义务教育教科书·艺术三年级下册.pdf

亲爱的同学：你好！欢迎来到我们的艺术课堂！经过数年的艺术学习，相信你在音乐、美术、戏剧、舞蹈、影视等方面都有很大的收获，你的艺术能力也一定有很大的提高。艺术的学习一定让你无比开心、无比惬意！随着对艺术课的进一步学习，你会感到身处艺术的百花园是一件多么美好的事情。艺术的学习不仅让你受到美的熏陶、得到美的享受、获得美的表现与创造能力，还会让你一天比一天更加活泼、可爱、聪明呢！好好学习艺术课吧，好好爱惜艺术课本吧，她将真实记录你的艺术成长脚步，留下你最珍贵、最美好的回忆。编者 致同学第 一 单元第 二 单元第 三 单元第 四 单元社区家园第一课和谐社区6第二课晨光初洒 8第三课社区新风 10第四课社区景观 12走近大师第一课欢乐颂 16第二课向日葵 18第三课春之声 20第四课林中的故事 22绿水青山第一课茶园飘香 26第二课红蜻蜓 28第三课欢乐的树林 30第四课美丽的叶子 32动画世界第一课火眼金睛 36第二课大头儿子和小头爸爸 38第三课小猫钓鱼 40第四课仨小猪 42目录第 七 单元美丽的西藏第一课高原放歌 58第二课鲜艳服饰 60第三课奔放舞姿 62第四课旖旎风光 64第 六 单元梦与飞翔第一课插上翅膀 52第二课童年的梦 54第 五 单元分享快乐第一课快乐哆来咪 46第二课绚丽点线面 48成长的足迹本学期艺术学习评价表 68第一单元社区家园第一课和谐社区第二课晨光初洒第三课社区新风第四课社区景观和谐社区多融洽，团结友爱似一家。矫健身影晨光中，笑语欢歌夕阳下。树影清风暗香里，景观别致美如画。第一单元社区家园6第一课 和谐社区小百灵周 末 的 社 区社区是我们的家园，快来社区瞧一瞧。表示以八分音符为 1 拍，每小节有 6 拍。687小画笔学生作品欢乐一家人你生活的社区是怎样的，跟同学们说一说。学唱歌曲周末的社区，感受八六拍歌曲的特点。画一幅社区场景的想象画。学习建议我们生活的社区清晨，社区活跃着许多晨练的人们请 你 告 诉 我音乐厅第一单元社区家园8第二课 晨光初洒小画笔画一画自己参加过的晨练活动。方法提示：1.表现出人物的动态。2.人物与周边环境合理搭配。欣赏歌曲请你告诉我，跟同学们说说歌曲都唱到了哪些景物。把平时你看到的晨练活动用动作表演出来，再创作一幅表现晨练活动的儿童画。学习建议学生作品9社区是我家，大家都来爱护她。小朋友，用我们的双手来美化社区吧。绿 色 的 歌 谣小百灵第一单元社区家园10第三课 社区新风小剧场认 领 社 区 的 树（幕起：社区一角，路边有不少待认领的小树，小朋友洋洋蹦蹦跳跳地上场，很高兴地。）洋洋：今天是咱们社区举办认领小树活动的日子，我和爸爸妈妈一大早就起来了，打算认领一棵小树。爸爸妈妈，你们快点快点啊！（对幕内）妈妈：来了来了，你别跑这么快啊！（对爸爸说）呦，呦，你看这小树长得枝叶茂盛。爸爸：那当然啦，这些小树一直由社区的园丁细心护理，所以才会长得这么好。洋洋，你来代表我们家选一棵小树好不好？洋洋：（兴高采烈地）我来选吗？那太好了！（四处看，爸爸妈妈也在四处看小树。）洋洋：（对着爸爸妈妈说）爸爸妈妈，你们来看，这棵小树和我一样高，我想就认领这棵吧！妈妈：真的呀，妈妈希望洋洋和小树一起健康地成长。洋洋，你能担当起护理小树的任务吗？爸爸：可以的，就让我们的洋洋来护理小树吧！洋洋：好，以后我一定好好地护理它，和小树一起健康地成长，让我们的生活环境更加美好。（一起为小树挂牌，合影留念。）（小情景剧）听一听，唱一唱歌曲绿色的歌谣。以小组为单位合作表演情景剧 认领社区的树，注意你所扮演角色的神态、动作和对话的语气、语速。学习建议11小画廊看一看社区的雕塑作品。音乐厅生 活 是 这 样 美 好第一单元社区家园12第四课 社区景观林小组合作，用色卡纸制作一件社区小“雕塑”，注意色彩的搭配和插接方法的运用。学习建议学生作品学生作品13第一课欢乐颂第二课向日葵第三课春之声第四课林中的故事第二单元走近大师欢乐女神，圣洁美丽；怒放的向日葵，释放着生命的含义；蓝色多瑙河畔，奏响着春天的圆舞曲；繁茂的大森林里，点缀出大师的童趣。