普通高中教科书·地理选择性必修3 资源、环境与国家安全.pdf

定 价：11.90元选择性必修3资源、环境与国家安全普通高中教科书资源环境与国家安全 选择性必修 3 普通高中教科书选择性必修3资源、环境与国家安全普通高中教科书DILI普通高中教科书中国地图出版社 中华地图学社 中国地图出版社 中华地图学社中国地图出版社 中华地图学社选择性必修3资源、环境与国家安全中国地图出版社 中华地图学社普通高中教科书普通高中教科书 地理 选择性必修 3 资源、环境与国家安全上海市中小学（幼儿园）课程改革委员会组织编写出 版 中国地图出版社 中华地图学社（北京市白纸坊西街 3 号 上海市武宁路 419 号）发 行 上海新华书店印 刷 苏州美柯乐制版印务有限责任公司版 次 2020 年 8月第 1版印 次 2020 年 8月第 1次开 本 890 毫米1240 毫米 1/16印 张 8.25字 数 207 千字书 号 ISBN 978-7-5588-0315-4定 价 11.90 元价格依据文号 沪价费 201715 号审 图 号 GS（2020）4370 号版权所有 未经许可不得采用任何方式擅自复制或使用本产品任何部分 违者必究如发现内容质量问题，请拨打电话 021-62577380如发现印、装质量问题，影响阅读，请与中华地图学社联系。电话：021-62540887主 编：段玉山副 主 编：周义钦 苏小兵编写人员：（按姓氏笔画排序）刘育蓓 杨士军 张 新 周雪忠责任编辑：宗宏伟编 辑：李一鸣美术设计：木禾文化传媒声明 按照中华人民共和国著作权法第二十三条有关规定，我们已尽量寻找原作者支付报酬。原作者如有关于支付报酬事宜可及时与出版社联系。本册教材图片提供信息：本册教材中的图片由视觉中国等图片网站提供。致同学们同学们：本套地理教材根据教育部颁布的普通高中地理课程标准（2017年版）编写。其中第一册、第二册是必修教材，全体高中生都要学习；“自然地理基础”“区域发展”“资源、环境与国家安全”是选择性必修教材，供对地理有兴趣且选择地理作为高考科目的同学学习。普通高中地理课程标准（2017年版）提出“人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力”四大地理学科核心素养。为了更好地培养同学们的地理核心素养，本套教材加强了学法指导功能的设计。本套教材加强了栏目的设计，以培养同学们学以致用的综合能力。每个主题用一个“探究”或“实验”活动引出正文。同时，教材里包含大量的“实验”“思考”“阅读”“活动”等栏目。其中“活动”栏目内涵非常广，包括思考、分析、比较、评价、绘图、调查、考察、模拟和制作等。教材还加强了文字的可读性，同时使用了大量精美的景观图、遥感图、地图作为表达地理信息的载体。同学们，不积跬步，无以至千里，让我们一起开始生动活泼的地理学习吧！编者简要说明本单元的学习内容以及学习意义。旨在培养同学们的地理实践力。问题导引主题练习复习思考核心术语学业要求学习目标知识图谱单元引言主题单元复习指导实践活动用贴近生活且有趣的两三个问题，引发大家探索本主题的兴趣，有的问题可以在主题学习中找到答案，有的则需要利用本主题所学知识进一步探索才能回答。明确学习本主题后需要达到的目标，是对课程标准中“课程内容”条目的进一步细化与分解。列出本主题的重要术语，包括地理核心概念、核心过程以及原理与规律等。供师生课堂巩固使用。概括单元知识脉络。落实单元核心素养。本单元的复习思考题。