普通高中教科书·地理选择性必修1 自然地理基础.pdf

湖南教育出版社DILI湖南教育出版社地理选择性必修 1DILI自然地理基础普通高中教科书普通高中教科书地理选择性必修自然地理基础Z I R A N D I L I J I C H U定价：9.99 元ISBN 978-7-5539-7022-69 787553 9702261?地理普通高中教科书湖南教育出版社选择性必修 1自然地理基础DILIZIRAN DILI JICHU主 编 朱 翔 刘新民副 主 编 梁勤欧 王永红 汪文达编写人员 张亚南 伍永秋 申玉铭 段玉山 周跃云 李 晖 汤国荣地图编制 星球地图出版社图?版编?地理.选择性必修 1：?地理?/朱翔，刘新民主编.长沙：湖南教育出版社，普通高中教科书ISBN 978-7-5539-7022-6.地.朱 刘.中学地理课高中教材.G634.551中国版本图书馆 CIP 数据核字（2019）第 129079 号普通高中教科书地理?地?责任编辑：胡茂永?美术编辑：熊玉心地图编制：星球地图出版社湖南教育出版社出版（长沙市韶山北路 443 号）电子邮箱：客服电话：0731-85486979湖南天闻新华印务有限公司印装8 0 mm 1240 mm16 开印张：7.75字数：169 000 ISBN 978-7-5539-7022-6审图号：JS(2019)01-037 号著作权所有，请勿擅用本书制作各类出版物，违者必究。?印2019.11?印20.2（82019 年 11 月第 1 版202 年月第次印刷版次：次：印1 11新华书?发行湖南?定价：元9.991611印数：1-000册03?e?e?，?，?。?，?。?，?，?成?。?，?，?相?，?成?。?，?，?。?，?，?，?，?，?。?。?，?，?。?，?，?。?，?。?，?，?，?。?，?，?。?，?，?成?相?。?，?。?。?相?，?。?，?。?成?。?成?成?相?相?相?，?。?，?，?。目 录 C o n t e n t s第一章 地球的运动第一节地球的自转第二节地球的公转第二章 岩石圈与地表形态第一节岩石圈物质循环第二节地表形态的变化第三节地表形态与人类活动第三章 大气的运动第一节气压带、风带的形成与移动第二节气压带、风带与气候第三节天气系统第四章 陆地水与洋流第一节陆地水体间的相互关系第二节洋流第三节海气相互作用第五章 自然环境的整体性与差异性第一节自然环境的整体性第二节自然环境的地域差异性附录英汉地理词汇1210202131455455657583849197103104109119第一章1地球的运动太阳东升西落，斗转星移轮回，昼夜长短不一，春夏秋冬交替，这些现象都与地球的运动密切相关。自转公转，赤道黄道，回归往返，日日年年地球的运动遵循着自然法则，蕴藏着无穷奥秘，更赋予我们的生活以斑斓的色彩。旭日东升?第一节地球的自转一、地球自转地球自西向东绕地轴在不停地旋转，这是地球的自转。从北极上空看，地球呈逆时针方向旋转；从南极上空看，地球呈顺时针方向旋转。地球自转一周所需的时间，就是地球的自转周期。我国建设酒泉、太原、西昌三大内陆卫星发射基地后，又在海南文昌新建了航天发射基地。2016 年 11 月 3 日 20 时，我国新一代重型运载火箭“长征五号”在文昌发射升空。“长征五号”是目前我国运载能力最强、推力最大的火箭，也是运载能力居世界第三位的火箭。1.通常来说，在火箭升空后，火箭助推器和部分箭体会被剥离，形成火箭残骸。火箭残骸一般坠落在发射点以东 1 000 千米的范围内。想一想，火箭残骸坠落在发射点以东的原因是什么？从提高火箭残骸坠落的安全性方面考虑，文昌发射基地有何地理位置优势？2.与酒泉、太原、西昌等较高纬度的发射基地相比，从文昌基地发射运载火箭，同型号火箭的推力会增加 10?左右。议一议，造成这一现象的原因是什么？图 1-2我国四大卫星发射基地分布图 1-1“长征五号”火箭升空?性?