聋校义务教育实验教科书数学一年级上册.pdf

一年级上册数 学 一年级 上册聋校义务教育实验教科书数 学数学SHUXUE一年级上册聋 校义 务教 育实 验教 科书聋 校 义 务 教 育 实 验 教 科 书定价：7.30 元绿 色 印 刷 产 品 未命名-1 118-7-3 下午3:10一年级上册聋校义务教 育实验教科书北 京数学人民教育出版社 课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编 著教材主编：卢 江 陶雪鹤教材副主编：刘 丽主要编写人员：王永春 丁国忠 周小川 熊 华 刘福林 陈 曦责任编辑：陈 曦美术编辑：王 艾封面设计：房海莹版式设计：王 艾插 图：北京吴勇设计工作室 潘 伟 郑文娟封面绘图：北京吴勇设计工作室 孙联群聋校义务教育实验教科书 数学 一年级 上册人民教育出版社 课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编著出版发行出版 （北京市海淀区中关村南大街 17 号院 1 号楼 邮编 100081）网 址 http:/经 销 全国新华书店总经销印 刷 印刷厂印装版 次 2017 年 8 月第 1 版印 次 年 月第 次印刷开 本 787 毫米 1092 毫米 1/16印 张 7.25字 数 145 千字书 号 ISBN978-7-107-31734-7定 价 7.30 元价格依据文件号：京发改规201613 号版权所有未经许可不得采用任何方式擅自复制或使用本产品任何部分违者必究如发现内容质量问题，请登录中小学教材意见反馈平台：如发现印、装质量问题，影响阅读，请与本社联系调换。电话：400 绿色印刷 保护环境 爱护健康亲爱的同学们：你们手中的这本教科书采用绿色印刷标准印制，在它的封底印有“绿色印刷产品”标志。从2013 年秋季学期起，北京地区出版并使用的义务教育阶段中小学教科书全部采用绿色印刷。按照国家环境标准（HJ2503-2011）环境标志产品技术要求 印刷 第一部分：平版印刷，绿色印刷选用环保型纸张、油墨、胶水等原辅材料，生产过程注重节能减排，印刷产品符合人体健康要求。让我们携起手来，支持绿色印刷，选择绿色印刷产品，共同关爱环境，一起健康成长！北京市绿色印刷工程亲爱的小朋友：上学了，你已经是小学生了。从现在开始，你要学习数学了。你会数数吗？认识积木的形状吗？会看钟表吗？这些都是我们要学习的数学。数学是很有用的，学会它，你可以知道很多事情，能增长本领，还会解决很多问题。打开这本书，你会看到许多有趣的游戏和活动。给你介绍两位好朋友，数学小精灵聪聪和明明，他们会一直陪伴着你学习。只要你爱动脑筋，多和老师、同学一起讨论，就会发现数学非常生动有趣！祝你好好学习，天天向上！编者2017 年 7 月编者的话目 录准备课21比一比、分一分42位置（一）1535以内数的认识和加减法204认识图形（一）475610的认识和加减法536总复习1027数学乐园1002准备课134大、小 大 小比一比、分一分2做一做指一指哪个大，哪个小。5 写字准备练习。?长短做一做一样长。长、短6做一做1.比一比。2.排一排。请排好队。我最高。这样比对吗？说一说哪棵树高，哪棵树矮。矮 高高、矮7 多 少 写字准备练习。?做一做1.说一说哪一把香蕉多。2.把多的一堆糖圈起来。多、少 说一说哪盘 多，哪盘 少。8练习一1.把大的圈出来。3.在最高的下面画“”。4.在少的下面画“”。2.把长的圈出来。9哪支长？7.说得对吗？我俩身高一样。蓝线长。?8.比一比。谁摆得高？谁摸得高？6.在短的 下面画“”。5.在最小的下面画“”。10比多少和同样多。多少11做一做1.摆一摆，说一说。和 同样多。比多。2.圈一圈，说一说。比（多，少）。（多，少）。比图中还可以比什么？比多。比少。12分类这些都是球。做一做把同类的圈起来。做一做把同类的圈起来。这些都是水果。13练习二1.在同样多的里画“”。2.在多的后面画“”。在少的后面画“”。比。比。3.