盲校义务教育实验教科书数学一年级下册.pdf

盲校义务教育实验教科书一年级 下册（盲文版）数学一年级下册人民教育出版社 课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编著盲 校 义 务 教 育 实 验 教 科 书数学北 京盲校义务教育实验教科书 数学 一年级 下册（盲文版）人民教育出版社 课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心 编著出版发行出版发行 （北京市海淀区中关村南大街 17 号院 1 号楼 邮编 100081）网 址 http:/经 销 全国新华书店总经销印 刷印刷厂印装版 次 2017 年 11 月第 1 版 印 次 年 月第 次印刷开 本 787 毫米 1092 毫米 1/16印 张 11字 数 130 千字书 号 ISBN978-7-107-31975-4定 价 12.70 元价格依据文件号：京发改规201613 号版权所有未经许可不得采用任何方式擅自复制或使用本产品任何部分违者必究如发现内容质量问题，请登陆中小学教材意见反馈平台：如发现印、装质量问题，影响阅读，请与本社联系调换。电话：400-810-5788主 编：丁国忠 韩 萍副 主 编：熊 华 任 涛主要编写人员：刘福林 陈 曦 赖燕萍 曾惠婷 付 洁 李伟儿 杜 洪 孙小静 责任编辑：周小川美术编辑：张傲冰封面设计：张傲冰编者的话亲爱的小朋友：新学期开始了，让我们继续一起探索数学王国里的奥秘吧！上学期你已经认识了一些立体图形，这学期我们将研究一些平面图形，了解它们之间的关系，还要用它们拼出美丽的图案。你能数到 100 了吗？这学期我们将认识 100 以内的数，学习相应的计算，并且用这些知识解决生活中的许多实际问题。我们还将学习如何根据需要进行分类，并用画图或列表的方法呈现分类的结果。小朋友们，准备好了吗？让我们一起进入神奇的数学王国吧！编者2017 年 10 月目录第一单元 认识图形（二）2第二单元 20以内的退位减法10第三单元 分类与整理30第四单元 100以内数的认识36摆一摆，想一想52第五单元 认识人民币53第六单元 100以内的加法和减法（一）62 1.整十数加、减整十数62 2.两位数加一位数、整十数64 3.两位数减一位数、整十数69第七单元 找规律84第八单元 总复习922第一单元 认识图形（二）说一说这些物体的表面有哪些图形。例 13正方形平行四边形长方形4做一做1.说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形？例如，电灯开关的面是正方形。2.摆出自己喜欢的图形。圆三角形 这些图形都是平面图形。5拼一拼。小红用两个同样的三角形拼成了一个平行四边形。小军用两个这样的长方形拼成了一个正方形小勇用三角形拼出了许多不一样的图形做一做用 4 个 拼一拼。你还能拼出什么图形？例 26做一做 你能用一套七巧板拼几个长方形？小明用两个这样的三角形拼成一个新的三角形。小丽用一个正方形和两个三角形拼成一个新的三角形。还可以怎样拼？怎样拼呢？例 3用一套七巧板拼三角形，看谁拼得多。一套七巧板有 7 块，1 块、1 块每人用一套七巧板拼三角形，看谁拼得多。知道了什么？谁拼得多？7你 知 道 吗？练习一1.找一找图形中的、分别在哪儿。2.把各种图形的序号填在（）里。（）（）（）124563 “七巧板”是我国古代的一种拼板玩具，由 7 块板组成，拼出来的图案变化万千。83.4.（1）将一张正方形纸对折后撕开，你能发现什么？小明发现一个正方形能变成两个相同的长方形。小丽发现一个正方形能变成两个相同的三角形。（2）用几张正方形纸折一折、撕一撕、贴一贴，你能做出漂亮的图案吗？小红做了一条小鱼。小明做了一架飞机。5.缺了（）块。（）个（）个（）个（）个（）个9思 考 题把一张长方形纸折成大小相等的两块，你能想出几种折法？6.从哪个物体上可以找出左边的图形？左面下面后面7.右边的图形是长方体的哪个面？8.折一折，用 1 4 6 5 2 3 做一个，“1”的对面是“（）”。本单元结束了，你有什么收获？