义务教育教科书·音乐二年级下册.pdf

（简谱）二年级下册二年级下册（简谱）绿 色 印 刷 产 品（简谱）二年级下册主 编 杜晓十副 主 编 王晓宁编 著 王 瑾 张艳兰 吴志松 宁 波 梁晓明 范昕昱广西课程教材发展中心 编 接 力 出 版 社目 录中外童谣一、跳呀跳（演唱）阿里里(4)（演唱）彝家娃娃真幸福(6)（演唱）老麦克唐纳有个农场(8)（演唱）盘歌(10)（活动）丢丢铜（童声齐唱）(12)（听赏）多快乐呀，多幸福（领唱 齐唱）(14)我们爱唱歌二、春天的歌（演唱）嘀哩嘀哩(16)（演唱）大鹿(18)（演唱）小小雨点(20)（听赏）春天来了（齐唱）(22)（活动）小雨滴，你在哪里(24)快乐的小乐手三、音符好朋友（活动）七个好伙伴(26)（演唱）音符之歌(28)（听赏）哆来咪（领唱 齐唱）(30)（听赏）小步舞曲（钢琴独奏）(32)2多彩的声音四、时光的歌（演唱）时间像小马车(34)（演唱）我给太阳唱支歌(36)（演唱）音乐与我同行(38)（听赏）美丽的黄昏（轮唱）(40)（活动）小闹钟(42)我的家乡好五、东南风采（演唱）排排坐(44)（听赏）赛龙夺锦（广东音乐）(45)（演唱）风吹竹叶(46)（听赏）采茶扑蝶（齐唱）(48)（听赏）小螺号（独唱）(50)（活动）跳柴歌(51)音乐万花筒六、劳动欢歌（演唱）拉山号子(52)（听赏）森林铁匠（管弦乐合奏）(54)（演唱）牧童(56)（演唱）采贝歌(58)（活动）捕鱼歌(60)音乐大本营MULU3阿 里 里纳西族民歌啊喂！里里哟格，花花赛，花花赛。啊喂！里里哟格，花花赛，花花赛。欢快、活泼地1=F42创编动作，边唱边跳。4中外童谣一、跳呀跳跟着老师拍一拍，感受力度的强弱对比，在歌曲中找出相同的节奏。425TIAO YA TIAO彝家娃娃真幸福彝 族 民 歌黄有异编词曲欢快、活泼地1=E426中外童谣一、跳呀跳用打击乐器为歌曲衬词部分伴奏，你还能怎样敲？42让我们跟着音乐学跳彝族舞蹈。7TIAO YA TIAO老麦克唐纳有个农场英 美 儿 歌佚 名词曲欣 友译配演唱歌曲时，速度不能太快哦。分角色演一演，边唱边跳真有趣。稍慢1=A44（）（）（）（）农农农农（）农8中外童谣一、跳呀跳试试，设计用领唱、齐唱的方式与同学们合作唱一唱。（）农9TIAO YA TIAO盘 歌我的木鱼轻轻答。我的小镲大声问。壮 族 民 歌刘 明编曲欢快地1=F44让我们也用对歌的形式唱唱盘歌。4410中外童谣一、跳呀跳我来问。我们可以用歌声和动作来问答。我来答。盘歌 也称对歌，一般以问答的方式对唱。11TIAO YA TIAO中国台湾童谣高 鸣 记 谱丢 丢 铜（童声齐唱）轻快、明朗地1=B42学唱歌曲丢丢铜。4444跟着老师模拟火车由远处渐渐开来，又由近处渐渐开走的声响效果，并加入到歌曲表演中。注丢丢铜：形容山洞中水滴的声音和形状。12中外童谣一、跳呀跳13TIAO YA TIAO多快乐呀，多幸福（领唱 齐唱）西藏儿歌歌曲中有领唱和齐唱，把你听到的演唱形式在()中写出来。中速1=D4214中外童谣一、跳呀跳让我们一起学跳藏族舞。请你用木鱼和碰铃为歌曲伴奏。4215TIAO YA TIAO嘀哩嘀哩里里里里里里哩哩哩哩哩哩哩哩嘀嘀嘀嘀哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩嘀嘀嘀嘀嘀嘀活泼、欢快地1=F42望 安词潘振声曲跟着老师唱唱色块中的音，看谁唱得轻快而富有弹性。鹂跟着老师模唱。lililililililililililili1=C-F4216我们爱唱歌二、春天的歌 大方自信地演唱。背唱这首歌曲。猫哥 狗弟,相敬 致礼，你躲 门外,我缩 门底，你守 金银,我管 粮米。读 一 读，注意发音准确，吐字清晰。17CHUNTIAN DE GE法 国 民 歌许 林译配大 鹿分角色进行歌表演。歌曲反复时，演唱要渐渐加快哦！轻快、明朗地1=F42 反复记号。在这个记号范围内的旋律要反复地唱(奏)。跟着老师唱一唱。