2023年支部三会一课学习计划.docx

2023支部三会一课学习方案 　 2023支部三会一课学习方案 导语：少数党支部书记对“三会一课〞的地位和作用缺乏足够的认识，觉得支部工作是务虚的，“三会一课〞多了会分散精力。“三会一课〞大多是党支部书记、支部委员或党小组长唱独角戏，党员参与讨论少、发言少，缺乏思想上的交流与沟通。以下是本站小编整理的2023支部三会一课学习方案，欢送阅读参考。 　2023支部三会一课学习方案 党的组织生活主要是指党的支部委员会、党小组会、党员大会和党课。按照党章要求，要切实坚持以下制度： 一、党员大会制度 1.党员大会一般每季度召开一次。 　 2.党员大会由支部书记主持召开。 　 3.党员大会的主要内容：听取和审查支部委员会的工作报告;研究贯彻上级党组织的决议、指示;讨论接受新党员和预备党员转正;评选优秀党员;讨论对犯错误党员的处分和处置不合格的党员;选举支部委员会;选举出席上级党代会的代表。 　 4.党员大会的议题应事先通知党员。会议要充分发扬民主，对需要决议的事项，应按民主集中制的原那么形成决议。 　 二、党支部委员会制度 1.党支部委员会一般每月召开一次。 　 2.党支部委员会由支部书记、主持工作的支部委员会主持。 　 3.党支部委员会的主要内容是：研究贯彻上级党组织的指示、决定和工作部署;研究支部工作方案和总结;讨论和研究思想政治工作和党员教育工作;听取支部委员会和党小组织的工作汇报，分析党员和群众的思想状况;讨论开展党员和预备党员转正;讨论对党员的奖惩。 　 4.党支部委员会要发扬民主，贯彻民主集中制的原那么，坚持集体领导。对需要决议的事项，要经过广泛讨论形成决议，并做好记录。 　 三、党小组会制度 1.党小组会每月召开一次。 　 2.党小组会由党小组长主持。 　 3.党小组会的主要内容是传达贯彻上级党组织的指示、决议，研究落实措施;组织党员学习政治理论和党的根本知识;讨论对入党积极分子的培养教育和开展党员、预备党员的转正;评选优秀党员，讨论对违纪党员的处分;开展以批评与自我批评为主要内容的谈心活动。 　 4.党小组会重点是开好民主生活会，主要内容是听取党员思想、作风和廉政勤政、学习、工作情况汇报;围绕一个时期党和国家的重大决策，向组织说明自己的政治态度、政治立场，交流思想，开展批评与自我批评。 　 5.党小组会要专人做好记录。 　 四、党课制度 每季度上一次党课。由党支部成员或聘请人员讲课。内容根据上级党委、局党组部署和形势开展确定。 　2023支部三会一课学习方案 为切实加强和改良党员教育工作，以牢记宗旨、增强党性、提高素质为重点，全面深化实施"三会一课三教"党员教育工作，进一步提升党员队伍素质能力，为加快建设洋浪村党组织先进性教育，为全面推进同步建成小康社会提供坚强的思想政治保证，洋浪村结合实际，特制订xx村2023年"三会一课三教"工作方案： 一是认真执行"三会一课"制度，保障党员组织生活正常化。党支部组织每月召开一至两次党小组会，每月召开一次支部委员会，每三个月召开一次支部党员大会，每年上党课至少4次以上，切实保障党员组织生活正常化。 　 二是以党章、党史、宗旨教育为重点，扎实抓好党员教育工作。要求把增强党性和提高本领结合起来，扎实开展以党章、党史、宗旨教育为重点的"三教"活动，全面提高党员党性修养。 　 三是加强组织领导，形成机制。洋浪村制订制度加强领导，明确职责，建立和完善党员教育工作运行机制，将"三会一课三教"党员教育工作列入重要议事日程，明确党员学习活动日，加强催促指导和检查考核，确保取得实效。 　 四是强化经费保障，确保正常运转。把党组织活动经费纳入各级财政预算，逐年有所增长，要求各级党组织留存的党费主要用于党员教育培训和党的工作，建立起以财政投入为主，留存党费、社会筹集为补充的党建经费保障体系，确保党员教育培训工作正常有序开展。 　 五是创新工作方式。在抓好传统党员教育方式的根底上，充分利用卫星网和互联网"双网并播"平台，切实发挥共产党员网的"全国党员干部现代远程教育频道"和各远程教育终端站点的作用，着力构建"党校 短期教育实践培训基地 党组织活动场所 远程教育站点 党建网站 信息系统"的"六位一体"党员小编络，全面提升党员教育工作水平。 　