亮亮说：“我发现有的物体的表面是平面图形。”红红说：“我会用平面图形拼出好看的图案。”你想说些什么？长 小 档 案成10第二单元 20 以内的退位减法同学们在公园里玩，有的在踢球，有的在套圈，有的在看金鱼，有的在买气球十几减 9王叔叔有 15 个气球，卖了 9 个，还有几个？15-9=小明是这样想的：10-9=1，1+（5）=（6）。小红是这样想的：9+（6）=15，15-9=（6）。你是怎样计算的？例 111做一做1.用小棒摆一摆，算一算。11-9=16-9=2.摆一摆，算一算。3.用你喜欢的方法计算。13-9 12-9 19-9 18-914-9=17-9=122.送信。3.移动 9，从卡片上的数里减去它。10-9=1练习二1.4569382713-916-918-912-917-914-915-911-99101712 15 18 16 1114 13199+4=13-9=9+5=14-9=134.先说得数，再写算式。5.11-9 15-5 17-9 14-9 12-9 19-9 18-10 17-4 16-26.同学们参加植树活动，第一组植树8棵，第二组植树9棵。两个小组一共植树多少棵？（棵）=7.17-9+2 12-9-3 19-9-6 6+5-9 7+8-9 18-5-98.小白兔一共收了 16 个胡萝卜，送给了小灰兔 9 个。小白兔还剩几个胡萝卜？=（个）9.李阿姨一共要编 14 个篮子，已经编好了 9 个。还要编几个？=（个）29845763+91317181211161415-9思 考 题同学们排成一队。一共有 10 个男生，相邻两个男生之间站一个女生。一共有多少个女生？14做一做1.摆一摆，算一算。16-8=15-8=2.8+5 8+3 8+6 13-8 11-8 14-8十几减 8、7、6 熊猫商店里一共有12个风车，小朋友们买走了8个，还剩几个？12-8=小明想：10-8=2，2+（2）=（4）。小红想：8+（4）=12，12-8=（4）。例 2153.用你喜欢的方法计算。10-8 13-8 16-8 11-8 14-8 17-8 12-8 15-8 18-8做一做1.14-=14-=15-=15-=鱼缸里的黑金鱼和红金鱼一共有 13 条。（1）黑金鱼有 7 条，红金鱼有（）条。13-7=小明想：10-7=3，3+3=6。（2）红金鱼有 6 条，黑金鱼有（）条。13-6=小红想：10-6=4，4+3=7。还可以这样算：7+6=13，13-7=6，13-6=7。例 3162.8+9 9+6 7+9 17-8 15-9 16-7 17-9 15-6 16-93.11-7=13-8=+6=1212-6=7+8+=11=13练习三1.对号入座。13-8 17-8 12-8 11-8 14-82.移动 8，从卡片上的数里减去它。39465 10-8=2108917 12 14 18 1513 1611173.先说得数，再写算式。4.看谁都能算对。12-7 18-9 14-6 11-8 16-7 8+9 13-6 7+5 11-6 15-7 17-8 15-95.在横线上填上“”“”“”或“=”。13-44 15-78 16-8912-57 11-66 14-959.小松鼠们分松果，小灰 17 个，小黑 5 个，小白 8 个。（1）小灰比小白多几个？=（）（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？7+61213151712-698+413-569+815-876+915-68271.在卡片上写出20以内的所有退位减法算式并进行整理，说一说自己是怎样整理的。（1）上面是晶晶整理的表格，说一说晶晶是怎样整理的。小红想：竖着看，第一列小明想：横着看（2）任意指一道算式很快说出得数。（3）计算第一列算式，你能发现什么？2.作业评比。小丽比小林多得了几朵？说一说知道了哪些信息，要解决什么问题，用什么方法解答。=（）口答：小丽比小林多得了朵。整 理 和 复 习11-7 11-6 11-5 11-411-211-312-713-714-715-712-613-614-612-513-512-4 12-313-414-515-616-711-812-813-814-815-816-817-811-912-913-914-915-916-917-918-9小林：小丽：12 朵 小东：28练习六1.