2023年高中德育导师个人工作计划.doc

高中德育导师个人工作方案 [前言]高中德育导师个人工作方案为优秀文秘编辑员的老师投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。 进一步培养学生理解、宽容、谦让、老实的待人态度和庄重大方，热情友好，礼貌待人的文明习惯;通过评比促进各项常规的培养，检查各项常规的落实。这里给大家分享一些关于高中德育导师个人工作方案5篇，供大家参考。高中德育导师个人工作方案1 为更好的开展德育工作，特将工作方案详细化: 从去年的工作总结中我吸取经验，特将今年的德育工作从高三年级第一学期开始: 加强学生的学习指导工作，努力打好学生的根底知识底子，进行一局部人的具体指导工作。本学期的活动比拟少，主要以体育活动健身为主，其他的一些文艺活动尽量少举行，最多是在主题班会的时候进行一些小型的活动。 学习中的小组，每个礼拜一次学习自查交流活动，两个礼拜班级一次大型活动。及时地改变自己的复习过程中的一些问题的解决。 第一周:高三新学期的学生教育 高三一年，在学生认为是最为关键的一年，因为学生想的是在这一年内，学生可以出成绩。但是就我们教育者来讲，还是主要抓住高一高二的时间。但是到了高三，我们要更加注意学生的教育工作。首先一点就是要把高三这一年的根本的方案要向学生讲明白，说明这一年的主要的一些工作，这样就可以把学生的心思定在一个比拟良好的根底上，所以新学期的第一次要把这个事情讲明白。而具体要讲什么内容，要把学生的内幕摸清楚，然后就可以把学生的一些具体活动安排好!根据具体的情况的事实可以确定。 第二周:理想教育。学习自查。学期初的家长会。 在新的学期内，先把学生的思想稳定下来，也就是把学生的理想先能够确定下来。这样可以组织一些具体的活动或者讲座来安排确定。 在学期的开始初，让学生进行一些自查，把以前的学习情况进行总结，然后根据自己的情况给自己定位，作好自己的方案，有一个全盘的方案，把所有的问题得到具体的落实。这样就可以在学期初有一些根本的方案。 学期初的家长会是很重要的，要把一些具体的情况向家长交代清楚，让价值能够有一些根本的情况的了解，这样对于下面的工作就比拟好开展一些。具体的内容根据具体的情况来进行确定。 第三周:第五届读书活动。(以与自己的实际相关的内容的书籍为主) 延续上面的几届读书活动，在这一届的组织上，要把学生的读书活动定到与自己的实际的学习科目有一定联系的环节上，这样读书也有一定的意义，当然读书的书目要做一定的握，不要让学生因此而影响到自己的文化课的学习上。 第四周:体育锻炼安排(准备运动会)。学习交流(集体或安排活动)。 体育锻炼的主要事情是安排运动会的训练和日常的根本活动。具体的事宜根据学校的一些具体的情况来进行确定。具体的负责安排还是由班级干部来进行确定组织。 根据具体的复习方案，可以组织安排一些具体的学生学习的交流，形式能够多样化，尽量能够把学生的一些学习情况进行一些合理的推广，争取能够使得大家的学习成绩有所提高。另外还要组织学生进行一些座谈会，把学生的各个方面进行得更加完美一些。 第五周:第一次月考小结分析。学习方法的交流与总结安排。团员会议。 学生的具体活动安排由学生自己来组织。团员的工作会议能够落实到实处。 第六周:班级四项评比活动的标准总结活动，纪律自查。 针对学生的特点，不能够放松学生对学校四项评比的放松，纪律也是一个很重要的方面，在最后的阶段，有些学生就会趁这个时机进行一些不合理的活动，而这些活动往往回影响到学生的、班级的、集体的各个方面，影响很坏，如果不加以控制，就很难在这个时期将学生的思想稳定下来，而这样的直接后果就是整个集体的瘫痪。再进行一些学生纪律的自查，给自己一个方案，进行认真地执行! 第七周:我怎样读书暨第五届读书活动小结。 因为特定的环境影响，在这届的读书的活动小结上，一定把握一定的尺度，不能够过，也不能够太随意。尽量地能够把一些具体的事宜进行合理的安排组织。 