第二单元走近大师16第一课 欢乐颂音乐厅音乐大师贝多芬在他的第九交响曲的最后乐章引进了合唱，这是有史以来的第一次，从此这首欢乐颂，深入人心，感动着无数的人们。欢 乐 颂你知道吗，交响乐队一般包括四组乐器，即弦乐组、木管组、铜管组和打击乐组。人席17小百灵土 拨 鼠欣赏贝多芬的欢乐颂，了解交响乐队的相关知识。学唱歌曲土拨鼠，创编动作进行歌表演。学习建议这第二单元走近大师18第二课 向日葵小画廊大画家梵高作品里的激情色彩和笔触，你感受到了吗？向日葵（局部）（油画）荷梵高学生作品生活中的向日葵梵高自画像19音乐厅请把自己制作和画的向日葵作品存入艺术档案夹中。艺术档案夹制作一朵向日葵多有意思呀！向 日 葵从色彩、笔触等方面欣赏油画向日葵。用水粉画或油画棒来画一幅向日葵，还可以用手工制作的方法表现向日葵。听一听、哼一哼歌曲向日葵。学习建议剪出葵花的外形点缀花心整理完成小百灵冬天到了，春天的脚步还会远吗？体验一下音乐家、画家他们都是如何表现自己心目中的春天的呢？学唱歌曲春来了，欣赏二声部合唱蓝色多瑙河，用“嘟”的声音模仿吹管乐器演唱 1 至 16 小节。学习建议春 来 了第二单元走近大师20第三课 春之声蓝 色 多 瑙 河音乐厅21奥约翰施特劳斯 曲杨毓芙 周枫 译配第二单元走近大师22树林中的猴子（油画）法亨利卢梭第四课 林中的故事小画廊一起来好美的一片森林，瞧！里面还有猴子呢。我们来做一只活灵活现的小猴。将纸对折在纸上画小猴图形沿着线条剪切23音乐厅欣赏油画树林中的猴子和乐曲维也纳森林的故事，大家来创编一个森林的故事，然后进行表演。大胆发挥自己丰富的想象力，画出森林中的故事。欣赏约翰施特劳斯作曲的维也纳森林的故事，表演一下机灵的猴子。学习建议学生作品第一课茶园飘香第二课红蜻蜓第三课欢乐的树林第四课美丽的叶子第三单元绿水青山春风吹，采茶忙，快乐小鸟把歌唱，花儿红，柳叶翠，绿水青山新景象。音乐厅小舞鞋彩蝶飞，歌声扬，茶山青青采茶忙。让我们一起走进那飘香的茶园。采 茶 舞 曲随着音乐跳一跳采茶舞。26第一课 茶园飘香第三单元绿水青山“茶圣”陆羽塑像（民间）小画廊陆羽，字鸿渐，唐代复州竟陵（今湖北天门市）人，博学多才，擅长戏剧、文学等，更是我国古代伟大的茶学家。他写成了世界上第一部茶叶专著茶经，被译为多种文字流传世界各国，为世界茶文化做出巨大贡献，被后人尊称为“茶圣”。紫砂茶具（民间）学习建议欣赏歌曲采茶舞曲，在老师的指导下，创编舞蹈表演该曲。了解“茶圣”陆羽和相关的茶文化知识。27红红的花，绿绿的草，引来蜻蜓忙赛跑。荷花蜻蜓图（中国画）齐白石绿的草，引来蜻蜓忙赛跑。小画廊红 蜻 蜓音乐厅28第二课 红蜻蜓第三单元绿水青山桑 树 绿 如 荫日本歌曲罗传开 译配学生作品学习建议欣赏中国画荷花蜻蜓图和蜻蜓的摄影作品；试着理解杨万里的诗歌 小池，说说自己的感受。欣赏歌曲红蜻蜓，在音乐声中用线条画一幅美丽的蜻蜓画。29泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。宋杨万里小 池红蜻蜓（摄影）乌苏射手小百灵美丽的大森林里有许多的奥秘，那里也是动物们欢乐的家园。第三单元绿水青山30第三课 欢乐的树林山 林 的 歌。祝。音乐厅森 林 狂 想 曲学唱歌曲山林的歌，注意把跨小节的长音唱满。欣赏乐曲森林狂想曲，说一说你从音乐中都听到了什么；带上自己制作的头饰表演森林动物狂欢的情景。学习建议作的头饰表演森林动物狂欢的情景。31第三单元绿水青山32第四课 美丽的叶子小画笔雨珠落在芭蕉叶上，晶莹剔透，如诗如画，妙不可言。小画廊绿荫之下（中国画）李苦禅学生作品画一画美丽的叶子。33欣赏广东音乐雨打芭蕉。音乐厅学习建议欣赏广东音乐 雨打芭蕉和中国画绿荫之下，谈谈自己对作品的理解和感受。用线描的方法画一画富有特点的芭蕉叶，并用各种树叶进行构思，做一幅树叶拼贴画。