2023年下半小学美术第七册教学工作计划范文.docx

下半年小学美术第七册教学工作参考方案范文 　　一、学生概况 　　本年级学生对美术课兴趣浓重，并具有较好的绘画根底和对各种材料综合运用才能，其中对绘画材料的运用才能较强。大局部学生能较好地表现平面形象、立体外型，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣;有较高的创新认识和较好的心理质量。但也有一局部学生空间感较弱，对一些废旧材料的综合运用才能较差，有待进一步地提高。 　　二、教学目的、要求 　　(一)总目的 　　学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制造过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经历，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣;理解根本美术语言和表达方式和方法，表达本人的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发制造精神，开展美术实践才能，构成根本的美术素养，熏陶高尚的审美情操，完善人格。 　　(二)各学习领域目的 外型表现学习领域 　　初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒体的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻，激发丰富的想象力与制造愿望。 　　2.设计应用学习领域 　　学习比照与和谐、对称与平衡等组合原理，理解一些简易的创作意图和手工制造的方法，进展简单的设计和装饰，感受设计制造与其它美术活动的区别。 　　3.欣赏评述学习领域 　　欣赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书南语言对欣赏对象进展描绘，说出其特色，表达本人的感受。 　　4.综合探究学习领域 　　外型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进展美术创作表演和展示，并发表本人的创作意图。 　　三、教材分析 　　(一)教学重点 学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识，体验色彩的表现力，并能有目的地加以运用。 　　2.能用日记画的方式表现生活中的有趣情境、有意义的事和本人喜爱的人物，表达本人的情感。 　　用各种瓶子及其它塑造材料，大胆想象并设计制造简单的立体或半立体外型。 　　(二)教学难点 利用多种媒体，如蛋壳、废包装、稻草等材料制造作品。 　　2.欣赏情节性比较强的中外作品，认识该美术作品的艺术特点。 　　3.用水粉、水彩颜料表现四周的事物，表达本人的兴趣与愿望。 　　4.运用比照与和谐、对称与平衡等组合原理，通过植物籽粒，纤维线材、织物等材料的平面拼贴进展外型设计。 　　5.能运用紫沙泥等材料进展立体外型，并用水粉颜料加工、装饰。 　　四、教学措施 应将学习内容与生活经历严密联络起来，强调知识和技能在协助学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 　　2.多种方式，组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性，人类社会的丰富性，并在一种广泛的文化情境中，认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特奉献。同时，培养学生对祖国优秀文化的热爱，对世界多元文化教育的宽容和尊重。 　　3.采纳多种方法，使学生思维的流畅性、灵敏性和独特性得以开展，最大限度地开发学生的制造潜能，并注重实践才能的培养，使学生具有将创新认识转化为详细成果的才能。通过综合学习和探究学习，引导学生在详细情境中探究与觉察，找到不同知识之间的关联，培养学生的创新认识与处理咨询题的才能。 　　4.老师的评价要表达多维性和多级性，习惯不同个性和才能的学生的美术学习情况。 　　五、课时安排 学生知识现状的分析本班现有学生39人，其中男生22人，女生17人。大多数学生对语文学习比较感兴趣，乐于学语文、用语文。通过上一学年的学习，同学们已经具有一定的识字及记字的才能，初步明白得和掌握了一定的识记生字的方法，有自主学习的... 教材情况分析：本学期我任教高三数学，所用的教材是浙江省高职〔单考单招〕招生考试复习丛书当中的数学复习点要和数学总复习〔上、下册〕。 xx-xx学年度第一学期高一地理教学工作打算一、指导思想按照学校新学期的工作打算，紧紧围绕以人为本，全面开展，围绕提高教学质量以及学生可持续开展开展工作。 听完北京市英语特级老师的高考信息讲座，深感本人身为一名老师在教学上做得有许多缺乏之处，还有许多待于完善的地点。这次学习，让我在诸多之处收获颇丰，尤其是对高考和课本教学及高考和英语语法教学之间的关系有了深入明晰的理解和认识... 依照高校"质量工程"的要求，从XX级开场，各专业本科培养方案设置了"专业素养才能实践"课程，以期通过相关专业的技能培养和应用实践，逐步提高本科生的专业素养和才能，一定程度上弥补课堂理论教学的缺乏。 tags:教学工作班主任工作打算1、做好学生报名注册工作，做到心中有数。注册登记，是新学期班主任和学生的第一次会面，也是班主任理解学生的一个窗口，通过这项工作，班主任既能理解学生的到校情况，又能理解学生的家庭情况。 一、指导思想：紧紧围绕我校少先队大队部为中心，积极开展爱国主义教育、养成教育、平安教育、法制教育和心理健康教育等方式多样的主题活动，从小培养学生健全的人格质量，提高他们的综合素养，让学生规矩做人，提高学生的文明素养。 美术课程教学是对学生进展美术教育的主渠道，依照美术新课程标准，为了让全体学生生动、爽朗、主动地开展，提高学生的审美才能，使学生成为有健全人格、有创新精神的合格人才，特制定本期教学打算1、留意培养和开展学生的好奇心和...