目录第 3 单元耕地资源与粮食安全主题 6 我国的耕地资源 /49探究 一个关于中国粮食问题的预言 /49我国耕地资源的特点 /50我国耕地资源开发利用的现状 /54主题 7 保护耕地，保障我国粮食安全 /57探究 2008 年世界粮食危机的影响 /57粮食安全的内涵 /58我国的粮食安全现状 /59我国的粮食安全战略 /60我国保护耕地的政策与措施 /63 第 3 单元 复习指导 /67 实践活动用遥感数据分析耕地面积 /68石油资源的形成与分布 /29世界石油供需格局 /31主题 5 我国的石油及能源安全 /35探究 为什么要鼓励发展新能源汽车 /35我国石油的分布及其开发利用 /36我国石油安全面临的挑战 /39我国石油安全的应对策略 /40我国能源安全保障体系 /41 第 2 单元 复习指导 /45 实践活动能源利用状况调查 /4648第 2 单元石油资源与能源安全主题 4 战略性矿产资源石油 /27探究 宋代关于石油的记载/27石油资源的战略价值 /2826第 1单元自然资源与人类活动主题 1 自然资源的类型和特征 /5探究“资源赌约”谁会赢 /5自然资源的类型 /6自然资源的特征 /8主题 2 自然资源对人类活动的影响 /11探究 内蒙古自治区自然资源对当地主导产业的影响 /11自然资源的数量对人类活动的影响 /12自然资源的质量对人类活动的影响 /13自然资源的空间分布对人类活动的影响 /14主题 3 人类活动对自然资源的影响 /18探究 能源领域的一匹黑马 /18生产力发展与自然资源的利用 /19人类不合理的利用方式对自然资源的影响 /20自然资源的可持续利用 /21 第 1 单元 复习指导 /23 实践活动评估太阳能资源 /244第 5 单元自然保护区与生态安全第 6 单元环境治理与国际合作主题 10 自然保护区的类型与功能区 /91探究 世界第一个国家公园 /91自然保护区及其主要类型 /92自然保护区的功能区 /95主题 11 建设自然保护区，维护生态安全 /98探究 来自“世界灭绝动物墓地”的警示 /98自然保护区对生态安全的意义 /99保护生态环境的措施 /102主题 12 碳排放与碳减排国际合作 /109探究 北极海冰面积的变化 /109温室效应与碳排放 /110碳循环 /112碳排放增加对环境的影响 /114碳减排国际合作 /115主题 13 污染物跨境转移与环境安全 /120探究 漂浮在海洋上的“垃圾漩涡”/120污染物跨境转移 /121污染物跨境转移对环境安全的影响 /122控制污染物跨境转移的法律法规与政策措施 /124 第 6 单元 复习指导 /127 实践活动 模拟联合国碳减排合作大会 /128附录 主要地理词汇中英文对照 /129第 4 单元海洋空间资源与海洋安全主题 8 海洋空间资源 /71探究“蛟龙”号的深海之旅 /71海洋空间资源的特点 /72海洋空间资源的开发 /74主题 9 维护海洋安全 /80探究 海底光缆 /80海洋安全 /81维护海洋安全的措施 /85 第 4 单元 复习指导 /87 实践活动 用三维 GIS 软件观察海洋国土 /887090108 第 5 单元 复习指导 /105 实践活动自然保护区研学之旅 /1064浙江嘉善的农田与村庄第 1单元自然资源与人类活动自然资源是人类赖以生存和发展的物质基础，是社会财富之源。自然资源的数量、质量以及空间分布等，对人类社会的持续发展有着重要影响。本单元的学习，有助于我们认识自然资源的基本特征以及它们对人类活动的影响，理解自然资源分布不均衡且数量有限，审视人类利用自然资源的行为，树立科学的资源安全观。5江西德兴特大露天铜矿1980年，美国生态学家额尔利奇和经济学家西蒙就铬、铜、镍、锡和钨5种金属的价格走向打赌。前者坚信地球只有一个，自然资源越用越少，其价格必然逐步上扬。后者则认为市场会解决资源短缺的问题，自然资源一旦短缺，价格就会上涨，人们会去开发节约资源的技术或寻找新的替代资源，市场将会再平衡，然后使价格回落。为此，额尔利奇用1 000美元购买了这5种金属产品，并与西蒙签订了一个10年赌约。按约定，不考虑通货膨胀因素，若10年后这5种金属产品升值，西蒙就必须按升值的数额寄一张支票给额尔利奇。反之，额尔利奇就必须按贬值的数额把支票寄给西蒙。1990年秋，结果揭晓，经济学家西蒙获胜。如果该赌约时长为100年，其胜负又将如何？学完本主题后，再回头看看你的回答是否合理。地球上的自然资源都是取之不尽的吗？有哪些资源面临枯竭？主题 1 自然资源的类型和特征 你知道生产手机需要用到哪些自然资源吗？