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2023年秋季小学教务处工作目标.docx
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2023 秋季 小学 教务处 工作 目标
秋季小学教务处工作目标 激情如火的假日已经离我悄然远去,各位老师大家上午好。殷实亮丽的校园又展现在视野,很快乐事隔一个月又和大家见面了。上学期由于赶于按既定时间放假,学校期末工作总结没有来得及细述。所以今天的讲话,主要有三点:一是代表学校总结回忆上学期的工作,二是通读本学期的工作方案初稿;三是各位老师本学期的课务安排。 一、迟后的上学期工作回忆 全校干部职工的共同努力,学期中。克服了时间紧、头绪多、教学任务繁重等难题,各方面工作扎实有效。六年级为本学期的工作奠定了坚实的根底。 1注重“五个结合〞德育工作卓有成效。 增强了主题班会教育的针对性。二是校园文化建设与以为人本相结合,一是主题班会与学生不同时期思想状况相结合。增强了思想教育的完整性。分年级段校刊油苗文苑按期发放,激活了学生学习热忱。三是学校教育与家庭教育相结合,增强了思想教育的普遍性,校信通的及时联络,家长会的宣传增加了学生家长了解学校的渠道,提高了教育效果。四是培养优秀学生与跟踪帮扶学困生相结合,促进了学困生的转化。五是进行平安教育和实施平安措施相结合,促进了学校的平安。抓好平安教育的同时,学校二次成功进行了紧急疏散。 学校先进人物和先进事迹层出不穷。学期中评选出市级优秀教育工作者刘祖华,强有力的思想德育工作。市\局优秀班主任赵晓娟,局级优秀教师彭晓芬等三人,校级优秀教师15人,校级德育标兵16人。 2狠抓“五个根本点〞教学工作显著提高。 实现科研兴校。校承担的十一五〞国家级教育科研课题,一是抓教育科研。已全部顺利结题,学校对各课题进行了奖励;二是抓教师队伍建设,提高教师队伍素质。实施的青兰工程〞促进了年轻教师的成熟;实施“名师工程〞涌现了一批知名教师:韩莉梅主任被评为XX县区骨干教师,厉娟被评为XX县区教坛新秀,杨学玲、石莉丽在全市百节优质课评选中,被评为一等奖,这些成绩标志着我校教师队伍的成熟。三是抓课堂教学改革,提高课堂教学效果,上学期举行的公开课、示范课,为课堂教学改革进行了示范,提供了样板。四是抓教学检查,促进了备讲查批导等教学环节在提高教学质量上的决定作用,年级全校各项教学指标均超市局下达标准,六年级毕业抽测成绩卓著,学校连续四年获XX县区a类学校;五是抓学科竞赛。认真组织好学生在参加各级各类竞赛,让学生获得成功的喜悦。 3体育工作成绩喜人。 学校克服场地窄、器材少等难题,学期中。依照实际,精心调整作息时间,因地制宜,为学生提供了充足的时间和空间进行体育活动,确保阳光体育的实施及大课间的活动落实,提高了学生身体素质。 4后勤工作保障有力。 后勤工作功不可没。后勤财务严格照章开支,教学和秩序方面取得较好的成绩。把每一分钱都用在刀刃上。图书、教学仪器、体音美器材设责任到人。各类大小活动,都流有后勤人辛勤的汗水。 否那么你只能成为一般的人〞同样这句话对于的上学期的亦如此,著名的教育专家李希贵老师一直推崇这样的一句话:不要像一般的人一样生活。学期中,每位老师认真做好每一件不一般的事,倾心付出每一份不一般的辛劳。让我家园—油田二小变得如此不一般。这里,代表学校感谢大家。 学校刚刚过去的精彩片刻还在牵动着我血液在翻腾,可能。但新的征程又如初升的朝阳召唤着我忘记过去,展露新辉。下面,宣读一下2023秋学期工作方案讨论稿, 二、2023秋学期工作方案 一)指导思想。以科学开展观为统领。深入贯彻市局行政教育工作会议精神,以德育工作为突破口,向管理要质量,向教育科研要效益,抓细节,重过程,落实上下功夫。 二)工作思路:强化一种理念:以生为本;常记一种意识:常规管理;提升一种水准:师德水平:突出一个根底:平安稳定;到达一个目的质量提升:形成一个气氛:和谐文明。 