第八周:心理讲座。 根据学生的具体情况，在经过一段时间的紧张学习，在各个方面都觉得是比拟的累了，那么这个时候有些学生的心理就会处于一种很微妙的状态，而这个时候正是需要进行心理调整的时候。具体的做法是先可以请专家来进行一些比拟的讲座，而在这个讲座之前，应该想方设法先给学生作好心理准备，也就是不要叫学生处于一种抵触的状态下进行，而这个工作要进行得比拟好的话，就首先要在学校要组织这个活动之前，先提前通知班主任，让班主任做一些具体的安抚工作，将学生的一些情况先稳定下来，有了这样一个根底，然后在下面的活动就比拟好进行了。在组织的时候，可以让学生做一些必要的记录，然后在下面的一些活动里自己进行实践。不过要清楚的是这只是一个具体的行为而已，主要的工作还是要班主任来自己进行安排组织，不能够只依靠专家的话就将问题解决，这是不可能的，一定要认识到这一点，当然在以后的这样的活动中，这个具体的原那么是不年个改变的，然后在下面的一些活动里进行正常的活动。注意要多哟感一点心思在上面。 第九周:第二次月考分析会。团员工作会议，优秀团员的组织推荐工作。 分析后的复习方法大调整，学生和老师共同商量来解决这个问题。月考的分析是很重要的，要把各个环节一定要抓到实处，不能够有丝毫的侥幸心理出现。特别要重视的是第一轮的复习是非常重要的，一定要把握其效率，到了后面就已经是差不多了，认识到这一点是一个很关键的问题，因此从各个方面要进行合理的调整，争取能够在最短的时间里有很好的效果。 另外要组织一些团员的工作会议，要定期地把握住这些学生的心理状态，争取让他们能够班级里占有很重要的位置，这样班级的整个稳定就能够保证，而一些有志向的学生就能够在这样的一个环境里发挥出自己应有的水平来。特别地要把优秀团员的组织推荐工作要放在首要的位置上进行安排处理，能够有时机参加到党的组织的，尽量地进行推荐，这样这些学生对于其他的学生来讲也是一个很大的鼓励。而对于一些还没有参加团组织的同学，要多加帮助，一定让他们在最后的阶段里面实现自己的愿望。 第十周:班级的中期整顿管理，在高三年级的各项管理是不能够放松的。 经过一段高三时间的学习，一些学生可能会产生一些很不好的念头，对于这样的一些不好的表现，让学生自己组织一个活动进行整顿处理，万一一些很影响集体的现象或学生，要及时地按照有关的规定进行处理，绝不能够掉以轻心。 第十一周:学习教育。 结合自己的学习情况，给学生一些学习方法的指导和学生学习信心的加强。将学生在种子中的一些不好的现象可以先挑出来，然后根据这些现象进行一些必要的指导和帮助。要注意的是这样的活动不是来打击学生的，所以在组织安排的时候，一定要注意到一些方法的选择不要让学生因为这样的活动的举行而丧失自己对学习的信心，这样倒是起到了一个反作用，就是很不应该的事情了。在组织活动之前，一定要充分地考虑到学生的一些切身的利益，这样工作起来就会处于主动的状态。要多花一点时间在上面。争取能够把这个活动进行得有意义一些。个别的学生要一直进行个别的指导。 第十二周:主题班会活动。 主题确实定根据学生的实际情况来进行确定。 第十三周:挑我自己的刺。学生的各方面自查活动。 结合第十周的整顿，进行自己的挑刺活动，把自己的一些不良现象提出来，通过大家的帮助来进行解决，有一些自己不能够克服的问题可以借助于别人的力量来解决，争取能够在自己的学习环境里不要出现一些不尽如人意的事情。将自己的各个方面进行一番自查，目的是将自己的一些心思及时地归结到自己的工作中去，也是为了起到一个催促的作用。通过这项活动，可以制定一些比拟符合学生自身的规那么。 第十四周:安排一些比拟轻松一点的放松活动，激发学生的一些斗志，这个时候学生一般会处在一个比拟疲劳的状态里面，所以能够将学生的积极性在这个阶段激发出来进行一些必要的活动是很有好处的。在组织的时候一定要把握住学生的心理状态郁郁想法。 第十五周:第三次月考分析会议。 同样地要重视与学生的各个方面的心理状态的调整。