义务教育教科书·科学四年级下册.pdf

ISBN 978-7-5499-9018-49 787549 990184观 察思 考交 流阅 读拓 展动 手记 录给小朋友的信亲爱的小朋友：我们都知道，倒上一杯热水，它会慢慢变凉。可是你知道热水变凉的过程有什么规律吗？如果给冰、水加热，或是让水蒸气、热水冷却，会发生怎样的变化？想找到答案的话，就动手实验吧！我们生活的地球是绕太阳运行的行星，而月球是绕地球运行的卫星。一日内太阳在天空中的位置变化，会带来什么影响呢？做一做模拟实验吧！动物大家族中，成员最多的是哪类动物？当然是昆虫啦！勤劳的蚂蚁、可爱的萤火虫、讨厌的蚊子都是昆虫。昆虫种类繁多，占动物世界的80%以上。你想知道昆虫的奥秘吗？动手养蚕宝宝或毛毛虫就知道啦！生物都会繁殖，都能适应环境的变化。植物都用种子繁殖吗？动物的繁殖方式有什么不同？生物通过哪些方式去适应环境的变化？如果不能适应环境的变化，它们会面临怎样的危险？本学期，我们还会像科学家那样，通过摆的实验了解科学探究的过程和方法。你跃跃欲试了吗？那就开始我们的科学学习之旅吧！编者大朋友55专项学习 像科学家那样 科学阅读 科技发展历程 4582单元 地球、月球与太阳3单元 昆虫5单元 生物与环境1单元 冷和热1.冷热与温度 22.热胀冷缩 43.水受热以后 74.水遇冷以后105.地球 146.月球 177.太阳 208.太阳钟 229.庞大的“家族”2610.养昆虫 2911.探究昆虫的奥秘 33四年级 下册15.生物与非生物 4616.动物的庇护所 4817.环境变化以后 514单元 繁殖12.用种子繁殖 3613.用根、茎、叶繁殖 3914.动物的繁殖 41.探究昆虫的奥秘 目 录单元1冷和热夏天，妈妈在阳台上洗了一盆衣服。糟了，里面有我马上要穿的花裙子呀！咦，花裙子怎么干啦？冬天，爸爸在院子里装了满满一缸水，水结成了冰。坏了！缸怎么破啦？1温度计是易碎品，使用时须轻拿轻放。2准备一杯热水、一杯温水和一杯冷水，先将两手的食指分别放入热水和冷水中，5 秒后再同时放入温水中，比较手指的感觉。温度计的使用方法准备一杯热水、一杯温水和一杯冷水，先将两手的1.用拇指、食指和中指捏住温度计上端。2.将温度计下端的液泡完全浸没在液体中，温度计不能碰到容器的底和侧壁。3.待温度计的液柱稳定后再读数，读数时视线与液柱的上表面保持水平。热水 液柱液泡1冷 热 与 温 度怎样可以准确地知道水的温度？温水 冷水热水 温水 冷水31.安装好测温装置。2.每隔 2 分钟记录一次水温，连续记录 6 次。3.把记录的数据在方格纸上描点并连成线。实验结论：实验设计与记录：问题：热水在变凉过程中，水温是匀速下降，还是先快后慢地下降，或是其他？假设：实验结论与你的假设一致吗？假如继续观测下去，水温会怎样变化？生活中可以见到各种各样的温度计，它们具有不同的特点和用途。探究一杯热水在变凉过程中水温是怎样变化的。生活中可以见到各种各样的温度计，它们具有不同的特点探针式电子温度计：用来测量各种液体的温度，精度高。电子体温计：用来测量体温，读数更方便。温湿度计：用来测量空气的温度和湿度。红外线温度计：测量温度时不需要接触被测物，更方便、快捷。见学生活动手册第 1 页 研究液体受热和遇冷时体积的变化。2热 胀 冷 缩问题：水在受热和遇冷时，体积会有什么变化？实验设计：1.准备一个中间插有空心管的胶塞和配套的烧瓶。2.往烧瓶里加满染了颜色的水，用胶塞塞紧瓶口，记下空心管里水面的位置。3.把烧瓶放入热水中，观察空心管里水面的位置 有什么变化。4.再把烧瓶放入冷水中，观察空心管里水面的位 置又有什么变化。实验结论：这两支温度计里的液柱上升或下降的原因是什么？热水冷水见学生活动手册第 2 页4问题：空气在受热和遇冷时，体积会有什么变化？1.用气球嘴套住烧瓶瓶口。2.将烧瓶放入热水中，观察气球的变化。3.再将烧瓶放入冷水中，观察气球的变化。实验设计：实验结论：研究气体受热和遇冷时体积的变化。研究固体受热和冷却后体积的变化。