lulululululululululu1=C-F4218我们爱唱歌二、春天的歌梅花 迎春 雪中 舞，五个 轮，五面 鼓，手举 风车 跑呀 跑，好像 小牛 追老 虎。wwgwh读一读，注意发音准确，吐字清晰。19CHUNTIAN DE GE用“la”轻声哼唱歌曲旋律。童 谣金月苓曲小小雨点中速稍快1=F4220我们爱唱歌二、春天的歌跟着老师唱一唱。小鱼 想游出 水 渠，水渠 住着条 小 鱼，水渠 笑着说 小 鱼，长大 你才能 游 出去。q%y%y%y%q%q&q%读一读，注意发音准确，吐字清晰。lvlvlvlvlvlvlvlvlvlvlvlvlv1=C-F4221CHUNTIAN DE GE春天来了（齐 唱）德 国 歌 曲陈汉丽译词沈鹤霄配歌中速 热情地1=C44认真聆听歌曲，感受音乐的速度和情绪。22我们爱唱歌二、春天的歌 让我们跟着音乐，用“”为歌曲伴唱。边聆听歌曲边观察歌谱，找一找相同的旋律，跟着老师用“”唱一唱。23CHUNTIAN DE GE小雨滴，你在哪里龚爱书词姚玉卿曲活泼地1=E441.2.结束句24我们爱唱歌二、春天的歌小雨滴轻轻洒，小朋友跟着轻轻唱。跟着老师学唱歌曲。跟着老师拍一拍，念一念。再聆听歌曲，找一找这些节奏藏在旋律的哪些地方。哒哒 哒哒哒哒哒哒 哒44哒 哒哒 哒哒哒哒 哒25CHUNTIAN DE GE4123756doremifasollasi看，我们的新伙伴来了！我是音符“4”，我的唱名叫“”。为新来的伙伴找找他们的位置。1我是音符“7”,我的唱名叫“”。七个好伙伴26快乐的小乐手三、音符好朋友我来唱。我来跳。念歌谣，做游戏。在色块中更换其他音符，游戏更有趣。小伙伴们做游戏，听我唱来换位置。do re mi fa sol la si si la sol fa mi re do“”是高音点，也是低音点。记在音符的上方如“”表示高音,记在音符的下方如“”表示低音。小伙伴加了高音点和低音点，听一听老师的琴声，他们的音高有什么变化？27YINFU HAO PENGYOU音符之歌黄持一词顾天庆曲 跟着老师的琴声准确唱好每个音符。自信大方、有表情地演唱歌曲。活泼地1=B42在老师指导下，用钢片琴演奏音符之歌。钢片琴28快乐的小乐手三、音符好朋友打击乐器 以敲击、摇动、摩擦、撞击等方式发出声音的一类乐器。这些都是常见的打击乐器。鼓镲木琴沙锤锣定音鼓架子鼓你还见过哪些打击乐器？你能模仿它们的演奏方式吗？拉拉拉拉29YINFU HAO PENGYOU哆 来 咪（电影音乐之声插曲）（领唱 齐唱）美奥斯卡哈莫斯坦二世词美理 查 德罗 杰 斯曲章 珍 芳译配中速 跳跃地1=C42学起。fa30快乐的小乐手三、音符好朋友 仔细聆听，熟悉歌曲的旋律。让我们做个互动游戏，听到色块上的音时，用唱名把它的音高准确地唱出来。聆听由木琴、架子鼓、铃鼓等打击乐器演奏的乐曲哆来咪。注Ti是唱名体系中音符“7”的另外一种读法。2.1.Do re mi fa so la ti dodo oh oh ohdoReMiFaSolSolLaTi(白)()sol la ti 31YINFU HAO PENGYOU小步舞曲（钢琴独奏）德巴 赫曲跟着老师的琴声用唱名唱唱旋律片段。巴赫（16851750）德国作曲家、管风琴演奏家。代表作有b小调弥撒曲勃兰登堡协奏曲音乐的奉献等。愉快地1=G4332快乐的小乐手三、音符好朋友钢琴 西洋古典音乐中的一种键盘乐器，音域宽广，有丰富的表现力。音符唱名1=Cdo re mi fa sol la si 33YINFU HAO PENGYOU时间像小马车晚 笛词夏志岐曲稍快分成两组，用唱名同时唱色块上的旋律。1=D4234多彩的声音四、时光的歌跟着老师的指挥练一练。1=C4235SHIGUANG DE GE徐焕云词潘振声曲中速 活泼地我给太阳唱支歌分成两组唱好色块中的音。1=D4236多彩的声音四、时光的歌跟着老师练一练。1=C-F4237SHIGUANG DE GE音乐与我同行德国歌曲裴言填词中速1=F4338多彩的声音四、时光的歌两组一起唱时，注意速度统一，声音和谐。