自然?2阅读图 1-3地球自转示意傅科摆1851 年，法国物理学家傅科（18191868）在巴黎先贤祠成功地进行了一次著名的摆动实验，傅科摆由此而得名。傅科用一根长 67 米的细钢丝绳作为摆线，上端悬挂在先贤祠大厅的穹顶上，下端吊一个重 28 千克的金属球作为摆锤，摆锤下方嵌一枚尖针，地面放置沙盘。这样，当摆锤往复摆动的时候，尖针便在沙盘上画出一道道痕迹。由于地面（沙盘）随地球自转缓缓移动，摆锤每次摆动都会稍稍偏离原轨迹并慢慢发生旋转。傅科的演示生动地证明：地球绕地轴在不停地旋转。图 1-4法国巴黎先贤祠的傅科摆北极星地轴北极南极地球自转一周所需的时间是一日。在计算自转周期时，选定的参考点不同，一日的时间长度和名称略有差别。第一章地球的运动3图 1-5太阳日与恒星日示意活动活动1.?6 371?，完成?。?0?30?45?60?90?/?/?地球自转速度可用角速度和线速度来描述。根据地球自转的周期，可以知道地球自转的角速度约为 15/时。地球表面除南北两极点外，任何地点的自转角速度都相同。而地球自转的线速度，则由于纬度的不同而有差异。?，?。?，?。?，完成相关任务。1.?，?。?1?，?，?。?，?，?，?。?2?，?，?，?，?，?，?。2.读图 1-5，?，?，?，?，?。?24?0?360?E1E2E3PPP?性?自然?4图 1-7昼半球与夜半球图 1-6地球自转的角速度和线速度2.将上述计算结果标注在图 1-6 的相应位置上，再归纳地球自转线速度随纬度变化的规律。在同一纬度，随着海拔的上升，线速度将会怎么变化呢？3.根据对珊瑚化石生长纹的研究，在距今 3.7 亿年前，1 年约有 400 天。议一议，这一地理现象表明地球自转速度在怎样变化？导致其变化的主要原因可能是什么？晨昏线（圈）把所经过的纬线圈分割成昼弧和夜弧。图1-5图1-21图1-20图1-2北极15/时15/时15/时15/时地心南极60 N45 N30 N0二、地球自转的地理意义（一）导致昼夜交替现象地球是一个不发光、不透明的球体，因而在同一时间里，太阳只能照亮地球表面的一半。向着太阳的半球，是白昼；背着太阳的半球，为黑夜。昼半球与夜半球的分界线，称为晨昏线（圈）。由于地球不停地自转，昼夜也就不断地交替。因此，各地温度发生昼夜变化，生物形成昼夜节律（又称“生物钟”）。第一章地球的运动5活动阅读（二）物体水平运动方向发生偏转受地球自转的影响，沿地表做水平运动的物体，无论朝着哪个方向运动，都会偏离其初始的运动方向。在北半球，向其运动方向的右侧偏转；在南半球，向其运动方向的左侧偏转。促使物体水平运动方向发生偏转的力，称为地转偏向力。沿赤道运动的物体，不受地转偏向力的影响，其运动方向不发生偏转。动手演示昼夜交替现象，完成相关任务。为了取得理想的演示效果，本活动宜在悬挂不透光窗帘的房间内开展，也可在夜间进行。演示步骤及相关要求如下：在一张较大的桌子上，将一盏台灯放置在桌面中央代表太阳，在离台灯约 1米远的桌边，放上一个地球仪代表地球。关闭房间门窗、拉上窗帘、熄灭灯光，在黑暗的房间里，打开台灯，看一看地球仪哪些部分被照亮，哪些部分照不到，观察昼半球、夜半球和晨昏线（圈）。在地球仪上标注你所在的大致位置，自西向东匀速转动地球仪，大约每 5 秒钟旋转 1 周。观察你所在的位置什么时候是亮的，什么时候是暗的。1.在上面的演示中，昼夜交替现象是怎样产生的？多少秒钟代表 1 日？2.晨昏线（圈）由晨线和昏线组成。顺着地球自转的方向，由夜入昼，为晨线；由昼入夜，为昏线。自西向东拨动地球仪，分别演示你所在的位置处于晨线和昏线上的情形。3.在地球仪上找到北京和纽约，调整地球仪在桌子上的摆放方位，自西向东拨动地球仪，看一看，两地是否可以同时处在昼半球或夜半球？地转偏向力地转偏向力由法国工程师和数学家科里奥利（17921843）首先确定，故又称科里奥利力，简称科氏力。地转偏向力只作用于水平运动的物体，始终垂直于物体的水平运动方向，它只能改变物体运动的方向，而不能改变其速率。