有没有人类可以永续利用的能源？问题导引 自然资源 可再生资源 不可再生资源学习目标 说出自然资源的含义及其类型。举例说明自然资源的有限性，结合实例提出应对措施。核心术语探究探究“资源赌约”谁会赢67自然资源是在一定的技术和经济发展水平下，自然界中能被人类用于生产生活的物质和能量的总称。随着科技的进步，人类会发现新的可供利用的自然资源，如地球内部、海底甚至太空的自然资源等，人类利用自然资源的范围和途径将进一步拓展，对自然资源的利用率也会不断提高。自然资源的类型自然资源可以从不同的角度进行分类。按照自然资源的再生能力，可分为可再生资源和不可再生资源。按照自然资源的属性，可分为气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源和能源资源等。可再生资源在一定的时间内，能够通过自然作用再生更新，被人类反复利用的自然资源叫可再生资源。主要有土地资源、气候资源、生物资源等。不可再生资源经人类开发利用后，在相当长的时期内不可能再生的自然资源叫不可再生资源。金属矿产、非金属矿产和化石燃料等属于不可再生资源。可再生资源和不可再生资源的分类是相对的。可再生资源，只有在合理开发利用的前提下，才能再生。如果开发利用不合理，它们的再生周期就会延长，甚至会变成不可再生资源。图 1-1 新疆哈密的光伏发电场 土地资源、气候资源和生物资源分别包含哪些具体种类？试举例说明。思考 光伏发电场可以将可再生的光照资源转化为电能供人类利用。7稀土元素是化学元素周期表中镧系元素和钪、钇共17种金属元素的总称，有轻稀土元素和重稀土元素之分，属于不可再生资源。自然界中约有250种稀土矿物。由于稀土元素很少富集到经济上可以开采的程度，因而稀土矿显得十分珍贵。稀土元素被誉为“工业的维生素”，具有极好的磁、光、电性质，被广泛应用在电子信息、航空航天、环境保护、新能源汽车、风力发电和新材料等领域，能大幅提高产品的质量和性能，是许多新兴产业必需的战略资源。世界稀土资源分布极不平衡。我国是稀土资源大国。2018年，世界稀土储量估计为1.2亿吨，其中37%在我国，主要分布在内蒙古、山东、四川、江西、广东、广西和福建等地。内蒙古白云鄂博的稀土矿以轻稀土为主，占全国总储量的83%。华南地区的稀土矿虽然探明的资源总量不大，但因为有更为稀缺的重稀土，所以战略地位也很重要。图 1-2 世界稀土资源储量分布（2018年）图 1-3 中国稀土资源储量分布（2018年）阅读阅读稀土资源内蒙古白云鄂博的稀土矿区山东四川其他地区3%3%3%8%83%内蒙古南方七省区（赣、粤、桂、闽、湘、滇、浙）澳大利亚印度6%中国37%越南18%俄罗斯10%1%美国7%其他国家巴西18%3%8自然资源的特征自然资源是在一定的时间、地点和条件下形成的。从整体上看，自然资源主要表现为以下特征。不均衡性自然资源的数量和质量在空间分布上存在显著的地域差异。我国的煤炭资源集中分布在北方的大兴安岭太行山、贺兰山之间的地区，磷矿资源集中分布在南方的云南、贵州、四川、湖北和湖南等地。水热条件的地域分异，导致气候资源、生物资源、水资源和土地资源等都有较明显的地带性分布规律。矿产资源受成矿条件制约，其分布也表现出地域差异。例如，全球铀矿分布并不均衡，澳大利亚、哈萨克斯坦、加拿大、俄罗斯和南非这5个国家的铀矿储量大，约占世界铀储量的66%，矿石中有用成分的含量（品位）也高。图 1-4 世界铀矿储量的分布（2015 年）总体而言，我国水资源的空间分布自东南向西北逐渐减少。长江流域及其以南地区，国土面积占全国的36.5%，水资源占有量为全国的81%，人均水资源量约为全国平均水平的1.6倍，平均每公顷耕地占有的水资源量为全国平均水平的2.2倍。黄河、辽河、淮河和海河等流域，耕地多，人口密度大，但水资源占有量仅为全国总量的14.4%，人均水资源量约为全国平均水平的19%，平均每公顷耕地占有的水资源量只有全国平均水平的15%。阅读阅读我国水资源的空间分布不均图 1-5 中国水资源分布示意图%9%9