三)工作目标:1队伍建设:加强教师队伍建设。力争培养一支敬业爱岗,乐于奉献,和谐向上的教师队伍,形成一个具有标准行为举止的仁义之师。 确立教学的优先地位,2教学工作。全面、有效实施省中小学教学常规管理要求标准课程设置。各学段的质量检测合格率、优秀率均超市局规定标准,严格控制低下率。 班级管理;转变三个观念:变灌输为渗透,3德育工作:确立一种意识:以学生为主体;抓住两条主线:养成教育。变单方面为全方位,变被动接受为主动吸收。 继续推进“平安校园、文明校园、整洁校园、和谐校园〞建设,4学校管理:加强制度化管理。确保师生及学校的平安与稳定。 四)工作措施 加强德育建设。1以作风建设为契机。 加强职业道德修养。学高为师,重视自身作风建设。身正为范〞作为教师,要想管理好学生,使学生信服,就要首先自觉加强道德自律,把爱国、爱校、爱生作为工作的出发点,强化主人翁意识,做到一颗红心、一身正气、一生奉献,提高和完善自我道德观、事业观、纪律观和工作观;同时,把课堂作为展示自己风貌、显示教师职能、宣传德育思想的主阵地,主动、自觉、积极地向学生渗透正确的世界观、人生观和价值观,这样,既完善了自己,又提高了学生,同时也使自己拥有了崇高的人格魅力和道德感召力。为弘扬正气,加强德育建设,学校继续在年终举行一次德育标兵〞评选活动。 更要加强对学生德育工作的力度同时。 开展丰富多彩的知法守纪、爱校爱师、文明礼貌、团结互助、自强自律的思想教育工作。以情感谢发为切入点。 积极谋划,一是充分发挥主题班会的主阵地作用。政教、大队和各中队要密切配合。针对校情和学生实际选定主题班会的话题,班主任辅导员要充分准备,搜集素材,采取行之有效的方式开好每一个班会。做到周周有主题,班班不重样,人人有收获,天天见效果。 面向学生面向社会宣传或诵读各方面的先进人物和事迹,二是强化学校宣传特别是校园网络的职责。大队部、各中队要充分利用学校现有的校园播送、宣传栏、黑板报、和班级网站。道德故事和励志格言、优美的篇章和经典的诗句以及班级涌现出来的好人好事,让师生在熏陶中完善自己,让社会在宣传中认识学校德育建设情况。 认真、时常发挥好学生表扬卡作用。内容既可是学生在校取得的成绩,三是加强家长的联系和沟通。班主任和课任教师要有主动与学生家长沟通的意识。又可反映学生本人的思想动态和积极表现,让家长及时了解学生在校学习、工作情况。 既不能鄙视,四是建立特殊学生档案。对于思想有问题、心理有障碍、学习待提高的学生。更不能放弃,要满腔热忱地关心他教育他疏导他使他感到教育的温暖,知事明理,健康成长。各班主任对自己班存在问题生建立特殊档案,事事记录,跟踪管理,以图防微杜渐。 狠抓秩序管理。2以建章立制为核心。 加强德育工作是以德治校,如果说。那么,建立健全各项规章制度就是依法治校,二者相辅相成。规章制度是学校行动的依据和准那么。要想实现标准化、标准化、精细化管理,就必须制定和完善各项规章和方案。首先,各部门、各教研组要健全各项规章,及时、务实、细致制定好本学期的工作方案。其次,各年级、各学科要分门别类制定出本学期的教学设想、教学方案和教学进度,学期末要写出总结和反思。方案也好,总结也罢,要认真商议,精细安排,使之符合教学实际,成为教学的指南。坚决杜绝网上下载,互相抄袭。教研组长更要着眼全局,统筹安排,时间放长,眼界放宽,制定出本学科组的教学安排和教学任务。再次,每个人都要写出新的学期自己的奋斗目标、工作思路和工作方案,给自己换脑子、指路子、压担子。以上这些材料都将存入教师个人档案,作为以后评优晋职的依据。 要在落实上下功夫。同时。 坚决杜绝办公疲沓拖拉、不履行请假手续现象;对于违纪现象,一方面加强考勤的监督管理。坚决杜绝上班无故迟到中途离校逛街的现象。教导处和教研组要切实负起责任,坚决按照规定考勤。 加强工作秩序的管理。