学生作品第四单元动画世界第一课火眼金睛第二课大头儿子和小头爸爸第三课小猫钓鱼第四课仨小猪动画世界故事多，齐天大圣降妖魔。大头小头真诙谐，处处充满父子爱。小猫钓鱼很仔细，态度认真应学习。小猪勤劳建新房，团结一心战灰狼。第一课 火睛金睛小百灵这一课为我们展开了神奇的“西游记”世界，快来参与有趣的探索活动吧。第四单元动画世界36第一课 火眼金睛一 个 师 傅 仨 徒 弟小画笔学习建议唱一唱歌曲一个师傅仨徒弟，说一说你喜欢唐僧师徒中的哪一个，为什么？你从他们的故事中得到的最大的启示是什么？尝试画一画或做一做这些生动的卡通人物形象。一起来用泥工做一做西游记人物。374.安上耳朵，贴上眼睛、嘴巴。3.贴上脸部。5.制作完成。2.捏出嘴部。1.搓个圆球。小影院欣赏动画片大头儿子和小头爸爸的精彩片段。音乐厅第四单元动画世界38第二课 大头儿子和小头爸爸大 头 儿子和小头爸爸动画片大头儿子和小头爸爸主题曲东 动 词邱 悦 曲大头儿子小头爸爸，一对好朋友快乐父子俩。儿子的头大手儿小，爸爸的头小手儿很大。大手牵小手走路不怕滑，走呀走呀走走走走，转眼儿子就长大。啦啦啦转眼儿子就长大。欣赏动漫歌曲大头儿子和小头爸爸。小画笔学生作品学习建议1.观赏动画片大头儿子和小头爸爸的精彩片段，尝试对片中的人物性格、外貌特征做出分析。2.听一听、唱一唱歌曲大头儿子和小头爸爸；用自己喜欢的方式画一画片中的主要人物。3.小组合作，分角色化装、表演故事大头儿子和小头爸爸。39小剧场小百灵小朋友，你们是不是也有过像小猫刚开始钓鱼时那样三心二意的经历？没关系，我们知错就改，从头再来，一定就会成功。第四单元动画世界40第三课 小猫钓鱼小 猫 钓 鱼小画廊学习建议用自然、清脆的声音演唱歌曲小猫钓鱼，注意力度和拍子的变化。小组合作，分角色化装、表演故事小猫钓鱼。猫中国画徐悲鸿猫（剪纸）小剧场41第四单元动画世界42第四课 仨小猪音乐厅三只小猪在和大灰狼的斗争中逐渐成熟，最终战胜了大灰狼。这个故事给我们什么启示呢？请欣赏动画片三只小猪插曲。一起来让我们一起在音乐中做一只可爱的小猪。学生作品谁 会 害 怕 大 灰 狼（动画片三只小猪插曲片段）薛范 译配43小剧场小画笔音乐中的三只小猪真勇猛，让我们来演一演它们的故事。学习建议欣赏动画片三只小猪的音乐，感受音乐所表现的不同形象。用打击乐器伴奏，在音乐声中演一演它们的故事。运用绘画的方式表现三只小猪某一故事情节，可以尝试画画连环画，看看谁的画面细节生动、色彩美观。学生作品请把你表演的图片和绘画作品存入艺术档案夹中。艺术档案夹第五单元分享快乐第一课快乐哆来咪第二课绚丽点线面哆来咪，你我他，做游戏，学画画。小伙伴，齐分享，手牵手，乐哈哈。小百灵快乐的“哆来咪”是亲密的好朋友，他们互相配合就组成了动听的音乐，我们在班集体里，也来当个快乐的“哆来咪”吧。快 乐 的 哆 来 咪第五单元分享快乐46第一课 快乐哆来咪哆哆哆一起来学习建议学唱歌曲快乐的哆来咪，参考伴奏样式用课堂乐器为歌曲配伴奏。戴上自己制作的“哆来咪”头饰，创编简单的故事情节，分小组表演。用课堂乐器为歌曲伴奏。47快乐的哆来咪汪玲 曲艺术教材组 编曲三角铁第五单元分享快乐48第二课 绚丽点线面点、线、面是基本的美术语言，设计和绘画都离不开它。它不仅对画家的创作和表现很重要，我们绘画也少不了它。小画廊春如线（中国画）吴冠中鲁迅乡土（中国画）吴冠中点线面了解点、线、面，并试着运用它。49第二课 绚丽点线面点线创意以面为主的儿童画学习建议欣赏著名画家吴冠中用点、线、面表现的中国画作品，了解点、线、面在美术表现中的作用；观察分析点、线、面在美术设计和造型中的运用，尝试画一幅这方面的创意图或儿童画。小画笔学生作品用点、线、面画一画自己喜欢的景物。点线面的综合应用 第六单元梦与飞翔第一课插上翅膀第二课童年的梦我有一个梦想，希望有一天，能够生出金色的翅膀。飞上蓝天，摸摸星星，摸摸月亮！梦 之 船小百灵第六单元梦与飞翔52第一课 插上翅膀岩濑菊夫 词市川都志春 曲 日学习建议听一听舒曼的梦幻曲，学唱歌曲梦之船，感受歌曲带给我们