第1页共3页关工委五老先进事迹关工委先进个人事迹在x都××x县，人们一提起××x，无不竖起大拇指夸赞他“吴老师古道热肠，好人呀。〞大家之所以信赖、尊敬他，决不仅仅是因为他一辈子教书育人，更重要的是因为他退休之后师心不改，仍然像一支燃烧的蜡烛，将光亮洒向下一代成长大道，把余热奉献给美好的和谐社会。一心为了青少年的成长××x今年70岁，退休前一直从事教育工作，曾多年担任小学校长。1998年退休后，并没有割断他与教育的联系，相反，由于他热爱教育的特殊感情，更加重了他培养教育青少年的责任，他义无反顾地担任了城北社区及××x村关工委副主任。几年来，在县关工委的指导下，他为青少年成长开辟了更加广阔的舞台。吴老师无微不至地关心青年的成长。他常说，青年走向社会的第一步最要紧，如果一无所长，就会无所事事，甚至误入歧途。在这问题上，他想得很深很远，他便千方百计筹措资金，先后办起学校和文印部两个实体，以此作为培养青年就业的有效渠道。近十年来，先后为社会上培养了数百名人才，使他们在升学无路、就业无门的困境中找到了报效社会、报效家庭的途径，在不同的工网作岗位上发挥了自己的作用，有的还成为拔尖人才。吴老师不仅教青年们学本领，更注重教他们学做人。在他经营的文印部里，建有“三个代表学习小组〞、“八荣八耻学习园地〞、“读报栏〞等，要求每名员工关心时政，学习党的创新理论，使其成为名副其实的学习型单位。他组织全体职工几次到革命传统教育基地韩家岭、堆云洞等地聆听革命先辈英雄事迹，学习革命先辈高尚精神。在吴老师的关心下，.该部一名女青年被团县委授予“先进青年〞称号，还有一名青年荣耀地参加了党的组织。吴老师还为青年男女“牵线搭桥〞，使四对青年喜结良缘。为了提高员工的文化素质，为每个人赠送了“古诗选译〞、“加强记忆学习法〞、“写作指导〞等数本图第2页共3页书，为进修青年资助学费，鼓励他们不断上进。他还为全体职工办了“意外保险附加住院险〞，许多员工的家长感慨地说：“孩子搁在吴老师那里，放心。〞在广阔青年的眼里，吴老师是位好师长，而在那些受到其帮助的残疾青年的心中，他更是一位慈善家。石桥村有一马姓家庭四口人就有三个残疾，生活非常困难。他了解情况后，将这家女儿惠霞安置到文印部学习打字，对其弟弟一方面建议学校予以减免学杂费，一方面自己赞助学习用具、零花钱，让其坚持学习。后来惠霞父亲因患脑血栓病故，吴老师不仅送200元帮助安葬，还给其家...