实行“谁的课堂谁负责〞谁的班级谁负责〞谁的岗位谁负责〞谁分管谁负责〞岗位责任制。坚决杜绝上课迟到监考闲呱的现象,另一方面。坚决杜绝工作日中午喝酒影响上课的现象,坚决杜绝上课期间打 、讲与教材无关内容的现象,坚决杜绝工作时间上网聊天、玩游戏、炒股等活动。充分尊重大家意见的根底上,用明明白白的制度,清清楚楚的尺子〞扎扎实实的落实来加强学校管理。 学校继续构建行政、教师和班级三级日常管理检查制度,第三方面。加强对学生行为习惯养成教育进行检查、监督与反响。日常管理工作小组将加强对养成教育的晨会、早读、午间护送路队、平安护导、两操、课间、卫生等工作进行日常检查。防止不平安事故的发生。班级标准和卫生监督检查结果当天公布于学校红领巾检查栏,以便班主任每天进行及时了解和教育。学期中,班主任的津贴发放,将由原来的每月一百元拿出考核,变为二百元考核。 加强教学监督。3以教科研为切入点。 有两个重点因素,提高教学质量。一是管理,二是教研,而这两者都离不开科学。因此,向科学管理要质量,向科学教研要效益已是当务之急。而抓细节、抓落实、重过程又是科学化管理和教研的重中之重。因此,学期中,学校将以教科研为切入点,抓好教学的细节和过程管理。 减轻学生负担,一是向40分钟要质量。时间就是效率。如何在有限的时间内更好的完成教学方案。提高教学成绩,转变教学观念,采用新的教学方式,每一位教师需要研究的课题。课上一分钟,课下十年功。课上用时越少,精华越多,课下用功就越多;课上用时越多,重点不突出,那么说明课下备课不充分。所以,需要老师们课下多采花粉,充分酿蜜,课上把蜜的精华奉献给学生。教科室本学期要继续借鉴外省外校的经验,继续做好教研之窗内容选定工作。 就是为了改进学校的教育教学,二是加大校本教研的力度。校本教研。提高学校的教育教学质量,从学校的实际出发,依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。学校鼓励教师们要站在新课改的高度,站在以学生为本的高度,站在尽快提高教学成绩的高度,从学校实际出发,从学生出发,研究出适合你自己的教学方法,研究出适合我学校的教学方法。 公开课是催促课,三是抓好教研课的指导工作。继续开展好观摩课、公开课和听评课活动。观摩课是学习课。听评课是指导课。这三种课型的核心就是评课。通过互评找到闪光点,找到缺乏,找到思路,找到创新。互相启发,互相提高。因此,教导处要与各教研组紧密配合,狠抓听课评课,如何听课上做文章,如何评课上做文章,制定出听课评课的方案、方法和措施,教学方法的探索上闯出一条新路子。 由于学校人员的变动,四是抓好教师的传帮带活动。近年来。一些老师无条件地服从学校课务安排,这里,要感谢他为学校教育教学的开展做出的默默奉献;同时,学校也从中学转入了一些年轻教师,学校教师队伍中生力军,学校未来的骨干力量。如何把这两股力量凝聚在一起,也成为当前工作的重点。因此,需要骨干教师搞好传帮带。希望学校的骨干教师们能主动担当好帮带作用,使我年轻教师更快更好地成长。 营造生动活泼的校园气氛4强化体卫艺工作。 加强大课间的管理,1体育工作。认真落实国家学生体质健康标准做好学生体质健康标准的测试工作。积极开展学校阳光体育运动。将学校特色融入到大课间。认真组织召开各类趣味运动会,把群体性体育活动与提高课余体育训练水平有机结合起来,不断提升运动水平。 培养学生良好的卫生习惯。2卫生工作。加强学生常见病、传染病的预防工作;坚持学生的晨检制度、及时报告制度;开展多种形式的卫生教育。 继续办好音乐、美术等社团活动小组,3艺术工作。加强音乐、美术课的日常教学管理。使之常态化,使在校的每一个学生都能学到一项专长。 改善学校的办学条件5强化后勤保障工作。 倡导优质效劳,进一步强化后勤的保障职能。使学校的环境有一个新变化。 做到坚持标

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