普通高中教科书·语文选择性必修 中册.pdf

中册普通高中教科书语文选择性必修选择性必修中 册选择性必修普 通 高 中 教 科 书屈平疾王听之不聪也谗谄之蔽明也邪曲之害公也方正之不容也故忧愁幽思而作离骚离骚者犹离忧也夫天者人之始也父母者人之本也人穷则反本故劳苦倦极未尝不呼天也疾痛惨怛未尝不呼父母也屈平正道直行竭忠尽智以事其君谗人间之可谓穷矣信而见疑忠而被谤能无怨乎屈平之作离骚盖自怨生也国风好色而不淫小雅怨诽而不乱若离骚者可谓兼之矣绿 色 印 刷 产 品 绿 色 印 刷 产 品 定价：9.80元YUWENPUTONG GAOZHONG JIAOKESHU20200722高中语文选择性必修中的副本.indd 120200722高中语文选择性必修中的副本.indd 12020/7/28 下午2:572020/7/28 下午2:57中 册选择性必修普通高中教科书北京教育部组织编写总 主 编：温儒敏本册主编：程章灿 王本华编写人员：（以姓氏笔画为序）王 涧 王栋生 朱德勇 汪 政 胡 勤 徐兴无 常 森 褚树荣责任编辑：曹 晛 王晓艺美术编辑：房海莹普通高中教科书 语文 选择性必修 中册教育部组织编写出版（北京市海淀区中关村南大街 17 号院 1 号楼 邮编：100081）网址 http:/版权所有未经许可不得采用任何方式擅自复制或使用本产品任何部分违者必究如发现内容质量问题，请登录中小学教材意见反馈平台：如发现印、装质量问题，影响阅读，请与 联系调换。电话：-目录1第一单元1 1 社会历史的决定性基础/恩格斯2 2 改造我们的学习/毛泽东7 人的正确思想是从哪里来的？/毛泽东13 3 实践是检验真理的唯一标准/光明日报特约评论员15 4*修辞立其诚/张岱年23 *怜悯是人的天性/卢梭25 5*人应当坚持正义/柏拉图30单元研习任务35第二单元37 6 记念刘和珍君/鲁迅38 *为了忘却的记念/鲁迅43 7 包身工/夏衍 52 8 荷花淀/孙犁61 *小二黑结婚（节选）/赵树理 66 *党费/王愿坚 71单元研习任务 80第三单元81 9 屈原列传/司马迁8210*苏武传/班固8711 过秦论/贾谊93 *五代史伶官传序/欧阳修96单元研习任务 99目 录2语文 选择性必修中册注：篇名前标有*的为自读课文。第四单元10112 玩偶之家（节选）/易卜生10213 迷娘（之一）/歌德117 致大海/普希金118 *自己之歌（节选）/惠特曼122 *树和天空/特朗斯特罗姆123单元研习任务 124古诗词诵读126燕歌行并序/高适126李凭箜篌引/李贺128锦瑟/李商隐129书愤/陆游130第一单元1第一单元理论对于实践有着巨大的指导意义。一个人理论素养越高，就越能在实践中见微知著，行稳致远。提高理论素养的重要途径之一是努力学习经典理论著作，特别是马克思主义理论著作。本单元的文章，或阐释社会历史发展的规律，或论述学风改造的问题和正确思想的来源，或阐说真理的检验标准，或探讨个人立身处世的原则，这些都有助于加深我们对社会、历史和人生的认识。尤其是恩格斯、毛泽东的文章，体现了历史唯物主义和辩证唯物主义的世界观和方法论，具有重要的理论价值和实践指导意义。学习本单元，要通过研读经典理论文章，获得思想启迪，提升思维品质。有些文章的历史背景比较复杂，要参考相关资料增进了解；阅读时要抓住主要概念，把握核心观点，理清论述思路，感受文章强大的思想力量；同时注意欣赏文章的论证艺术，体会语言表达的准确性和严密性。2语文 选择性必修中册a 选自马克思恩格斯选集第四卷（人民出版社2012年版）。题目是编者加的。这是恩格斯1894年1月25日在伦敦给当时德国的青年大学生瓦尔特博尔吉乌斯写的一封回信。b托里拆利（16081647）意大利物理学家，在流体力学方面有重要贡献。1社会历史的决定性基础a恩格斯尊敬的先生：对您的问题回答如下：1.我们视之为社会历史的决定性基础的经济关系，是指一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品（在有分工的条件下）的方式。