把同类的圈起来。146.它们同样多吗？7.在多的里画“”。4.指一指，哪头羊最大？哪边的羊多？5.不同类的是什么？在下面画“”。本单元结束了，你想说些什么？我知道怎么比多少啦。成长小档案比高矮不能踮着脚尖儿比。15位置（一）3上、下 在 的上面，在 的下面。在 的上面，在 的面。的上面有什么？做一做 在 的下面。我把 放在 的上面。摆一摆，说一说。16前、后做一做 在 的 面，在 的 面。游在最前面的是谁？2.1.在 的面，在 的面。在 的面。在 的面。的前面有什么？照样子用前、后再说一说。小林小玉小力小林在小玉的前面，小玉在小林的后面，小玉在小林的后面。小玉在小力的面。小林的后面有谁？171.摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。说一说你的左面是谁，右面是谁？2.做一做 这是右手。那这就是左手。左、右两只小手可以做什么？我举手发言用右手。我用右手写字，左手压住本子。183.把 左边的 涂上，右边的 涂上。练习三2.给上面的涂上，下面的涂上。1.在 的 面。看图再说一说。从第111页上剪下小动物图，贴一贴。4.在 的左边贴 ，在 的上面贴 ，在 的右边贴 ，在 的下面贴 。19 生活中的数学 我该走哪边？靠右行本单元结束了，你想说些什么？我知道了敬礼应该用右手。贴卡片那道题真有趣。成长小档案5.说一说下面的物品放在什么位置合适。205 以内数的认识和加减法413 的认识1212322123做一做2.连一连。1 2 31.数一数，摆一摆。3.看数涂色。231323练习四4.3.照样子画。1322.有（）把，有（）把，有（）个，有（）辆，有（）本。5.1.写一写，读一读。244、5 的认识452545做一做1.连一连。2.写一写，读一读。3.照样子圈一圈。345526比大小2.4 15 5 4 33 43 55 35 22 53等于33=3等号3大于23 2大于号3小于4小于号3 442245313.4.数一数，比一比。只只只朵28你还想数什么？8.涂一涂，比一比。比 多比 少和 同样多44=9.5只来吃饭，够坐吗？7.用自己的方式表示出1、2、3、4、5。16.数一数，有几头？29 第 第 第 第 第 2 排第 2，他前面有人，后面有人。有 5 人排队。第几从图中还可以提出什么问题？做一做一共有 人。从左数，排第 。2.1.明明在第 ，浩浩在第 ，丁丁在第 。丁丁浩浩明明30把4个放到两个筐里，有几种情况？413422431分与合做一做23?31?1.?共有3个。2.421324322315142.涂一涂，填一填。5 根放在两个里，有几种放法？145355254做一做1.摆一摆。32练习六（1）这里有 只、只，一共有 只小动物。（2）从右边数，排第，排第。3.1.小军小丽小明小红小丽跑在第 。小红跑在最后，她在第 。2.（1）把左边的4只小鸟圈起来。（2）从左边数，给第4只小鸟涂上。（3）从右边数的第1只小鸟飞走了，还剩 只小鸟。遮（zhE）住的是第 个和第 个，共遮住了 个。4.第1个 第2个第5个337.5只要飞进2个，每个能飞进同样多的吗？8.这样做游戏公平吗？说一说怎样才能变得公平。5.画一画。6.填一填。534221514234看图说一说算式表示的意思。做一做2+2=44+1=5加法1+2=3读作：3加1等于4。3+1=4 加号352.摆一摆，填一填。1+3=3+=1.数一数，填一填。4+1=1+4=3+2=5做一做1、2、3、4、5。从3后面接着数，4、5，一共5只。2336减法读作：4减1等于3。4-1=3减号做一做看图说一说算式表示的意思。5-1=44-2=2375-3=2数一数，还剩2 只。53做一做5-1=5-4=38+=+=4.你是怎样想的？练习七1.（）把1+=（）条+1=3.2+3=3+2=2+1=1+2=2+2=1+1=2+2=4 2+1=3 3+2=5 1+4=52.看算式讲一讲。1+2=3392-=5-=5.6.划一划，填一填。