问题：铜球在受热和冷却后，体积会有什么变化？实验设计：用酒精灯加热时，要按正确的方法操作！观察常温下铜球通过铁圈的情况。用酒精灯给铜球加热后，观察铜球是否能通过铁圈。将铜球放入水中冷却后，观察铜球是否能通过铁圈。实验结论：见学生活动手册第 2 页1.2.3.1单元冷和热5绝大多数物体受热时体积会增大，遇冷时体积会缩小，这种现象叫作热胀冷缩。你能解释生活中的这些现象吗？瘪的乒乓球放到热水里能够复原夏天架电线时，电线不能拉得太紧夏天轮胎容易爆胎1.打开灯帽，将灯帽竖放在灯旁。2.用点着的火柴从灯芯下端自下而上斜向点燃酒精灯。3.用外焰加热物体。4.加热完成后，用灯帽自灯芯右上方斜向盖灭火焰，然后取下灯帽再盖一次。酒精灯的使用方法 6冰、水、水蒸气是同一种物质吗？它们有哪些相同和不同之处？研究冰融化过程中温度的变化。冰、水、水蒸气是同一种物质吗？它们有哪些相同和3水受 热 以 后1.取一些碎冰，测量其温度。2.用酒精灯加热碎冰，测量冰水混合物的温度。3.继续加热冰水混合物，每隔 1 分钟测量一次水的温度，直到水温达到10 时为止。冰受热以后从固态变成液态，这种现象叫作融化。1单元冷和热7时间/分温度/0543216 7 8 9 10 11 12 13 14 151050-5-10见学生活动手册第 3 页 下图为某同学做碎冰融化实验的温度变化曲线图，分析并回答问题。继续给水加热，研究水沸腾前后温度和水位的变化。下图为某同学做碎冰融化实验的温度变化曲线图，分继续给水加热，研究水沸腾前后温度和水位的变化。1.冰融化前，温度是否持续上升？2.冰融化时的温度是多少？3.冰融化的过程中，温度是怎样变化的？1.加热前，测量水的温度，记录烧杯中水面的位置。2.用酒精灯加热烧杯中的水，每隔1 分钟测量一次水的温度，直到水沸腾 4 分钟后，停止加热。3.待水面平静后，观察、记录烧杯中水面的位置。实验条件不同，测得的数据也会不同。8120804010060200温度/1 2 3 4 5 6 7 8 9 101112131415时间/分 把下图中的点连成线，即为水沸腾前后的温度变化曲线图，分析并回答问题。停止加热后，烧杯中水面的位置有什么变化？为什么？满壶的水烧开后会产生哪些现象？为什么？1.水沸腾前，温度是否持续上升？2.水沸腾时的温度是多少？3.水沸腾以后，停止加热前，温度是否继续上升？在一般情况下，当温度升高到100 时，水会沸腾，并产生大量气泡。水沸腾时的温度叫作水的沸点。1单元冷和热94水 遇 冷 以 后你在什么时候见过露水？那时的气温在一天中是高还是低？研究水蒸气遇冷以后的变化。从玻璃棒上流下来的水滴是怎样形成的？你在什么时候见过露水？那时的气温在一天中是高还水蒸气遇冷以后从气态变成液态，这种现象叫作凝结。1.在烧杯中加热水，用铝箔纸包住烧杯口，并在铝箔纸上开个小洞。2.用酒精灯加热烧杯中的水，直到水沸腾。3.在铝箔纸洞口上方斜 放一根温度较低的玻璃棒，观察发生的现象。10温度/68240-4-2-602143658 9710 11131214 15时间/分在一般情况下，当温度降低到时，水会结冰。水结冰时，体积会增大。1.在试管中加少量水，插入温度计，再记下水面的位置。2.把试管连同温度计放到加了盐的碎冰中，每隔 1 分钟记录一次温度，直到温度降到-2 时为止。3.观察试管中冰面的位置与原来水面的位置有什么不同。温度计不能碰到试管哟！见学生活动手册第 4 页1.水结冰时的温度是多少？2.水结冰的过程中，温度是怎样变化的？研究水结冰前后温度和体积的变化。把下图中的点连成线，即为水结冰前后的温度变化曲线图，分析并回答问题。把下图中的点连成线，即为水结冰前1单元冷和热11为什么会出现这些现象？在自然界中，水能以液态、气态、固态三种状态存在。当环境温度发生变化且达到一定程度时，水会从一种状态转变为另一种状态。盛冰的瓶子外壁有很多水珠缸里的水结冰后水缸裂开冬天进入室内，镜片上出现小水珠瓶里的水结冰后塑料瓶鼓胀屋檐下挂满冰凌冬天水管容易爆裂见学生活动手册第 4 页1213单元单元2地球、月球与太阳太阳用灿烂的阳光，描绘白天的画卷。