因此，这里包括生产和运输的全部技术。这种技术，照我们的观点看来，也决定着产品的交换方式以及分配方式，从而在氏族社会解体后也决定着阶级的划分，决定着统治关系和奴役关系，决定着国家、政治、法等等。此外，在经济关系中还包括这些关系赖以发展的地理基础和事实上由过去沿袭下来的先前各经济发展阶段的残余（这些残余往往只是由于传统或惰性才继续保存着），当然还包括围绕着这一社会形式的外部环境。如果像您所说的，技术在很大程度上依赖于科学状况，那么，科学则在更大得多的程度上依赖于技术的状况和需要。社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。整个流体静力学（托里拆利b等）是由于16世纪和17世纪意大利治理山区河流的需要而产生的。关于电，只是在发现它在技术上的实用价值以后，我们才知道了一些理性的东西。可惜在德国，人们撰写科学史时习惯于把科学看作是从天上掉下来的。2.我们把经济条件看作归根到底制约着历史发展的东西。而种族本身就是一种经济因素。不过这里有两点不应当忽视：（a）政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的。但是，它们又都互相作用并对经济基础发生作用。这并不是说，只有经济状况才是原因，才是积极的，其余一切都不过是消极的结果，而是说，这是在归根到底不断为自己开辟道路的经济必然性的基础上的相互作用。例如，国家就是通过保护关税、自由贸易、好的或者坏第一单元3的财政制度发生作用的，甚至德国庸人的那种从16481830年德国经济的可怜状况a中产生的致命的疲惫和软弱（最初表现为虔诚主义，而后表现为多愁善感和对诸侯贵族的奴颜婢膝），也不是没有对经济起过作用。这曾是重新振兴的最大障碍之一，而这一障碍只是由于革命战争和拿破仑战争b把慢性的穷困变成了急性的穷困才动摇了。所以，并不像人们有时不加思考地想象的那样是经济状况自动发生作用，而是人们自己创造自己的历史，但他们是在既定的、制约着他们的环境中，是在现有的现实关系的基础上进行创造的，在这些现实关系中，经济关系不管受到其他关系政治的和意识形态的多大影响，归根到底还是a16481830年德国经济的可怜状况 16181648年，欧洲发生了一场以德意志为主要战场的国际性战争，史称“三十年战争”。由于战争造成的影响，在16481830年间，德国社会经济长期处于比较落后的状态。b革命战争和拿破仑战争革命战争，这里指17921799年法国与由欧洲一些君主国家组成的反法联盟之间的战争。德国是这个反法联盟的成员国之一。拿破仑战争，指17991815年拿破仑统治下的法国与反法联盟各国之间的战争。革命战争和拿破仑战争沉重地打击了欧洲的封建体系。恩格斯在新形势下捍卫和发展马克思主义（木刻）李焕民 作4语文 选择性必修中册具有决定意义的，它构成一条贯穿始终的、唯一有助于理解的红线。（b）人们自己创造自己的历史，但是到现在为止，他们并不是按照共同的意志，根据一个共同的计划，甚至不是在一个有明确界限的既定社会内来创造自己的历史。他们的意向是相互交错的，正因为如此，在所有这样的社会里，都是那种以偶然性为其补充和表现形式的必然性占统治地位。在这里通过各种偶然性来为自己开辟道路的必然性，归根到底仍然是经济的必然性。这里我们就来谈谈所谓伟大人物问题。恰巧某个伟大人物在一定时间出现于某一国家，这当然纯粹是一种偶然现象。但是，如果我们把这个人去掉，那时就会需要有另外一个人来代替他，并且这个代替者是会出现的，不论好一些或差一些，但是最终总是会出现的。恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者，这是个偶然现象。但是，假如没有拿破仑这个人，他的角色就会由另一个人来扮演。这一点可以由下面的事实来证明：每当需要有这样一个人的时候，他就会出现，如凯撒a、奥古斯都b、克伦威尔c等等。