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盲校义务教育实验教科书语文一年级下册.pdf
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义务教育 实验 教科书 语文 一年级 下册
盲校义务教育实验教科书一年级 下册(盲文版)语文?盲校义务教育实验教科书 语文 一年级 下册人民教育出版社 课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心 编著出版发行 (北京市海淀区中关村南大街 17 号院 1 号楼 邮编:100081)网 址 http:/经 销 全国新华书店印 刷印刷厂版 次 2017 年 11 月第 1 版 印 次 年 月第 次印刷开 本 890 毫米 1240 毫米 1/16印 张 4.375 字 数 150 千字书 号 ISBN978-7-107-32326-3定 价 元价格依据文件号:京发改规201613 号版权所有未经许可不得采用任何方式擅自复制或使用本产品任何部分违者必究如发现内容质量问题,请登录中小学教材意见反馈平台:如发现印、装质量问题,影响阅读,请与本社联系。电话:400-810-5788主 编:郑 宇 陈先云副 主 编:熊宁宁 张立霞编写人员:(以姓氏笔画为序)李 忠 张立霞 张 威 张 俊 何 源 郑 宇 程 桂 熊宁宁 魏 航责任编辑:张立霞美术编辑:王 喆韵文 1 春夏秋冬1 2 姓氏歌2 3 小青蛙4 4 猜谜语6口语交际听故事,讲故事8语文园地一9快乐读书吧:读读童谣和儿歌12课文 1 吃水不忘挖井人14 2 我多想去看看16 3 阳光18 4 四个太阳20语文园地二22 5 小公鸡和小鸭子25 6 树和喜鹊27 7 怎么都快乐29口语交际请你帮个忙32语文园地三33目 录 8 静夜思36 9 夜色3710 端午粽3911 胖乎乎的小手41语文园地四44韵文 5 动物儿歌47 6 古对今49 7 操场上51 8 人之初53口语交际打电话55语文园地五56课文12 古诗二首59 池上59 小池5913 荷叶圆圆6114 要下雨了64语文园地六6715 一分钟7116 一次比一次有进步7417 小猴子下山77口语交际一起做游戏79语文园地七8018 小松鼠找花生8319 棉花姑娘8520 咕咚8821 小壁虎借尾巴91语文园地八94自读课文1 谁和谁好972 明天要远足993 猴子捞月亮1014 小蜗牛1035 狐狸和乌鸦1056 孙悟空打妖怪1077 松鼠和松果1098 大自然的语言111春风 夏雨 秋霜 冬雪春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘青草 红花 游鱼 飞鸟池草青 山花红 鱼出水 鸟入林一、朗读课文。背诵课文。二、读读写写。花 花瓣 花朵 花丛 花园山 山脚 山坡 山顶 群山林 树林 竹林 山林 森林三、读读抄抄。雨点从天空中落下来。树叶从树上落下来。天空中飘起了雪花。蓝蓝的天空中飘着白云。1 春夏秋冬韵 文本文选自 最新初等小学国文教科书第一册,选作课文时有改动。1你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。古月胡,口天吴,双人徐,言午许。中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周、吴、郑、王,诸葛、东方,上官、欧阳2 姓氏歌本文由人民教育出版社小学语文室编写。2【词语角】姓氏 什么 中国一、朗读课文,注意读好带问号的句子。背诵课文。二、读读写写。木 树木 木头 木板 木材口 入口 出口 口算 口诀国 国家 祖国 国旗 国歌三、读读说说。你姓什么?我姓张。什么张?弓长张。你姓什么?我姓方。什么方?方向的方。你姓()?我姓()。什么()?()。【选做】说一说班里的同学都有哪些姓。3河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。【词语角】眼睛 保护 禾苗 害虫事情 爱护 生病3 小青蛙本文选自 字族文识字读本(第一册),选作课文时有改动。