普通高中教科书·音乐选择性必修5 音乐基础理论.pdf

音 乐音乐基础理论普通高中教科书选择性必修普通高中教科书选择性必修音乐音乐基础理论图书在版编目（CIP）数据音乐.音乐基础理论/张前，曾赛丰主编.长沙：湖南文艺出版社，2019.12（2022.1 重印）普通高中教科书ISBN 978-7-5404-9153-6.音 .张 曾 .音乐课高中教材 .G634.951.1中国版本图书馆 CIP 数据核字（2019）第 264249 号主 编 张 前 曾赛丰副 主 编 李 泯 薛 晖 罗选久分册主编 王 青编写人员 王 青 刘 贝责任编辑 刘 贝美术编辑 汪 勇欢迎您对本教材提出宝贵意见和建议！地址：湖南省长沙市雨花区东二环一段 508 号 湖南文艺出版社音乐教材编辑培训部邮编：410014电话：0731-88718429邮箱：hnwy_经国家教材委员会专家委员会 2019 年审核通过普通高中教科书音乐YINYUEJICHULILUN音乐基础理论张 前 曾赛丰 主编湖南文艺出版社出版湖 南 出 版 中 心 重 印湖南省新华书店发行湖南天闻新华印务邵阳有限公司印装2019 年 12 月第 1 版 2022 年 1 月第 5 次印刷890 毫米 1240 毫米 16 开 印张：4.75印数：110000 册 ISBN 978-7-5404-9153-6 定价：6.63 元批准文号：湘发改价费2017343 号著作权所有，请勿擅用本书制作各类出版物，违者必究。如有质量问题，影响阅读，请与湖南出版中心联系调换。联系电话：0731-88388986 0731-88388987音 乐普通高中教科书选择性必修音乐基础理论主 编 张 前 曾赛丰一、音高与音名 2二、时值与节拍8三、音程 15四、和弦 21五、乐音体系的基本结构模式 26六、调的关系与调号 38七、旋律的调式调性辨识 45八、移调与译谱 51九、常用的音乐记号与术语 54第一部分乐理知识目录ONTENTSC第二部分音乐学常识一、音乐学概述 63二、音乐学各主要分支领域概述 69后记 72MUSIC第一部分乐理知识 一、音高与音名音由发音体振动产生。音乐中使用的音有乐音和噪音两大类，其中振动规则、有明显固定音高的音称为乐音，反之则称为噪音。音乐中使用的、有固定音高的音的总和称为乐音体系。将乐音按高低次序排列，称为音列。乐音体系中的各音称为音级，音级有基本音级与变化音级两种。（一）基本音级乐音体系中七个具有独立名称的音级称为基本音级。基本音级与钢琴白键上发出的音相同。基本音级的名称用音名和唱名两种方式来标记，其中音名用英文大写字母C、D、E、F、G、A、B或小写字母c、d、e、f、g、a、b来标记，唱名用do、re、mi、fa、sol、la、si来标记。例 1-1音名：C D E F G A B c d e f g a b唱名：do re mi fa sol la si2第一部分 乐理知识（二）变音记号与变化音级在七个基本音级中，音与音之间有半音和全音之分。相邻两键之间的音高距离为半音，两个半音为一个全音。在七个基本音级中，除E与F、B与C之间的距离为半音之外，其他各相邻两音之间的距离都为全音。将基本音级升高或降低而得来的音，称为变化音级，简称变音。表示变音的记号称为变音记号。主要有五种：升号“”：表示将基本音级升高一个半音。降号“”：表示将基本音级降低一个半音。重升号“”：表示将基本音级升高一个全音。重降号“”：表示将基本音级降低一个全音。还原记号“”：表示将已升高或降低的音回归原位。（三）音高关系半音、全音、等音升、降记号的出现和变音的使用，使音级之间的半音、全音关系发生了变化。其中由相邻两音级所构成的半音，称为自然半音，如EF，BC，C D，FG等。由同一音级的两种不同形式或隔开一个音级所构成的半音，称为变化半音，如C C，D D，C E等。由相邻两音级所构成的全音，称为自然全音，如CD，E F等。由同一音级的两种不同形式或隔开一个音级所构成的全音，称为变化全音，如C C，D F等。