如果说马克思发现了唯物史观，那么梯叶里d、米涅e、基佐f以及1850年以前英国所有的历史编纂学家则表明，人们已经在这方面作过努力，而摩尔根g对于同一观点的发现表明，发现这一观点的时机已经成熟了，这一观点必定被发现。历史上所有其他的偶然现象和表面的偶然现象都是如此。我们所研究的领域越是远离经济，越是接近于纯粹抽象的意识形态，我们就越是a凯撒（前102或前100前44）现在一般译作“恺撒”，古罗马统帅、政治家、作家。集执政官、保民官、独裁官等大权于一身，实行独裁统治。著有高卢战记等。b奥古斯都（前6314）古罗马皇帝，罗马帝国创始人（前2714在位）。原名盖约屋大维，凯撒的甥孙，后被收为养子。“奥古斯都”是元老院所赠的尊号，拉丁语意为“神圣的”“至尊的”。c克伦威尔（15991658）英国政治家、军事家，英国资产阶级革命时期独立派领袖，资产阶级-新贵族集团的代表人物。1653年建立军事独裁统治，自任“护国主”。d梯叶里（17951856）法国历史学家。他在历史研究中，提出阶级斗争学说，强调用阶级斗争观点阐释历史，认为阶级斗争是说明中世纪以来的全部历史的钥匙，因而被马克思称为“法国历史编纂学中的阶级斗争之父”（见1854年7月27日马克思给恩格斯的信）。e米涅（17961884）法国历史学家。他在法国革命史中强调法国革命的必然性，用各个阶级的不同利益的冲突说明各个政治集团和派别之间的斗争，认为恐怖统治与拿破仑一世专政都是法国阶级斗争的必然结果，预言复辟王朝必将为资产阶级政权所代替。f基佐（17871874）法国政治家、历史学家。他在自己的著作中首次用第三等级（即后来的资产阶级）反对特权等级的斗争来说明法国历史。g摩尔根（18181881）美国人类学家、民族学家。著有古代社会等。马克思对古代社会一书作了详细摘要。恩格斯指出：“摩尔根在美国，以他自己的方式，重新发现了40年前马克思所发现的唯物主义历史观，并且以此为指导，在把野蛮时代和文明时代加以对比的时候，在主要点上得出了与马克思相同的结果。”（家庭、私有制和国家的起源第一版序言）第一单元5a古冯居利希（17911847）德国经济学家、历史学家。下文“枯燥的材料汇集”指他的关于当代主要商业国家的商业、工业和农业的历史叙述一书。b 雾月十八日 指马克思路易波拿巴的雾月十八日。c 费尔巴哈 指恩格斯路德维希费尔巴哈和德国古典哲学的终结。d 原信此处缺损。e 原信此处缺损。发现它在自己的发展中表现为偶然现象，它的曲线就越是曲折。如果您画出曲线的中轴线，您就会发现，所考察的时期越长，所考察的范围越广，这个轴线就越是接近经济发展的轴线，就越是同后者平行而进。在德国，达到正确理解的最大障碍，就是著作界对于经济史的不负责任的忽视。不仅很难抛掉学校里灌输的那些历史观，而且更难搜集为此所必需的材料。例如，老古冯居利希a在自己的枯燥的材料汇集中的确收集了能够说明无数政治事实的大量材料，可是他的著作又有谁读过呢！此外，我认为马克思在雾月十八日b一书中所作出的光辉范例，能对您的问题给予颇为圆满的回答，正是因为那是一个实际的例子。我还认为，大多数问题都已经在反杜林论第一编第九至十一章、第二编第二至四章和第三编第一章或导言里，后来又在费尔巴哈c最后一章里谈到了。请您不要过分推敲上面所说的每一句话，而要把握总的联系；可惜我没有时间能像给报刊写文章那样字斟句酌地向您阐述这一切。请代我向d先生问好并代我感谢送来的e，它使我十分高兴。致以崇高的敬意。您的 弗恩格斯上层建筑由什么力量决定？历史的发展主要受什么因素制约？对此，马克思曾指出，经济基础是决定性因素。但是，马克思逝世之后，一些资产阶级理论家歪曲了马克思的观点，篡改了历史唯物主义的基本原理，把马克思关于经济因素决定性作用的观点歪曲为“经济决定一切”、经济是制约历史发展的唯一因素，造成当时德国青年极大的思想混乱。他们当中有不少人写信向恩格斯请教，大学生瓦尔特博尔吉乌斯就是其中一位。恩格斯给瓦尔特博尔吉乌斯的回信针对当时资产阶级理论家对马克思思想的歪曲，以丰富的历史知识和辩证的理论分析，论述了经济因素与历史发展、上 学习提示6语文 选择性必修中册层建筑的关系，指出经济关系是“社会历史的决