比一比，看谁算得快。2.把差是 6、7的算式一组一组地说出来。11-5=6 12-6=6 11-4=7 12-5=7 3.13-6 8+7 13-5 16-8 15-6 7+9 15-7 14-5 6+6 12-5 14-6 12-94.11-8 12-6 13-7 14-912-7 13-8 11-6 15-95.小月和小军一共折了 14 只纸船，其中黄色的有 6 只。小军折了 8 只，小月折了几只？=（）（）=11个？个？支粉笔13支 =（）29本单元结束了，你有什么收获？红红说：“我知道 比 多 2 个，也就是 比 少 2 个。”亮亮说：“我可以想加法来算减法。”你想说些什么？长 小 档 案成6.刘大伯今天收了 7 棵白菜，14 棵卷心菜。（1）白菜比卷心菜少几棵？=（）（2）卷心菜比白菜多几棵？=（）7.17-8-3 9+4-6 5+4+7 11-6+7 5+9-8 8+7-98.下面是育英学校今年植树的棵数。松树柳树杨树16 棵9 棵5 棵（1）松树比柳树多几棵？（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？30第三单元 分类与整理小红是这样分的。哪种形状最多？哪种形状最少？还可以怎样分？你能想出几种分法？例 13 个3 个4 个4 个2 个31例 2练习七做一做如果把全班同学分成两组，可以怎样分？你能在表中把分组的结果表示出来吗？1.有这样9张卡片，可以怎样分？男女人数66 第二种方法：按男、女分。大人孩子人数84 第一种方法：按大人和孩子分。想一想，还可以怎样分？小红、小玲、小明、小刚四家人（每家都是爸爸、妈妈和孩子）一起去郊游。他们想分两组做游戏，可以怎样分组呢？32桃桃桃桃桃桃梨梨梨梨梨苹果苹果苹果苹果2.这些卡片，你能怎样分？（1）按水果的种类分一分，在下面填一填。梨（）张 苹果（）张 桃（）张（2）按卡片的形状分一分，在下面填一填。（）张 （）张 （）张 3.分一分，填一填。长方形（）个 正方形（）个 平行四边形（）个圆 （）个 三角形（）个33（1）按形状分一分，再说一说每种图形各有几个。圆 （）个 正方形（）个 三角形（）个 长方形（）个正方体（）个圆柱体（）个长方体（）个（2）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组 的结果表示出来，并与同学交流自己的分法。（3）根据分的结果，同桌互相提一个问题。5.有下面一些动物：喜鹊、马、熊猫、麻雀、小花猫、猴子、老鹰、猎豹、小狗。（1）将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结 果表示出来。4.分类整理下面的图形。（2）你能提出什么数学问题？346.一（1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。乌龟 猴 猫 狗 熊猫根据上图填写下表。乌龟猴猫狗熊猫人数打乒乓球踢足球踢毽跳绳人数根据上面的统计结果回答问题。（1）喜欢什么动物的人数最多？（2）喜欢哪两种动物的人数同样多？（3）你能提出什么数学问题？7.课间，同学们在操场上做着各种运动。有5名同学（5男）在踢足球；有 3 名同学（1 男 2 女）在踢毽；有 6 名同学（3 男 3 女）在跳绳；有 4 名同学（2 男 2 女）在打乒乓球。（1）按不同的活动分一分，填写下表。35（2）如果分成两组，可以怎样分？（3）说一说你知道了什么信息。（4）你能提出什么数学问题？8.整理一下自己的书包。说一说你是如何整理的。成 长 小 档 案本单元结束了，你有什么收获？红红说：“用图表表示分类的结果真清楚啊！”亮亮说：“分类的标准不同，分类的结果就不同。”你想说些什么？36第四单元 100 以内数的认识估一估有多少个小方块。比 20 个多得多。37做一做1.数小棒。从五十七数到六十三，再接着数到七十二。2.数一数有多少个珠子。数数 数的组成