义务教育教科书·艺术四年级上册.pdf

亲爱的同学：你好！欢迎来到我们的艺术课堂！经过数年的艺术学习，相信你在音乐、美术、戏剧、舞蹈、影视等方面都有很大的收获，你的艺术能力也一定有很大的提高。艺术的学习一定让你无比开心、无比惬意！随着对艺术课的进一步学习，你会感到身处艺术的百花园是一件多么美好的事情。艺术的学习不仅让你受到美的熏陶、得到美的享受、获得美的表现与创造能力，还会让你一天比一天更加活泼、可爱、聪明呢！好好学习艺术课吧，好好爱惜艺术课本吧，她将真实记录你的艺术成长脚步，留下你最珍贵、最美好的回忆。编者 致同学第 一 单元第 二 单元第 三 单元第 四 单元少年之家第一课有趣的卡农 6第二课欢乐的色彩 8第三课漂亮的舞姿 10第四课神奇的鼠标 12爱星满天第一课甜甜的秘密 16第二课希望小学 18第三课捧出你的爱 20第四课小小心愿 22我们去旅行第一课山谷回声 26第二课海底寻宝 28第三课沙漠驼铃 30第四课致意南极 32梦幻童话第一课丑小鸭 36第二课白雪公主 38目录第 七 单元彩云之南第一课做客彝家 58第二课美丽的地方 60第三课金孔雀 62第四课赶摆归来 64第 六 单元奇思妙想第一课我们的小电影 52第二课会变的机器人 54第 五 单元梨园小传人第一课红亮的心 42第二课画脸谱 44第三课对花 46第四课花木兰 48成长的足迹本学期艺术学习评价表 68第一单元少年之家第一课有趣的卡农第二课欢乐的色彩第三课漂亮的舞姿第四课神奇的鼠标科技文体和唱歌，少年之家趣事多。绘画不用笔和纸，只需鼠标拖一拖。第一单元少年之家6第一课 有趣的卡农小百灵你先唱我后唱，其实曲调都一样；来唱个卡农歌，我唱你来和。卡 农 歌，黄自 词曲7学习建议学唱二声部合唱歌曲卡农歌，演唱时要注意与另一声部的协调，保持两个声部的和谐。尝试画一幅歌舞表演情形的想象画。用同一曲调在不同声部做持续模仿的复调音乐写作手法，以这种手法写作的歌曲，称“卡农歌”。力度记号：mf 中强mp中弱p 弱学生作品小画笔句第一单元少年之家8第二课 欢乐的色彩音乐和美术共同构成了缤纷多彩的艺术世界。用心去体验，你会发现色彩在唱着欢乐的歌，音乐闪烁着耀眼的色彩。即兴21a（油画）俄康定斯基生活中的色彩现象红、黄、蓝三种颜色叫三原色。原色是指不能通过其他颜色的混合调配而得出的“基本色”。以不同比例将原色混合，可以产生出其他的新颜色。小画廊由两种原色调配而成的颜色叫间色，间色有橙、绿、紫三种。9音乐厅小画笔学生作品巴黎歌剧院的乐队席（油画）法德加E大调第一号钢琴三重奏聆听贝多芬的 E大调第一号钢琴三重奏第四乐章片段，你感受到了音乐中的色彩变换吗？认识三原色、三间色。听音乐，试着将自己对音乐的感受用色彩自由地表现出来。学习建议音乐厅劳动人民在生活中创造出欢快的舞蹈，来表达他们内心的情感。我们也把自己的情感表达出来吧。侗乡之夜第一单元少年之家10第三课 漂亮的舞姿杨明 曲（选自舞蹈雨竹林背景音乐旋律片段）小舞鞋鞋一起来你能用漆包线或铁丝做出舞蹈人物动作吗？学生作品欣赏舞蹈雨竹林，听一听音乐的主题旋律。尝试根据侗乡之夜的旋律创编舞蹈动作来表现音乐的意境，注意表现出傣族舞蹈的风格特点。用漆包线或铁丝做一做舞蹈人物，注意表现出人物的动态。学习建议11第一单元少年之家12第四课 神奇的鼠标点一点，拖一拖，小小鼠标用处多。运用现代电脑技术，也能创作出风格各异的美术作品。电脑制图给我们一个全新的视觉创作空间。它由工具箱、调色板、绘画区和菜单命令组成界面。在这里我们只需指挥小小的鼠标，去点击各种命令和工具，让电脑来完成自己心中想象的画面。2.将海星选定,用编辑里的复制和粘贴命令复制多个海星。3.在调色板里选择调配自己需要的色彩。1.选择画线（曲线、直线）或画形（椭圆、任意形）的工具起稿。4.用油漆桶或图像中的反色命令处理画面色彩。13学习建议试着运用电脑中的“画图”软件进行电脑绘画练习，熟悉常用的编辑命令如建立文件、复制、剪切、粘贴、保存和常用绘画工具，如选中橡皮擦、油漆桶、铅笔、刷子、喷枪、添加文字、画线等工具的运用。