4一、朗读课文。背诵课文。二、读读写写。虫 昆虫 益虫 甲虫 毛毛虫苗 麦苗 树苗 蒜苗 火苗三、读读说说。清清的河水 清清的()青青的禾苗 青青的()晴朗的天气 晴朗的()四、读读抄抄。青蛙保护禾苗。我们要爱护青蛙。五、听故事小山羊。小山羊喜欢吃什么?5(一)云儿见它让路,小树见它招手。禾苗见它弯腰,花儿见它点头。(二)千条线,万条线,数不清,剪不断,落在田间秧苗绿,掉进河里看不见。4 猜谜语6【词语角】谜语 让路 田间 秧苗一、朗读课文。背诵课文。二、课文的谜底是什么?你是怎么猜出来的?三、读读写写。手 手指 手掌 手背 手腕线 毛线 丝线 电线 线头四、读读抄抄。风吹来了,小树挥起了手,天上的云朵飘向了远方。【选做】你感觉到的风和雨是怎样的?和同学说一说。7听老鼠嫁女的故事,再根据提示,讲一讲这个故事。1.老鼠2.太阳3.云4.风5.墙6.老鼠7.猫8.花轿【小提示】讲故事的时候,声音要大一些,让别人听清楚。听故事,讲故事口语交际8【字词句运用】一、读词语,注意读准字音。姓名 青蛙 清水 生病新年 天津 树林 今天二、读读记记。大小 多少 出口入口上下 左右 害虫益虫三、读读抄抄。一滴水 一杯水一只羊 一群羊一本书 一箱书一朵花 一束花四、读读比比。青蛙叫了。青蛙唱起了歌。语文园地一9小草发芽了。小草探出了头。花儿开了。花儿绽开了笑脸。【趣味学词】阴天 晴天 大雾雷电 阵雨 暴雨冰雹 霜冻 雨夹雪【日积月累】风唐李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。10【我爱阅读】妞妞赶牛妞妞赶牛河边走,牛牛要吃河边柳,妞妞护柳扭牛走,牛牛扭头顶妞妞,妞妞拗不过牛牛,低头捡起小石头,吓得牛牛扭头走。11摇摇船摇摇摇,一摇摇到外婆桥,外婆叫我好宝宝。糖一包,果一包,还有饼儿还有糕。小刺猬理发鲁兵小刺猬,去理发,嚓嚓嚓,嚓嚓嚓,理完头发瞧瞧他,不是小刺猬,是个小娃娃。读读童谣和儿歌快乐读书吧12小文:这首童谣我背过,我还会背其他的童谣,“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。喵喵喵,猫来了,看你下来不下来。”小雨:我有一本书,里面有童谣和儿歌小文:我喜欢你的书,我们可以换书看吗?13瑞金城外有个村子叫沙洲坝,毛主席在江西领导革命的时候,在那儿住过。村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”【词语角】村子 水井 地方 带领 战士以后 旁边 石碑 时刻 想念1 吃水不忘挖井人课 文本文根据 我们伟大的祖国改写,原文刊载于1951年10月12日 人民日报。14一、朗读课文。二、读读写写。外 课外 窗外 墙外 村外边 里边 两边 身边 河边面 背面 对面 地面 水面三、读一读,再照样子写句子。乡亲们在井旁边立了一块石碑。同学们在操场上做游戏。()在教室里()。()在()。四、读读背背。吃水不忘挖井人。滴水之恩,涌泉相报。15妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看!2 我多想去看看本文作者王宝柱,选作课文时有改动。16【词语角】遥远 雄伟 广场 升旗 仪式 非常壮观 美丽 雪山 盛开 洁白 雪莲一、朗读课文,注意读好带感叹号的句子。二、读读写写。北京城 长城 城墙 城市天安门 城门 校门 家门公路 山路 铁路 路口三、读读抄抄。弯弯的小路宽宽的公路美丽的天山洁白的雪莲雄伟的天安门壮观的升旗仪式四、以“我多想”开头,写下自己的愿望,再和同学交流。五、听故事。说一说:小鸭和小鹰想干什么?后来怎样了?17阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。山上的小树,因为有了阳光,更高了。河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家。谁也捉不住阳光,阳光是大家的。阳光像金子,阳光比金子更宝贵。【词语角】因为 河面 早晨 宝贵3 阳 光本文作者金波,选作课文时有改动。18一、朗读课文。二、读读写写。