39SHIGUANG DE GE美丽的黄昏（轮 唱）欧 美 歌 曲夏禹生译配中速1=F4340多彩的声音四、时光的歌歌曲两声部一前一后地进行，就像悠扬的钟声在耳边回荡，大家试着唱一唱。41SHIGUANG DE GE演唱歌曲时，两组声音要配合默契哦。小 闹 钟周银宝词王以卓曲活泼地1=F4242多彩的声音四、时光的歌边唱边做律动，体会小闹钟摆动的韵律感。加入双响筒为歌曲伴奏。用歌曲第一声部进行轮唱练习。1=F4243SHIGUANG DE GE排 排 坐注第一段歌词用粤语演唱，“唧”念jie。广东民歌活泼地1=G42模仿歌曲中的情节，做情景表演。44我的家乡好五、东南风采赛龙夺锦（广东音乐）何柳堂曲活泼地1=D42乐曲音调昂扬，节奏明快。仔细聆听乐曲，感受赛龙舟热烈欢快的壮观场面。高胡这首乐曲的主奏乐器是高胡。45DONGNAN FENGCAI风吹竹叶福建民歌模仿客家方言唱一唱，感受客家民歌的风格。跟着老师唱唱色块中的音。中速稍慢1=B4346我的家乡好五、东南风采我们再听听民乐演奏的风吹竹叶。47DONGNAN FENGCAI采茶扑蝶（齐 唱）稍快 活泼地1=D42福建民歌48我的家乡好五、东南风采再听一听民乐三重奏采茶扑蝶。让我们随着音乐学跳采茶舞。49DONGNAN FENGCAI小 螺 号（独 唱）付 林词曲选择合适的打击乐器随音乐伴奏。稍快1=F424250我的家乡好五、东南风采跳 柴 歌海 南 民 歌刘 丰填词让我们也跳一跳竹竿舞。跳、停、跳、停来到海南岛，竹竿舞那欢快的节奏、悦耳的旋律让你难以忘怀注双竿相合时单脚起跳腾空；双竿分开时单脚点在双竿间。中速 优美地1=A42（）（）（）（）（）（）51DONGNAN FENGCAI52王刚领唱，我们合。看到“”这个音乐记号时，演唱的力度要加重。拉山号子侗族民歌我们一起来表演拉山号子。有力地1=G4252音乐万花筒六、劳动欢歌53劳动号子的节奏强而有力，能统一步伐、协调动作。想一想，哪些场景适合用劳动号子。重音记号，记在音符上方。有这个符号的音符，要唱(奏）得比其他的音强一些。53LAODONG HUANGE森林铁匠（管弦乐合奏）德特奥尔多米夏埃利斯曲根据音乐情景，模拟打铁的动作演一演。呼哧中速 有力地1=G4454音乐万花筒六、劳动欢歌在()中加入象声词，练一练。（）（）（）42丁当55LAODONG HUANGE牧 童 捷 克 民 歌维莫兴改编毛宇宽译配用愉悦的心情和自然的声音演唱歌曲，才会好听哦。跟着老师唱好色块中的音。活跃地1=B42牛56音乐万花筒六、劳动欢歌练一练，边拍手边跺脚完成下列节奏片段，并为歌曲伴奏，注意动作的协调。（左）（右）（右）（左）42（拍手）（跺脚）57LAODONG HUANGE采 贝 歌唱衬词“盟啊盟”时用带鼻音的声音模仿独弦琴演唱，你会有不同的感受。京 族 民 歌周 蒙编词曲中速 优美地1=F4258音乐万花筒六、劳动欢歌随着音乐朗读歌词，体会劳动的喜悦与快乐。说一说，歌曲描绘了怎样的场景。学一学摇橹的动作，边唱边做律动。59LAODONG HUANGE捕 鱼 歌 中国台湾民歌稍快稍慢渐快渐慢 跟着老师学唱这首歌曲，边唱边做律动。运用不同的速度演唱，你会有不同的感受。为歌曲设计“轮唱”和“一领众合”的演唱形式，并有表情地演唱。为歌曲做情景表演。中速 有力地1=D42渔60音乐万花筒六、劳动欢歌将下列节奏组合加入到歌曲的演唱中，感受欢乐的劳动气氛。哗嘿 哟 嗬 嘿 哟 嗬哗你还能编创不同的节奏为歌曲伴奏吗？4261LAODONG HUANGE音乐大本营 同学们都有什么才艺？给大家展示一下吧。62 试一试，做一张自己的音乐专辑。63提示内容，辅助教学。介绍相关文化。介绍音乐知识。表示不同的课程类型。评价学习效果。你 认 识 这些图标吗？它们能帮助你上好音乐课哦。提出各种教学要求。64（简谱）二年级下册绿 色 印 刷 产 品绘 画 张天拙 蔡 雷 林 艺 卢仲坚 谭志君 黄心颖