地转偏向力随纬度的增高和物体水平运动速度的增加而加大。?地?性?自然地?6活动地转偏向力对许多地理事物会产生深远影响。例如，在北半球，河流对右岸的冲刷往往比左岸强烈，常导致大河右岸相对陡峻，左岸相对平缓；高速列车正常运行时，右侧轨道受到的压力比左侧轨道要大；气流、洋流的流向也会因地转偏向力的作用而发生偏转。（三）产生时差地球自西向东自转，在同一纬度地区，相对而言，东边的地点比西边的地点先看到日出。这样，时刻就有了早晚之分。东边的地点比西边的地点时刻要早。这种因经度不同而出现的不同时刻，称为地方时。同一时刻，地球上不同经度的地方，有不同的地方时。经度每隔 15 ，地方时相差 1 小时；经度每隔 1 ，地方时相差 4 分钟。经度相同的地方，地方时相同。时区和区时为了便于使用，国际上规定将全球划分为 24 个时区，每个时区跨 15 个经度。各时区都以本时区中央经线的地方时作为本区的统一时间，这叫作区时，又称标准时。使用地方时很不方便。1884 年的国际经度会议决定，按统一标准划分全球时区，实行分区计时的办法。1.议一议世界时区划分方案的合理性，并说明理由。2.已知某地的经度，根据你学习过的地理和数学知识，提出求该地时区的简捷方法，并举例说明。图 1-8世界时区分布第一章地球的运动7城市按照乙地在甲地的西边计算按照乙地在甲地的东边计算日期时间（区时）日期时间（区时）甲：北京设定：9 月 8 日设定：10 时设定：9 月 8 日设定：10 时乙：纽约计算：计算：计算：计算：日期和国际日界线在世界地图或地球仪上，可以看到一条大体沿 180 经线穿行的折线，这就是国际日界线。它的设定，旨在消除因地球是球形而导致的日期换算的不同结果。为了确保 180经线上同一地区和岛屿的地方日期相同，故在有的地方改用折线。3.从上述计算结果中，可以看出什么问题？你认为应该如何解决这样的问题？试提出一些具体的方案。活动区时的换算一般而言，位于同一时区的各地，采用相同的区时；位于不同时区的各地，采用各自的区时；相邻时区的区时相差1 小时。在同一日期内，东早西迟。根据下列材料，完成相关任务。已知一个地方的区时，求另外一个地方的区时时，先计算出两个地方的时区之差。如果所求的地方在已知地方的东边，则加上这个差值；如果在西边，则减去这个差值。例如，纽约位于西五区，当北京时间（东八区区时）是 8 日下午 4 时时，纽约的时间为（12 4）（8 5）3，即纽约是 8 日凌晨 3 时。1.在类似上面的计算中，如果两项相加超过了 24 小时，应该怎么办？如果两项相减不够减时，又该怎么办？2.因为地球是球形的，所以东西相距较远的甲、乙两地，我们既可以说乙地在甲地的东边，也可以说乙地在甲地的西边。这时按照上面的方法进行日期和时间的计算，会出现什么样的结果呢？读图 1-8，用不同的方法计算纽约的日期和时间，将计算结果填入下表。?地?性?自然地?8活动1.读图 1-8，完成相关任务。（1）在进行日期和时间的计算时，如果“穿越”了国际日界线，应该怎样计算？将你认为正确的方法提出来，与同学交流。（2）有了国际日界线，在世界时区中就有了一个特殊的时区，为什么？2.世界同时存在着两个不同的日期：一部分已进入“今天”，另一部分仍滞留在“昨天”。划分“今天”与“昨天”的日期分界线有两条，一条是国际日界线，另一条是夜半线，即地方时为 24 时（或 0 时）的那条经线。据此，完成相关任务。（1）跟随地球自转，哪条日期分界线是不断移动的，向什么方向移动？（2）设计示意图，表示世界“今天”与“昨天”的范围，并与同学交流。（3）2008 年 8 月 8 日 20 时，第二十九届夏季奥林匹克运动会开幕式在北京国家体育场隆重举行。这一时刻，全世界是否处在同一天？议一议，什么情况下，全世界同属“今天”？3.用观测日影的方法，估测学校所在地的经度。活动过程如下：在晴天，选择校内一块较空旷的地方，用一根细直的竹竿（或细木棒）作日影杆，垂直插入地面，测量日影杆的长度（设为 b）。以日影杆所插的点（