阳光 夕阳 阳台金子 金色 金奖窗帘 窗户 窗台家 家庭 家家户户三、读读说说。1.因为有了阳光,禾苗更绿了。2.因为有了阳光,小树()。3.因为有了阳光,()。四、读读抄抄。谁也捉不住阳光,阳光是大家的。阳光像金子,阳光比金子更宝贵。19我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳,送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。4 四个太阳本文作者夏辇生,选作课文时有改动。20【词语角】街道 校园 邀请 水果 香甜小朋友 颜色 彩色 季节一、朗读课文。说一说“我”为每个季节画了什么颜色的太阳。二、读读写写。高山 果园 田野 河流火红 碧绿 金黄 雪白寒冷 清凉 温暖 炎热三、读句子,注意语气。春天的太阳该画什么颜色呢?楼下的花开了吧?你的手工作品做完了吗?【选做】你想画个什么样的太阳?仿照课文说一说。21【字词句运用】一、读词语,注意读好轻声。妈妈 弟弟 喇叭 玻璃说着 笑着 长高了 变绿了二、读读连连。凉爽的夏季温暖的秋天寒冷的阳光炎热的北风三、读一读,注意语气的不同。1.阳光是大家的。2.我多想去看看北京啊!3.春天的太阳该画什么颜色呢?语文园地二22四、读读写写。雪山上盛开着洁白的雪莲。阳光温暖着小朋友的手和脸。妈妈()着孩子。校园里()着()。【展示台】小文:我的盲文读写能力不断提高,一分钟能摸读()音节。小雨:我一分钟能写()方。【日积月累】小葱拌豆腐一清(青)二白竹篮子打水一场空芝麻开花节节高十五个吊桶打水七上八下23【我爱阅读】青蛙写诗下雨了,雨点儿淅沥沥,沙啦啦。青蛙说:“我要写诗啦!”小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱”本文作者张秋生,选作课文时有改动。24小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。小鸭子捉不到虫子,急得直哭。小公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭子吃。他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”5 小公鸡和小鸭子本文选自人民教育出版社 全日制十年制学校小学课本(试用本)语文第一册。25【词语角】公鸡 出去 许多 忽然 救命 飞快一、朗读课文,读好小公鸡和小鸭子的对话。二、小公鸡和小鸭子给你留下了什么印象?三、读读写写。鸭子 兔子 桌子 凳子他们 你们 老师们 朋友们四、读读说说。走进草地 走进教室 走进()走到河边 走到楼下 走到()五、读读比比。小公鸡跟在小鸭子后面下了水。小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面下了水。小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。26从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单,喜鹊也很孤单。后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居,喜鹊也有了邻居。每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。树很快乐,喜鹊也很快乐。6 树和喜鹊本文作者金波,选作课文时有改动。27【词语角】喜鹊 这里 只有 鸟窝 孤单邻居 招呼 一起 睡觉一、朗读课文。想一想树和喜鹊后来为什么很快乐。二、读读写写。从前 前天 前面 前进 前门后来 后天 后边 后退 后院三、读一读,再照样子说词语。叽叽喳喳 滴滴答答 叮叮咚咚安安静静 孤孤单单 快快乐乐四、读一读,用加点的词语写句子。树很孤单,喜鹊也4很孤单。树有了邻居,喜鹊也4有了邻居。树很快乐,喜鹊也4很快乐。五、听故事。说一说谁教谁念书了。28一个人

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