将一个八度平均分为十二个半音的律法，称为十二平均律。在十二平均律中，音高相同而意义和记法不同的音称为等音。在等音关系中，除 G和 A互为等音外，其他各音除本音之外还有两个等音。下面是一个八度以内等音关系的排列表。例 1-2CDBDCECDCDEFGABEFGABEFFGGAACDFGAEBB3（四）音的分组一般钢琴有八十八个键，其中五十二个白键循环重复七个基本音级。为了区分音名相同而音高不同的音，我们将音列分为音组，由低至高依次为：大字二组、大字一组、大字组、小字组、小字一组、小字二组、小字三组、小字四组和小字五组。其中标准音为小字一组的a1，中央C为小字一组的c1。例 1-3（五）音高的记录1.五线谱的线与间五线谱由五条平行的线及线之间形成的四个间构成。这些线和间都是用来记录音符的，并根据符头在线、间上的位置来区分音符的高与低。为了记录更高和更低的音，还可以在五条线的上方或下方加线。例 1-4在加线与加间上记写音符时，需要注意两点。其一，加线须是短横线，不能将几个音的加线连成长线；其二，当符头在加间位置时，其外端无须再用加线。例 1-5第五线第四线第三线第二线第一线上加三线上加二线上加一线下加一线下加二线下加三线上加四间上加三间上加二间上加一间下加一间下加二间下加三间下加四间第四间第三间第二间第一间正确错误A2B2C1CDEFGABcc1c2c3c4c5d1d2d3d4e1e2e3e4f1f2f3f4g1g2g3g4a1a2a3a4b1b2b3b4defgabD1E1F1G1A1B1大字二组大字组小字组小字一组小字二组小字三组小字四组大字一组小字五组低音区中音区高音区低音区小字五组小字四组小字三组小字二组小字一组小字组大字组大字一组大字二组中音区高音区4第一部分 乐理知识2.五线谱的谱号与谱表五线谱的线与间，只能表现出乐音所在位置的相对高低。要体现乐音的具体音高，还需借助于谱号。最常用的谱号有下列两种：（1）高音谱号，也称为G谱号。将此谱号记写在第二线上，表示以该线作为小字一组G音（g1）的位置。五线谱添上高音谱号后，称为高音谱表。（2）低音谱号，也称为F谱号。记写在第四线上，表示以该线作为小字组F音（f）的位置。五线谱添加低音谱号后，称为低音谱表。有了谱号的音高定位，谱表中各音的具体音高也就相应地得到了确定。例 1-6将高音谱表、低音谱表用连谱号连接起来，就构成了大谱表。前面提到的中央C（c1），位于高音谱表的下加一线、低音谱表的上加一线，处于两种常用谱表之间的中心位置。例 1-73.简谱音高的记录在简谱中，是用阿拉伯数字1，2，3，4，5，6，7表示乐音的高低，更高的音在数字上方添加小黑点（称为高音点），更低的音则在数字下方添加低音点。我们常把不带高低音点的音称为中音，往下分别是低音和倍低音，往上则是高音和倍高音。5例 1-8简谱中各音的实际音高，用调来确定。如1C，表示以c1作为“1”；1G，表示以g1作为“1”。例 1-9（六）变音记号的记写变音记号有临时变音记号与调号两种。1.临时变音记号记写在小节之内，临时对某一音级起作用的变音记号称为临时变音记号。五线谱的临时变音记号写在音符之前，与其符头所在位置相同的线或间上；简谱的临时变音记号写在音符的左上角。例 1-10临时变音记号都只是对本小节之内，其后方同高度的音起作用。例 1-11五线谱简谱实际音高五线谱实际音高简谱五线谱简 谱5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3倍低音倍高音低音中音高音6第一部分 乐理知识2.调号五线谱的调号，是按照一定的规律记写在谱号后某一固定线间位置上的变音记号。它对乐谱中该变音记号所针对的所有同名音级起作用，如G，F。简谱的调号采用“1G”“1F”之类的方式作为标记。思考练习1.乐音体系共分为几个音组？请由低到高依次说出各组的名称，并在钢琴上弹唱出小字一组的基本音级。2.判断说明下列全音、半音的性质。