2023年小学开展“规范管理年”活动工作总结.docx

小学开展“标准管理年〞活开工作总结 为认真贯彻执行XX省教育厅、XX市教育体育局关于在全省教育系统开展标准管理年活动的实施意见，落实市教育体育局有关文件精神，加强新形势下的学校标准管理，促进学校向管理要质量，向管理要效益，切实提高学校管理水平。我校首先成立了由校长江红良同志为组长，副校长张起米同志、校工会主席余通仔同志为副组长的领导小组，分层分阶段认真学习管理标准的精神实质，并全面审视本校的实际工作，发现问题及时纠正，现具体汇报如下：我校分层分阶段认真学习了管理标准的精神实质，并全面审视本校的实际工作，做到发现问题及时纠正，在全面贯彻教育方针，加强学校管理，认真实施素质教育，努力提高教育质量等方面取得了一定的成效。 一、学习宣传工作 1、在江校长亲自主持下，学校首先组织中层干部认真学习，将管理标准印发给每一位管理人员，分部门强化学习，教务处、总务处办公室等部门认真对照本科室分管工作，全体成员一起学习分析。 2、组织教职工集中学习，印发文件至每位教职工手中。通过学习，每位教职工明确文件中规定的目标和任务，明白文件中对学校管理标准的相关要求。 3、将学习管理标准作为校本培训的重要内容，成绩纳入教师年终考评。 4、在相关部门和宣传栏等相关地点悬挂、宣传管理标准精神实质。用管理标准中的具体要求来审查、度量、指导我校的各项工作。 二、根本做法 （一）校务管理 我校贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的全面实施，树立正确的教育观和质量观，促进每一个学生个性开展。坚持面向全体学生，树立良好的校风、教风和学风，促进学生的全面开展。 认真依法治校，严格遵守教育法规，按教育规律办事，坚持一费制，从无乱收费现象，不分重点班和非重点班，建立健全学校的规章制度。 我校实行校长负责制，校长室领导学校的全面工作，决定学校大计，坚持xx管理，推行校务公开。校长室聘中层，健全岗位制度。 （二）教师管理 1、加强师德建设。利用政治学习、个别谈话等多种形式教育教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表。对教学工作六认真的各个环节，从细节上严要求，从流程上抓管理，根据上级文件精神，出台规章制度，严禁体罚和变相体罚学生，禁止有偿家教。 2、所有教师皆有合格的教师资格证书，鼓励教师在职进修。开展校本培训和教研活动，提高教师的业务水平。 （三）学生管理 1、开展民族精神教育 以爱国主义为核心的伟大民族精神，是中华民族赖以生存和开展的精神支柱，是中华民族之魂。伟大的中华民族精神随着时代变化而得到不断丰富，如：长征精神、红岩精神、雷锋精神、抗洪精神、载人航天精神等是新时期民族精神的突出再现，因此，大力弘扬和培育民族精神，具用重要的现实意义。我校充分利用饶守坤将军墓地等地方资源，对学生进行爱国主义、革命传统教育。 2、开展理想信念教育 理想信念教育往往与民族精神教育相结合进行，长征精神、红岩精神等都教育学生通过缅怀先烈的足迹，坚决理想信念不动摇，革命意志不松散，奋斗精神不懈怠。在班级文化建设中，每个班级墙上张贴名人名言，黑板前后壁专栏写每日格言，都是理想信念教育的好形式，对学生起到了潜移默化的作用，真正做到了润物细无声。 3、公民道德教育 在学生中我们广泛进行爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的根本道德标准的教育，使之成为人人遵循的根本行为准那么。其中，特别强调社会公德意识。学生遵守公德是一个人社会化成功的起码表现，也是作为一个合格公民的根本要求，在追求更高的道德目标的讨论中，同学们各抒已见，提出要严于律已，防微杜渐，做到人前人后一个样；要从现在做起，想到就做到；要从大处着眼，小处着手，一点一滴，日积月累等等。 第4页 共4页