欣赏肖邦的幻想即兴曲，在音乐声中完成一幅电脑绘画作品。小画笔学生作品5.给自己的第一张电脑作品起个响亮的名字，并保存起来。请把你的绘画作品打印出来存入艺术档案夹。艺术档案夹第一课甜甜的秘密第二课希望小学第三课捧出你的爱第四课小小心愿第二单元爱星满天爱心是风，卷来浓密的云；爱心是云，化作及时的雨；爱心是雨，滋润久旱的树；爱心是树，为你撑起绿荫。第二单元爱星满天16第一课 甜甜的秘密教师节来临，我们用什么来表达对老师的敬爱呢？一段温馨的祝福或一张自己创作的绘画，还有每一点进步都是献给老师最好的礼物。小百灵甜 甜 的 秘 密王致铨 词侯小声 曲17小画廊一起来下面两段曲谱旋律大致相同，试着唱一唱，你能感觉出它们细微的差别吗？老师油画薛雁群学习建议学 唱 歌 曲 甜 甜 的 秘密，体会八分休止符“0”在表达歌曲情感中的作用。欣赏油画老师，小组探讨故事发生的时间、地点，交流自己欣赏之后的感受。画一画、演一演和老师在一起的情景。小剧场第二单元爱星满天18第二课 希望小学同在一片蓝天之下，有些小朋友却不能和我们一样享受上学的乐趣，伸出你我的双手，共建我们的希望小学。音乐厅我要上学摄影解海龙牧 童 哪 里 去 了19小画笔学习建议你知道本课前面两张照片背后的故事吗？跟大家讲一讲这些故事。带着感情欣赏歌曲牧童哪里去了。在音乐声中表演“牧童的故事”，画一幅自己心目中希望小学的想象画。学生作品第二单元爱星满天20第三课 捧出你的爱一颗、两颗、三颗这里爱星在闪烁，这爱的星光，让世界变得如此美丽。小百灵爱 星 满 天请把你的歌唱录音和表演照片存入艺术档案夹。艺术档案夹21学习建议试着用领唱、齐唱的方式演唱歌曲爱星满天，用课堂乐器来给歌曲配伴奏。用舞蹈、歌表演或小戏剧等形式表现生活中关爱他人的小故事。小剧场龚耀年 曲艺术教材组 编曲爱 星 满 天三角铁我们许下共同的心愿，希望全世界拥有一个更加美好的明天。音乐厅明 天 会 更 好第二单元爱星满天22第四课 小小心愿地罗大佑张大春许乃胜 李寿全邱复生张艾嘉 詹宏志 罗大佑 曲词（歌曲片段）小画廊学习建议听一听或跟着音乐唱一唱歌曲明天会更好。欣赏中国画世世太平，体会作品的主题寓意及画面的布局等特点。按照步骤提示学画中国画柿子。世世太平（中国画）齐白石学生作品23柿子画法步骤：第一课山谷回声第二课海底寻宝第三课沙漠驼铃第四课致意南极第三单元我们去旅行我们整装待发，去完成一次奇特的旅行。先是聆听山谷的回声，再去到大海深处寻宝，最后经过金色的沙漠，来到南极向它致意。小百灵山谷里，静悄悄听一听有趣的回声，看一看美丽的风景。山 谷 静 悄 悄第三单元我们去旅行26第一课 山谷回声磬学习建议学唱歌曲山谷静悄悄，注意把有跳音记号的地方要唱得有弹性。用课堂乐器演奏二声部对唱来模仿山谷的回声。欣赏中国画烟雨漓江，感受画中山谷的幽深。27烟雨漓江（中国画）白雪石第三单元我们去旅行28第二课 海底寻宝音乐厅蔚蓝的大海宽阔而美丽，海底还有五颜六色的动物和植物呢！欣赏杜鸣心的钢琴曲水草舞，并随着音乐做模仿水草的自由体态律动。29一起来学习建议欣赏钢琴曲水草舞，说说音乐带给你的神奇、美妙的想象。美丽的海底世界与我们的生活环境大不一样，同学们围绕关于海的影视片、科普或考古资料等内容，来谈谈自己对海的认识和了解。尝试用绘画或撕纸贴画的方式表现美丽的海底动植物。学生作品请把你的作品存入艺术档案夹，以便期末总结和展示。艺术档案夹夕阳西下，满目黄沙似金滩，一支驼队远远地走来，又渐渐远去小百灵小 小 驼 铃 响 叮 当第三单元我们去旅行30第三课 沙漠驼铃小画笔学习建议学 唱 二 声 部 合 唱歌曲小小驼铃响叮当，用课堂乐器或自制的乐器为歌曲伴奏。以“沙漠变绿洲”为主题，用彩笔画一幅儿童想象画。学生作品31第三单元我们去旅行32第四课 致意南极南极的夜空，闪耀着变幻莫测的神奇光芒，那是大自然的杰作。