4-1=4-=3-1=4-1=5-2=7.涂一涂，填一填。8.5-2=4-3=3-1=5-3=4-1=3-2=9.3+=1+=4-=4-=10.+1=432143215-=4011.画图表示算式的意思。1+4=4-2=13.看图将算式补充完整。=212.送信。2135441做一做0 的认识012345你还在哪儿见过0？10220420 的加减法3-3=00+5=52-0=2 0+5=5+0=5-0=0+4=4+0=4-0=0+3=3+0=3-3=0+2=2+0=2-2=2.做一做1.3+=4-=43练习八3.填一填，读一读。123454.3-1=3-=3-=32.数一数，填一填。1.连一连。2 5 4 05.3+=0+=446.从左往右数一数。（1）一共有 只松鼠。第 只捡到的松果最多。（2）第3只松鼠捡到 个松果。（3）你还能提出什么数学问题？8.4-=4-=4-=4-=9.1-0=2+1=2+3=2-2=2-1=0+0=0-0=1+0=7.3-=3-=哈哈！一个也没中。10.试一试，填一填。我投进了1个球，有（）个没投进。5-1=你投进了几个球？有几个没投进？=45整 理 和 复 习1.数一数，比一比。24352.3.在卡片上写出学过的加减法算式并进行整理。（）头（）只（）只（1）说一说左面的加法算式和减法算式各是怎样排列的。（2）任意指一道算式说出得数。（3）观察每行最后一个算式的得数，你发现了什么？0-01-0 1-12-0 2-1 2-23-0 3-1 3-2 3-34-0 4-1 4-2 4-3 4-45-0 5-1 5-2 5-3 5-4 5-50+01+02+03+04+05+00+11+12+13+14+10+21+22+23+20+31+32+30+41+40+546两个同样的数相减得0。1可以表示1个太阳、1 个 人、1 棵树真有意思！3-3=05-5=0本单元结束了，你想说些什么？成长小档案=3.235.里可以填几？1.按顺序填数。242.看谁算得都对。1+3=5+0=3+1=0+5=4-1=5-5=5-0=4-3=练习九5 34.比多。47认识图形（一）5做一做说一说，你身边哪些物体与上面这些形状相同？可以一个一个搭起来。把形状相同的物品放在一起。正方体长方体每个面都是平平的。48拼一拼。做一做你能发现什么？2个 可以拼成一个长方体。把形状相同的物品放在一起。说一说，你身边哪些物体与上面这些形状相同？圆柱球49练习十4.在圆柱的下面画“”，球的下面画“”。（）（）（）（）2.在长方体的下面画“”，正方体的下面画“”。（）（）（）（）3.连一连。1.连一连。508.用4个相同的，你能拼出几种不同的长方体？5.堆一堆。哪种最难堆？7.摆一摆，哪些是用4个拼成的？6.摆一摆，认一认，下面哪个是正方体？519.搭积木，说一说你搭的像什么。10.数一数，填一填。（）个（）个（）个（）个11.摸一摸。摸出圆柱。12.（1）的左边是什么图形？右边是什么图形？（2）从左边数，第5个是什么图形？第（）和第（）是圆柱。52我发现球比较难堆。我发现生活中到处都有立体图形。本单元结束了，你想说些什么？成长小档案14.我说你搭。哦！对了，我搭的跟你一样！先放一个长方体，在长方体上面放一个正方体13.数一数，摆一摆。（）个（）个53610 的认识和加减法66 和 7用7根 摆一摆。7654一共有 缸鱼。从左边数第7缸有 条，有7条的是第 缸。同桌之间互相提一个问题。031425676 56 77 65 656”或“”“”或“=”。10 97 87 59 86 96.1091923456874.（1）一共有 只蚂蚁。（2）从左数，哪些蚂蚁拖着树叶？分别是第几只？从右数呢？5.凑10。我出2。852.826473+=08910-=37812954651.找朋友。做一做10 的加减法10191028103710641+9=9+1=10-1=10-9=10-2=10-8=2+8=8+2=10-3=10-7=3+7=7+3=10-4=10-6=4+6=6+4=想一