3.请写出下列各音的等音。4.标记出大谱表中下列各音的音名及组别。b c1E F D FG GE FD D B AC G E F7二、时值与节拍（一）乐音时值的长短在五线谱和简谱中，都是用不同的音符来表示乐音时值的长短。1.基本音符五线谱、简谱中常用的基本音符如下图。例 2-1全音符二分音符四分音符八分音符十六分音符三十二分音符五线谱简谱（以 5 为例）5 5 5555一个全音符等于两个二分音符，一个二分音符等于两个四分音符，依此类推。五线谱的音符由三个部分组成，即符头、符干和符尾。全音符只有符头，二分音符和四分音符有符头和符干，八分音符及时值更短的音符有符头、符干和符尾。例 2-2简谱则是以四分音符作为一个基础性的时值单位，在其后方添加的短横线称为增时线，每加一条增时线，即增长一个四分音符的时值；在其下方添加的短横线称为减时线，添加一条减时线构成八分音符，再添加一条则构成十六分音符，依此类推。2.附点音符在基本音符的右边添加一小黑点（称为附点），即形成附点音符。五线谱、简谱常用的附点音符如下。符头符干符尾8第一部分 乐理知识例 2-3附点全音符附点二分音符附点四分音符附点八分音符附点十六分音符五线谱简谱（以5为例）5 5 555需要注意的是，简谱中全音符、二分音符一般不再添加附点，而是采用增时线记谱。附点的作用是延长其前面音符一半的时值。如：例 2-4在乐谱中，有时也会碰到使用两个附点的情况，形成复附点音符（或称双附点音符）。此时第二个附点的作用是延长前一附点一半的时值。如：例 2-5另外，为了简化记谱，当连续的音符时值都较短时，可以按节拍、节奏及音值组合的规律，将若干音符的符尾（或减时线）连接在一起。例 2-63.音值的基本划分与特殊划分将音符的时值按基本的比例关系进行分割，称为音值的基本划分。下面分别是单纯音符与附点音符最简单的基本划分关系示例。例 2-75555 555韩静霆 词 谷建芬 曲今天是你的生日，中国单纯音符的基本划分附点音符的基本划分9特殊划分即以任意均分方式代替音值的基本划分，并由此产生一种新的音符形式连音符。代替单纯音符基本划分的形式，常见的有三连音、五连音、六连音；代替附点音符基本划分的形式，主要有二连音和四连音等。例 2-8（二）休止符用来记录音乐中出现的无声片断的符号，称为休止符。五线谱中的休止符用形状不同的符号来表示；简谱中的休止符用“0”来标记。休止符的名称与时值，可与音符相对应。下面是五线谱与简谱常用休止符对照图。例 2-9全休止符二分休止符四分休止符八分休止符十六分休止符五线谱简谱0 0 0 00 0000（注：五线谱的全休止符还可以用来表示整小节休止。）五线谱各种休止符也可添加附点而形成附点休止符；简谱的附点休止符则只适用于四分及更短时值的休止，时值更长的附点休止符，通常用增加“0”来表示。（代替）（代替）（代替）（代替）（代替）（代替）10第一部分 乐理知识（三）节拍节拍是指带重音（强）和不带重音（弱）的相同时值音乐片断的循环反复，它表达音的强弱关系。表示节拍的记号叫拍号，通常用、等分数形式来表示，其中“分母”表示以什么音符为单位拍，“分子”表示每小节有几拍。例如：每小节两拍以四分音符为一拍每小节六拍以八分音符为一拍在记谱中，节拍及其强弱规律通过拍号和小节线的划分来表示。小节线之后的第一拍为强拍，小节线之前的一拍为弱拍。（四）节拍中的时值组合由于拍子的组合法和所包含的强弱拍数量的不同，音乐中的拍子可分为单拍子、复拍子、混合拍子、变换拍子和自由拍子等类型。1.单拍子的时值组合每小节包含一个强拍的二拍子或三拍子，称为单拍子。常见的单拍子有、等。单拍子的时值组合有以下几个特点：（1）以一拍为单位，把一拍内的符尾连起来。若组合单位拍的音符时值小于四分音符（如八分音符或十六分音符），可用共同的符尾把小节中的单位拍连起来。例 2-10（2）时值为一个整小节的全部单位拍或三拍子中相当于两个单位拍的音符不必按单位拍分开。11例 2-11（3）运用附点音符时，为了