毛李中学德育工作参考方案范文一、德育情况上学期，通过全校师生的齐心协力，我校的德育工作获得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达93.7%，违法犯罪率保持为零，平安事故零发生，学生已养成了良好的生活、学习适应，校风处于一个良性循环的气氛中，XX年我校被评为荆门市"文明单位"。二、指导思想坚持以德育为首的主旨和以人为本的原那么，为全校师生营建一个良好的教学环境。三、工作目的以"争当现代文明人"为学期教育目的，以人为本，大处着眼，小处着手的原那么，重教重管，广开渠道，采取实在有效的措施，加强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养德才兼备和具有创新才能的人才。各年级德育工作目的初一：勤奋自信1、标准日常行为，培养良好适应。2、树立自决心，艰辛奋斗教育。初二：务实向上1、唤醒学生向初三挑战的认识。2、强化纪律认识，培养耐挫才能。初三：拼搏冲刺1、一直做好向中考冲刺的精神鼓舞。2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。3、布置、落实各阶段工作，保持学生兴奋点。四、工作要点〔一〕加强德育队伍建立。1、两月举行1次班主任工作例会，学习理论，总结经历，不断提高班主任的工作水平和思想素养；特别加强青年班主任的培养工作；接着开展青老"传帮带"活动。2、落实班主任常规工作，如班会课、周记评阅、"咨询题学生"转化等。①主题班会做到有打算、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生阻碍较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；②标准周记的评阅，充分发挥周记教育特别成效。③有的放矢地建立"咨询题"学生的分类档案，有针对性地采取及时有效措施，做好跟踪教育记录，进展帮教工作，减少违纪现象。3、各年级长带头营建年级组良好教书育人气氛。如整洁气氛、诚信气氛、友爱气氛、全勤气氛、竞争气氛和教研气氛等。4、加强催促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，构建学校--级长--班主任〔科任〕--学生的逐级治理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态治理，以促进文明行为适应的养成，争创"文明班级"、"文明寝室"，及时彰先励后。5、深化进展德育科研探究，鼓舞班任积极撰写德育论文，要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。〔二〕加强学生养成教育和法制平安教育。1、落实中学生日常行为标准和毛李中学一日行为标准(①监视②自查⑧自律④自爱，深化持久地抓好"建立文明校园，辞别不文明行为"的活动。2、抓反复，反复抓，加强学生...