学习成绩固然重要，但是学生的一些具体的调节是不可防止的。要把每次考试过后的效果要到达状态里面去。这就是我们考试的意义，要认真地对待考试，学生参加考试是真的很累的! 第十六周:学习苗子确实定。(局部学生的分层次教育教学，让学生充分发挥自己的主观能动性。有些问题不需要大家都要完全掌握透彻!在问题的准备上要注意多方面的分层次活动。) 经过几次月考和学习成绩的平时确实定，根本上对于学生的一些状态都有了很清楚的了解，因此下面的一项很重要的工作就是对于学习苗子确实定，这个工作要能够及时地坚持落实下来，但是对于学生的稳定也一定要把握好。有利也有弊!但是要考虑到在最上面的毕竟是少数，所以进行一局部人的具体的指导也是有必要的! 第十七周:完成最后一批团员的入团工作。 根据上面的一些准备工作，把最后的一批团员的开展工作完成，对于这些学生来讲是一个鼓励，对于大家来讲更是一种促进!尽量地能够把一些合格的团员吸收进来，让他们能够有更加宽阔的空间开展。 第十八周:学生的学习调节活动，适当的户外活动。 学期最后阶段的调节工作和学生的纪律管理放在心上。注重的就是一个习惯! 第十九周:学生的高中小结活动。为下一学期的各方面的安排做准备。每个学生都能够做具体的分析与安排。 第二十周:最后的期末考试。 第二十一周:期末考试分析会 第二十二周:学期结束工作高中德育导师个人工作方案2 一、指导思想：围绕学校的德育工作方案展开“做有道德的人，我快乐，我自豪〞教育活动，以培养学生“两个好习惯〞为重点，深入探索德育工作的新途径、新方法，促进学生养成良好习惯，全面提高学生的综合素质。 二、工作目标 1、培养学生良好的人格品质，让每个学生快乐成长。 2、培养学生良好的习惯，发挥自我教育功能，让学生自主管理。 3、培养学生学有所长，学有特长，主动开展。 三、工作重点： 1、培养学生“两个好习惯〞——负责任、养常规。 2、继续开展“做有道德的人、我快乐、我自豪。〞主题教育——第四篇章“文明礼仪伴我行〞活动。 3、进行“阳光天使〞校园艺术节——第三届学生素质大赛。 四、具体措施： (一)培养学生“两个好习惯〞，促进学生全面开展 1、培养学生负责任的好习惯，让每个学生成为有责任心的人 责任心是一种习惯性行为，也是一种很重要的素质，是做一个优秀的人所必须的，只有具备高度责任感的人，才会主动承当起对家庭负责任，对社会负责任，才会努力学习，努力工作，报效祖国。为此，本学期我重点在数学课堂中培养学生负责任的好习惯。 培养学生主要养成： A、自己的事情自己做的习惯 具体做法： (1)在数学课堂中培养学生自己的事情自己做的好惯。指定数学课代表负责检查:课前每人要摆好自己的数学学习用品，下课后收拾好学习用具，课代表负责检查。 (2)准备好专门记录数学作业的本子并按时完成作业。 (3)完成作业后能及时放到书包里，每天早上能够主动的拿出作业交给课代表。 B、在家庭和学校中承当具体责任的习惯 具体做法： (1)保护校园的一草一木。 (2)保护班级里的座椅板凳。 (3)课前指定卫生保洁员擦白板，保持教室干净整洁。 2、抓常规训练 学校生活，要求孩子们树立严格的集体和时间观念，遵守学校纪律。一年级的孩子年龄小，仅懂得了道理，如果不经过反复训练，也不一定做到。因此从开学起，我便对他们进行常规教育，对怎样上课、下课、答复以下问题、尊敬师长、团结同学等等，都做了明确的要求，然后，进行反复训练，对做得好的同学给予表扬，并让他示范给大家看。有的同学做错了，就让他们重做一次，两次……不厌其烦，屡次反复，直到做好为止，不能因为错了一次而批评，应真诚地鼓励他们树立信心去做好。 A、养成课前准备好学习用具的好习惯。 具体做法： (1)在上数学课前能够提前准备好学习用品。 (2)教师能够及时的表扬课前准备好的同学并给与小红花的奖励。 (3)课后能够迅速的准备好下一节课的学习用品。 B、养成上课认真听讲，不做小动作，答复以下问题声音响亮的好习惯