拓展阅读：关于支部三会一课制度的思考 随着铁路生产力布局调整，基层站段管辖范围增大、检查指导覆盖频次不高、党员流动分散，这影响了“三会一课〞的质量。最近，我们对管内58个车站党支部进行了调研，以探索符合基层实际的工作方法。 　 “三会一课〞存在的问题 “三会一课〞制度落实不到位。段管内四、五等站共有22个，均为站长兼任党支部书记，许多兼职支部书记没时间、没精力抓支部工作，有的用集中写会议记录代替开会，支委会、党员大会、党小组会有时间就开，没时间就推。 　 “三会一课〞内容与实际结合不紧。有的召开支委会，就是简单地传达学习文件和会议精神，对结合实际细化平安、经营、效劳等重点工作的落实措施以及解决职工关心关注的热点问题，集体研究决策少。 　 “三会一课〞程序不标准。有的支委会无法表达研究问题、参与决策的功能，党员大会无法表达统一思想、凝聚力量的功能。一些兼职支部书记和新任职的支部书记对会议程序思路不是很清晰。 　 “三会一课〞的形式缺乏创新。“三会一课〞大多是党支部书记、支部委员或党小组长唱独角戏，党员参与讨论少、发言少，缺乏思想上的交流与沟通。开会照本宣科多，座谈讨论少、现场互动少。有的是兼职支部书记受自身业务水平的限制，“三会一课〞以集中开会、学习、听报告的传统形式和“我说你听〞的单向灌输式教育为主，党员学习热情不高。 　 问题原因剖析 上述问题的原因是多方面的。一是思想认识不到位。少数党支部书记对“三会一课〞的地位和作用缺乏足够的认识，觉得支部工作是务虚的，“三会一课〞多了会分散精力。二是党支部书记素质不全面。个别党支部书记对党务工作不精通，理论水平和创新能力不够，主要精力往往放在平安、经营、效劳等工作上，对党务工作有放任自流的现象。三是惯性思维定势制约。一些党支部书记习惯于把自己作为主体，把党员作为客体，把“三会一课〞等同于简单的灌输，未能形成互动。四是会议程序走形。个别党支部将党员大会开成了工作安排会、任务布置会、活动发动会;少数党支部书记存在“一言堂〞现象，集体决策无法保证;有的党小组长责任心不强，不认真组织党小组会，无法保证党员执行支部决议，催促党员发挥先锋模范作用。五是日常检查指导覆盖频次相对较低。由于车务段管辖车站数量多，点多线长，局部车站相对偏远，交通不便，对58个党支部全面检查一次至少需要10天，全覆盖检查频次相对较低。 　 提高“三会一课〞质量的 对策思考 “三会一课〞这一传统的党组织活动形式，必须创新思路、内容、形式和方法，才能适应形势开展要求，迸发新的生命力。 　 从强化根底抓起，提升“三会一课〞质量。一是强化标准建设。下发“三会一课〞会议程序流程和会议记录模板，对支委会、党小组会、党员大会的讨论内容、决策范围以及组织方式进行标准;选树样板党支部，组织其他党支部书记现场观摩，均衡促进各支部“三会一课〞标准有序。二是完善选人机制。按照培养一批“热爱党务工作、熟悉运输生产、精通党建业务、群众威信较高〞的党支部书记、党小组长的要求，制定完善党(总)支部书记岗位标准、工作职责和实绩考核方法。三是活化业务培训。通过以会代训、现场观摩、专题培训等形式，抓好支部书记业务培训。 　 从手段创新抓起，落实“三会一课〞制度。一是创新组织形式。通过开展“党员入党纪念日〞、党建讲堂、党史长廊、党建知识答题等形式，由单向灌输变为双向互动。二是创新考核机制。采取查看根底资料、与党员座谈了解、查看工作落实情况等形式，将日常动态考核与月度考核相结合，催促“三会一课〞落实到位。三是创新互动形式。发挥互联网、 等新兴媒体作用，开辟“网络课堂〞、 课堂、微信课堂，提高大家参与活动的兴趣。 　 从贴近实际入手，确保“三会一课〞实效。坚持不懈开展党性教育、岗位教育，把时事政治、企业改革开展规划、职工关心的热点难点问题、提交职代会讨论的重要问题等纳入“三会一课〞内容，做到主题突出、简洁明了。做好会前准备，提高会议效率，使每次会议都有针对性地解决一个或几个实际问题。 　 （2023支部三会一课学习方案）