西谱写而成。全曲以商调式为核心。上半阕旋律多用级进手法，每句末尾旋律同音反复；下半阕长短句的旋律，运用切分节奏、附点节奏和八度大跳，表达了离别的痛苦心情。阳关三叠的唱词是在原有的四句诗基础上加词进行演唱的，这加强了惜别的情调。作品基本是用一个曲调作变化反复，叠唱三次，故称“三叠”。聆听时，注意“三叠”中不同的人声变化与情感的发展。8音乐鉴赏A06048-3A590 第一单元1.indd 82020/7/7 12:51:13一 叠00:00中 短小的引子引出全曲，古朴旋律铺垫作品的基调。上半阕是王维四句诗的旋律，五声商调式。多用级进手法，每句末尾旋律同音反复，用女声合唱加以表现。00:45 下半阕是长短句的旋律，采用八度大跳以及附点节奏，使情绪趋向激动。二叠01:23中 上半阕基本相同，关注增加的长短句变化；下半阕四个声部以卡农的方式进行，情绪更为激动。三叠02:44中 女声领唱为主，辅以衬托性的合唱。扩充的14小节，自由的速度，更突出了悲伤的气氛，全曲两度出现最高音，形成了歌曲的高潮。尾声04:40中 各声部的模仿呼应、交错出现，最后以极弱的力度终止，营造期待回味的意境。9 第一单元 音乐与生活A06048-3A590 第一单元1.indd 92021/6/22 11:52:45沃尔塔瓦河选自交响诗套曲我的祖国第二乐章捷克斯美塔那曲熟悉沃尔塔瓦河的“河流主题”。对比主题音乐由e小调转为G大调，感受调性的变化。沃尔塔瓦河沿河景色的音乐形象，使用了不同的乐器来表现。引 子 00:00开 开始由长笛奏出快速的十六分音符，接着两支长笛重奏使音响慢慢加强，随后加入单簧管，奏出与长笛反向流动的音型；小提琴的拨弦声，随着流水般的音型汇成低音弦乐声。呈示部 01:00中 小提琴奏出级进、深情、优美的河流主题，极具赞美与歌唱性。小调式的低音弦乐不断回旋与反复。01:51 乐队全奏主题的重复与发展，使音响与力度不断地丰富与加强。02:40中 圆号和小号奏着明朗的、大调色彩的狩猎号角声；弦乐组以快速密集的流水音型，形成连续不断的起伏。展开部 03:32小 小提琴和单簧管奏出轻快的捷克民间波尔卡舞曲，音乐由弱渐强，再转弱，在弦乐器的单音反复中结束。05:00双 双簧管吹出神秘而悠长的音符；长笛和单簧管吹奏流动的音型；竖琴拨响串串琶音声；圆号以极其微弱的力度在长音上爬行；小提琴在高音区奏出象征水仙女的主题。再现部 07:47“河流主题”的再现。从容的快板10音乐鉴赏A06048-3A590 第一单元1.indd 102020/7/7 12:51:19 08:35中 音乐渐强，坚定的节奏音型构成新的音调，铜管乐器和木管乐器进行令人激动的对话；打击乐的加入，使乐曲达到高潮。09:44中 速度加快，力度增强，音乐更加明亮而坚定，“河流主题”由原本柔和、暗淡的小调转为明朗的大调，显得更加