12023年运用科学进展观制定教学一、教学任务科学进展观是立足社会主义初级阶段根本国情，总结我国进展实践，借鉴国外进展经验，适应新的进展要求提出来的，对建设具有中国特色的社会主义强国具有重大的理论和现实意义。科学进展观，第一要义是进展，核心是以人为本，根本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。让科学进展观进教学课堂、入师生头脑。二、教育目的和要求为了取得更好的教育教学效果，亲热协作当前正在全党和我校开展的深化学习实践科学进展观活动，在扩充原教材相关2章节内容的根底上，通过课堂讲授、社会实践、课堂争辩三个主要环节，关心同学学习实践科学进展观的崇高责任和神圣使命，增加贯彻落实科学进展观的自觉性和坚决性，从而进一步稳固马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增加对以同志为总书记的党中心的信任，努力做科学进展观的坚决信仰者、忠实执行者、自觉实践者、乐观促进者。三、学情分析九班级共八个班，400多个同学，对科学进展观没有多少生疏。可以利用身边的例子作为科学进展观的好教材。四、教学中应当实行的措施和方法估量接受多种形式相结合，使科学进展观教育深化开展，3具体规划如下：1、每周一节科学进展观课，以期把科学进展观传递给每一个同学。2、定期举办科学进展观宣扬活动，主要内容包括：在校内内张贴宣扬画与科学进展观学问信息；在学校宣扬栏制科学进展观专题板报等。:3、学校将连续利用班会课、思品课、校会、播送等途径，广泛开展宣扬科学进展观教育学问；广泛阅读适合同学阅读的科学进展观系列丛书用各类宣扬教育报刊、杂志用各种宣扬资料，包括各种宣扬挂画、教育挂图和科学进展观教育科普VCD等，并举办校内相关的图片、诗歌、征文、科学进展观教育学4问竞赛。4、组织同学进行“看一场科学进展观专题片，听一场科学进展观教育专题报告，写一篇科学进展观体会的文章〞的活动，为提高宽敞同学对科学进展观教育的生疏。5、为丰富科学进展观教育活动的形式，给同学供给一个直观的了解科学进展观学问的平台，学校将联系并组织同学观看展览。6、请专家讲学。7、留意形成社会、学校、家庭相协作的科学进展观教育合力，共同加强对同学的科学进展观教育。
