义务教育教科书·物理八年级下册.pdf

WULI全国优秀教材一等奖年级下册八八审批号：苏费核（2021年）0783号举报电话：12315定价：7.13元年级下册八八南京主编刘炳昇李容责 任 编 辑陈卫春曹婷婷责 任 校 对仲敏出版江苏凤凰科学技术出版社出版社地址南京市湖南路1号楼，邮编：210009编 读 信 箱重印江苏凤凰出版传媒股份有限公司发行江苏凤凰出版传媒股份有限公司照排江苏凤凰制版有限公司印刷江苏凤凰新华印务集团有限公司开本787 mm 1 092 mm1/16印张7版次2003年11月第1版2012年11月第3版印次2021年12月第19次印刷标 准 书 号ISBN 978-7-5345-9336-9定价7.13元如发现印、装质量问题，请与凤凰传媒联系.电话：400-828-1132义务教育教科书物理八年级下册致同学们同学们，欢迎你们步入新学期的物理课程.在八年级上册的学习中，你们已初步感受到物理世界的奇妙，体验了探究的乐趣，学习了一些最基本的物理知识，如声现象、物态变化、光现象等，并能运用学到的知识解释日常生活中的许多现象.本册教科书将带领你们走进物质世界，了解物质的物理属性，漫游物质世界的两极从粒子到宇宙，并探索有关力与运动、压强和浮力等主题.新学期的学习，将使你们对物质世界和物体间相互作用的认识更加深入.为了便于同学们学习物理知识，本书设计了以下栏目：课堂中的学习活动，包括演示实验、自主实验、讨论等为学习活动提供及时、必要的帮助对本章知识进行梳理，对学习过程与结果进行反思和评价对正文中加“”符号的内容做拓展性说明，可在相应的页面查阅 介绍物理与生活、社会的联系对研究问题的方法、技巧进行点拨课外实践与练习是什么（WHAT）？为什么（WHY）？怎么做（HOW）？学生必做的分组实验.学生实验此外，欢迎同学们登录“苏科物理”网站参与交流，你们将会有意想不到的收获.祝同学们在新学期取得更大的进步！编者物质的物理属性一、物体的质量2二、测量物体的质量6三、物质的密度8四、密度知识的应用12五、物质的物理属性16综合实践活动20第六章从粒子到宇宙一、走进分子世界24二、静电现象28三、探索更小的微粒31四、宇宙探秘34第七章力一、力弹力44二、重力力的示意图48三、摩擦力53四、力的作用是相互的57第八章致同学们常用物理量及其单位103物理学名词中英文索引104附录压强和浮力一、压强76二、液体的压强81三、气体的压强85四、浮力91五、物体的浮与沉94综合实践活动98第十章力与运动一、二力平衡62二、牛顿第一定律65三、力与运动的关系69第九章后记浩瀚无际的宇宙中，既有大得难以想象的星体，又有小得看不见、摸不着的粒子；既有无生命的，如空气、岩石和水，又有有生命的，如植物、动物和人；所有这一切都是由物质（matter）组成的.物体的质量测量物体的质量物质的密度密度知识的应用物质的物理属性综合实践活动物质的物理属性1第六章物质的物理属性走进物质世界一、物体的质量质量一根铁钉比一枚大头针含有的铁多.有的物体含有的物质多，有的物体含有的物质少.物体所含物质的多少叫作物体的质量（mass），通常用字母m 表示.在国际单位制中，质量的单位是千克（p.21），符号为 kg.常用的质量单位还有吨（t）、克（g）和毫克（mg）.它们之间的换算关系是1 t=1 000 kg1 kg=1 000 g1 g=1 000 mg测量质量的工具实验室中常用天平（balance）测量物体的质量.托盘天平使用说明结构如图6-1所示.使用方法1.使用天平时，应将天平放在水平台面上.2.调节天平时，应先将游码移至标尺左端的“0”刻度线处，再调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线.大小相同的铁钉与铜钉所含的物质一样多吗？怎样比较？2第六章物质的物理属性走进物质世界全部砝码（a）观察图6-2，指出在使用托盘天平过程中的错误.横梁分度盘指针托盘砝码游码标尺底座平衡螺母图6-1 托盘天平（b）（c）（d）图6-23.