音乐厅致 意 南 极晓光 词瞿希贤 曲33小画笔学生建议听一听或跟着音乐唱一唱致意南极。用纸版画的形式表现南极的企鹅。3.用黑色、橘黄色在画纸上平涂，表现企鹅的身体和脚、嘴巴，用蓝、绿色表现帽子，最后用水粉笔挥上一些蓝、白颜料，使画面色彩更丰富！2.在画纸上用白色平涂，表现企鹅的肚子、眼珠及冰块，尽量不盖住黑线条，使画面更有层次。1.将刻好企鹅的版子整幅用白色平涂，转印到黑卡纸上，画面清晰。方法提示：1.组合画面，使画面有主次、前后遮挡的关系。2.涂色时色彩均匀，尽量不遮住黑线条。3.先印前面的主题，再印身边的遮挡物，使画面更有层次。学生作品第四单元梦幻童话第一课丑小鸭第二课白雪公主如繁星般亮晶晶的梦幻，装满五彩缤纷的童话屋。幻想由丑小鸭变成白天鹅，渴望遇到美丽的白雪公主。终于有一天我才明白，童话如果没有了童心，就失去了它应有的精彩。第四单元梦幻童话36第一课 丑小鸭可爱的丑小鸭，我想用欢快的歌声来唱它；可怜的丑小鸭，我想用悲伤的心情来唱它。你想用什么样的心情来唱它呢？小百灵丑 小 鸭小剧场戴上我们自己做的头饰来表演。37学习建议有感情地演唱歌曲丑小鸭。自己动手制作头饰道具，在音乐声中分角色表演，你还可以创编新的故事情节融入到表演中。听前方传来叮叮当当的声音，原来是七个小矮人在快乐地劳动着。小影院音乐厅观赏经典动画片白雪公主，听一听里面的歌曲，画一画里面的人物，演一演里面的情景。第四单元梦幻童话38第二课 白雪公主劳 动 歌莱瑞莫瑞 词弗兰克丘契尔 曲贺锡德 译配 小 剧 本新 白 雪公主（根据格林童话改编）人物：白雪公主七个小矮人武士王子皇后魔镜女佣：（慌张地上场）公主，快走，皇后来了！皇后：（上场，后面跟着一面魔镜）魔镜，谁是这世界上最美丽的女人？魔镜：皮肤白如雪，嘴唇红如血，她的名字叫白雪。皇后：啊！真可恶。来人！（一武士上场）你把公主带到森林里杀掉。武士：（拉着公主上）公主啊，皇后要我杀了你，快逃吧，逃得越远越好。（七个小矮人唱着劳动歌上，撞上慌张逃跑的白雪公主。）小矮人们：（七嘴八舌）怎么啦，白雪公主？白雪公主：（惊慌地说）皇后要杀我！小矮人们：狠心的老太婆！公主，不用怕，走，到我们那儿去吧。皇后：（皇后和魔镜上场）魔镜，现在谁是这世界上最美丽的女人？魔镜：皇后，你很美丽，可惜呀，就是比不上在森林里生活的白雪漂亮！皇后：啊，啊！白雪，你居然还活着。看我怎么收拾你，哼！小剧场随着音乐来演一演音乐童话剧新白雪公主。学习建议听一听或跟着音乐唱一唱歌曲劳动歌。把新白雪公主的故事中你最喜欢的或讨厌的人物画出来。配上音乐，分角色演一演童话剧新白雪公主。39第五单元梨园小传人第一课红亮的心第二课画脸谱第三课对花第四课花木兰中华梨园大舞台，民族戏曲放异彩。我们从小走近她，新人辈出一代代。第五单元梨园小传人42第一课 红亮的心京剧历史悠久，是我国流传最广的戏曲剧种之一。红灯记是以革命斗争为题材的现代京剧，都有一颗红亮的心是剧中李铁梅的一个唱段。小百灵都 有 一 颗 红 亮 的 心板鼓京胡月琴43舞剧贵妃醉酒（油画）关良小画廊学习建议学唱现代京剧唱段都有一颗红亮的心，认识京剧伴奏的几种主要乐器，了解京剧的角色区分和其他相关知识。欣赏油画舞剧贵妃醉酒，仔细观察画中人物神态并体会画家对线条和色彩的运用。生角旦角净角丑角第五单元梨园小传人44第二课 画脸谱外国人把京剧叫做“Peking Opera”。听听歌曲说唱脸谱，跟着唱一唱。音乐厅说 唱 脸 谱包拯（黑整脸）程咬金（绿碎花脸）王朝（紫三块瓦脸）边像45学生作品小画笔学习建议听一听歌曲说唱脸谱。戏曲人物脸谱的颜色和形状都有一定的含义。欣赏戏曲人物脸谱，和同学们探讨一下你的理解，在此基础上画一画有趣的脸谱。1.在刻好脸谱的版子上用柠檬黄平涂，把面部轮廓转印到黑卡纸上。方法提示：1.掌握脸谱的特征：夸张、色彩鲜亮。2.涂色时，色彩丰富，对比强烈。3.画面饱满、完整。2.不断添加五官以及面部两侧和头顶的装饰物。3.用土黄、橘黄及白色表现脸谱下端的胡须。丢下一粒籽，发了一棵芽。么秆子么叶？开的什么