月亮用柔和的月光，讲述夜晚的故事。.仰望苍穹的人啊,从未停止过对它们的探寻与思索。人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。我国汉代的张衡在他的浑天仪注中写道：“浑天如鸡子，天体圆如弹丸，地如鸡子中黄，孤居于内，天大而地小。天表里有水，天之包地，犹壳之裹黄。”最初，古代中国人认为天像一口锅，倒扣在地上；地像一个方形的棋盘，是平的。古希腊学者亚里士多德根据月食时地球投射到月球的弧形阴影，推测地球是球形的。生活在海边的人们发现，当帆船回港时，总是先看见船帆，后看见船身。由此，人们认识到海面不是平的。5地球你认为这些解释合理吗？14 在球面上模拟帆船回港的情况。在地球仪上标注麦哲伦环球航行路线。1.阅读麦哲伦环球航行的故事。2.用彩笔在地球仪上标注出麦哲伦航行路线的主要停靠点。3.在主要停靠点上插一面小旗，并用棉线将小旗按航行路线连起来。见学生活动手册第 5 页西班牙北美洲西班牙澳大利亚非欧 亚 大 陆南美洲洲太平印 度 洋大大西西洋洋洋非洲你有什么发现？2单元地球、月球与太阳151961 年，人类发射了第一艘载人宇宙飞船，航天员从太空看到了地球一颗蓝色的星球。像地球这样，自身不发光，围绕太阳运行，且质量足够大的天体，被称为行星。地 球 表 面 有 液 态 的水，温度适宜，是太阳系中目前已知唯一有生物，特别是有高级智慧生物的行星。1961 年，人类发射了第一艘载人宇宙飞船，航天员从太要找到相应的位置哟！这是从太空拍摄的地球照片，照片上白色部分可能是什么？蓝色部分可能是什么？咖啡色、绿色部分又分别可能是什么？比较蓝色、咖啡色、绿色部分的面积，哪个大？参考地球仪，将陆地板块贴纸贴在一个蓝色气球上。这是从太空拍摄的地球照参考地球仪，将陆地板块贴纸贴在一个蓝色气球上。16v6月球用手电筒光直射、斜射沙盘里的石子坑，观察石子坑阴影的变化。400 多年前，意大利天文学家伽利略用自制的望远镜观察月球，看到了月球表面众多的环形山、高地和“月海”。许多年来，科学家一直认为环形山是由火山喷发形成的。20 世纪70 年代，科学家结合观测证据提出了新的观点：这些环形山大部分是由来自宇宙的流星体撞击形成的。400 多年前模拟环形山的形成。1.在一个盘子里铺上约 3 厘米厚的细沙。2.从不同高度、不同位置往沙盘里丢相同大小的石子。3.再从同一高度、不同位置丢大小不同的石子。观察“环形山”阴影的变化。2单元地球、月球与太阳171.拉上窗帘，关上顶灯，打开台灯并放在教室中央。2.手臂伸直，双手托住一只排球，球的位置比头稍高。3.原地转动身体，让球一直保持在身体的前方。4.观察球面受光的情形。模拟月球的公转，观察“月相”的变化。在宇宙中，环绕行星运行的天体被称为卫星。月球围绕地球运行，是地球的卫星，也是距地球最近的天体。它还是迄今人类唯一登陆过的地外天体。月球上没有空气，没有液态水，缺乏生命存在的必要条件。月球自己并不发光，但能够反射太阳光。如果到月球旅行，你会观察到什么？需要带哪些东西？18连续观察月亮。整理月相观察日记。1.每晚6：00对月亮进行观察。2.将观察到的月亮形状和此时月亮在天空中的位置记录下来。1.认识下图中各种月相名称。2.将你记录的月相对照下图进行归类。3.根据月相观察日记，数一数两次满月大约间隔多少天。渐亏凸月满月渐盈凸月上弦月上蛾眉月月亮在天空中的位置变化有什么规律？月相示意图见学生活动手册第 6 页下蛾眉月下弦月2单元地球、月球与太阳19 太 阳 是 一 颗 自 身 能 发光、发热的气体星球，表面温度约5 700，内部温度可达1 600 万。它的体积相当于130 万个地球那么大。天文学家把太阳这样的星球称为恒星。太阳是银河系中一颗普通的恒星，是离地球最近的恒星。7太阳太阳与地球之间的距离约为1.5 亿千米，光在真空中的传播速度约30 万千米/秒。算一算：此刻