测量质量时，应将物体放在天平的左盘，然后用镊子向右盘中加减砝码，移动游码，使指针对准分 度 盘 中 央 的 刻 度线.此时，右盘中砝码的总质量与游码所示质量之和，就等于所测物体的质量.注意事项1.待测物体的质量不能超过天平的最大测量值.向托盘中加减砝码时，应轻拿轻放.2.天平与砝码应保持干燥、清洁，不要把潮湿的物品或化学药品直接放在天平的托盘里，不要用手直接取砝码.3第六章物质的物理属性走进物质世界测量质量的工具还有：1.用天平测量一块橡皮泥的质量，然后把橡皮泥捏成其他形状再测一测，它的质量改变了吗？2.把一块冰放入烧杯中，用天平测量它们的质量.待冰熔化为水后再测一测，质量改变了吗？事实说明，当物体的形状、物质的状态发生改变时，物体的质量不改变.科学研究还发现，物体的质量不随位置变化而改变，如地球上的物体被航天员带到太空后，质量不变.质量是物体的一种属性.（b）案秤（c）杆秤（d）物理天平图6-3（a）磅秤6.1探究物体形状、物质状态对质量是否有影响4第六章物质的物理属性走进物质世界3.小明调节托盘天平时，发现指针偏向分度盘的左侧.要使天平平衡，应调节天平的哪个部件？当他用天平测量物体质量时，又发现指针略偏向分度盘的左侧，这时应该如何操作？当他在天平右盘中放入50 g、20 g和10 g的砝码各一个，并将游码移到如图6-5所示的位置时，指针恰好指在分度盘中央的刻度线处，则被测物体的质量是多大？1.用托盘天平测量物体质量时，指针总是摆来摆去，是否一定要等它停下来才能判断天平有没有平衡呢？2.请估计图6-4中各物体的质量，并将它们按质量大小排列，然后再测量或查阅资料进行验证.邮票成人太阳苹果大象月球1元硬币鸡地球图6-4图6-55第六章物质的物理属性走进物质世界二、测量物体的质量把一枚回形针放在天平上，就可以直接测出它的质量了.应该在天平上多放一些回形针！1.把天平放在水平台面上，并观察.天平的最大测量值为；标尺上的分度值为.2.把游码移到标尺的“0”刻度线处，调节平衡螺母，使横梁平衡.3.测量一枚或多枚回形针的质量，并将测量结果填入表格内.给你一个烧杯，想一想，如何用天平测量瓶中水的质量？（一）测量一枚回形针的质量（二）测量瓶中水的质量实验序号回形针的数量/枚质量/g一枚回形针的质量/g用天平测量物体的质量学生实验图6-66第六章物质的物理属性走进物质世界当被测物体的质量较小时，可以先测量多个相同物体的总质量，然后再计算一个物体的质量.铅笔橡皮实测质量/g估计质量/g1.自己制作一架简易天平.想一想：用什么做横梁、秤盘和砝码？怎样把它们组装起来？比比谁制作的天平测量结果更准确.2.先估计你的铅笔、橡皮的质量，再用自己制作的简易天平进行测量.将测量步骤和实验数据填入表格.3.回答下列问题并说明理由.（1）某同学用天平测量物体质量时，尚未将游码移到标尺左端的“0”刻度线处，就调节平衡螺母，余下的步骤都按“托盘天平使用说明”的要求操作.这样做可以吗？（2）在“测量瓶中水的质量”实验中，若需要在烧杯中注入90 g水，则应怎样操作？实验序号测量步骤质 量/g通过以上两个实验，讨论下列问题.1.在被测物体的质量较小时，你认为怎样才能使测量结果更精确？2.用天平测量固体和液体质量的方法有什么区别？（三）实验反思物体7第六章物质的物理属性走进物质世界三、物质的密度你能区分表面被涂成相同颜色的铁块和塑料块吗？可以比较它们质量的大小，质量大的一定是铁块！难道一小块铁一定比一大块塑料质量大吗？究竟怎样比较，才能区分铁块和塑料块呢？物体的质量与体积之间有什么关系？猜想与假设 由生活经验可知，一枚、两枚相同的硬币，硬币的枚数增大几倍，质量也相应地增大几倍.由于硬币的体积相等，因此我们可以推测，质量与体积可能成正比.那么，由其他物质组成的物体，质量与体积是否也满足这种关系呢？你有哪些经验支持这一猜想？实验与测量 每个小组选择两种不同的物质（如铁和塑料或铜和铝等），每种物质各选三个体积不等的长方体.用天平和刻度尺分别测量物体的质量和体积，并将测得的数据记录在下面的表格中.6.2探究质量与体积的关系8第六章物质的物理属性走进物质世界交流与讨论 1.根据测得的实验数据分析：同种物质的不同物体，质量与体积的比值是否相等或相近？质量与体积成正比吗？2.不同物质的物体，质量与体积的比值是否相等？体 积质 量 实验和研究表明：同种物质的不同物体，质量与体积的比值为定值；不同物质的物体，质量与体积的比值一般不相等.可见，物体质量与体积之比反映了组成该物体的物质所特有的性质，其大小等于单位体积物体的质量.某种物质的物体，其质量与体积之比叫作这种物质的密度（density）（p.22）.密度=质量体积通常，用表示密度，m表示质量，V表示体积，则密度的公式可以写作：=mV在国际单位制中，质量的单位是千克，体积的单位是米3，则密度的单位是千克/米3，符号为kg/m3，读作千克每立方米.密度的常用单位还有克/厘米3，它的符号为g/cm3.1 g/cm3=1103kg/m3.质量体积/（g cm-3）质 量/g测量对象6.2探究质量与体积的关系体 积/cm39第六章物质的物理属性走进物质世界微小差异引起的重大发现19世纪末，英国物理学家瑞利（John WilliamRayleigh，18421919）发现：由氨制取的氮气密度是1.250 5 kg/m3，从空气中提取的氮气密度是1.257 2 kg/m3，前者比后者略小.化学家拉姆赛（William Ramsay，18521916）在听了瑞利的报告后提出：从空气中提取的氮气中可能还含有其他尚未发现的气体.瑞利和拉姆赛一起反复实验，终于在1894年从由空气中提取的氮气里分离出另一种当时还不为人知的气体氩.瑞利不放过实验中的细微差异并执着地研究，最终发现了氩元素，因而荣获1904年诺贝尔物理学奖.图6-7 瑞利在常温、常压下，一些物质的密度（单位：kg/m3）：气体空气：1.29一氧化碳：1.25二氧化碳：1.98氧：1.43氦：0.18氢：0.09固体液体植物油：0.9103水银：13.6103硫酸：1.84103水：1.0103煤油、酒精：0.8103汽油：0.71103金：19.3103铅：11.3103银：10.5103铜：8.9103钢、铁：7.9103铝：2.7103冰、蜡：0.9103干松木：0.510310第六章物质的物理属性走进物质世界1.金属锇的密度为 22.5103kg/m3，1 m3白矮星物质的质量是105108t，1 cm3中子星物质的质量是107109t，而超巨星物质的密度只有水的密度的千分之一.上述物质中，密度最大的是（）.A.超巨星物质B.中子星物质C.白矮星物质D.金属锇2.为了研究物质的某种物理属性，同学们找来大小不同的蜡块和大小不同的干松木做实验，得到的数据如下表所示.m/g5040302010O1020304050V/cm3图6-8实验序号蜡块体积V/cm310203040质量m/g9182736干松木体积V/cm310203040质量m/g5101520（1）在图6-8中分别画出蜡块和干松木质量随体积变化的图像.（2）通过对图像的分析，你可以得到什么结论？3.最多能装载5 t水的水箱，能装载5 t汽油吗？为什么？4.古典名著 西游记 中写道，齐天大圣孙悟空的“如意金箍棒”原是大禹治水时的一根“定海神针”，重一万三千五百斤，有二丈长，碗口粗.若改用国际单位制，则该棒的体积约为0.2 m3，质量约为6 750 kg.你能推测出“如意金箍棒”大概是用什么物质制成的吗？对作者的这一说法，你有什么看法？11第六章物质的物理属性走进物质世界四、密度知识的应用用天平测出物体的质量，用刻度尺测量并算出物体的体积，就可以求出物质的密度了.如果物体的形状不规则，那么我们应该怎么办呢？量筒（量杯）的使用量筒是测量液体体积的工具，其标度的单位通常是毫升，符号为mL，1 mL=1 cm3.1.观察量筒.（1）量筒的最大测量值为mL；（2）量筒的分度值为mL.2