培智学校义务教育实验教科书生活语文五年级下册.pdf

SHENGHUO YUWEN培智学校义务教育教科书生活语文一年级上册生活语文生活语文五 年 级下 册培智学校义务教育实验教科书培智学校义务教育实验教科书五年级 下册绿 色 印 刷 产 品 绿 色 印 刷 产 品 定价：元培智学校义务教育教科书 生活语文5下 1培智学校义务教育教科书 生活语文5下 12021/11/30 09:582021/11/30 09:58培智学校义务教育实验教科书生活语文人民教育出版社 课程教材研究所特殊教育课程教材研究开发中心编著五 年 级 下 册北 京培智学校义务教育实验教科书 生活语文 五年级 下册人民教育出版社 课程教材研究所特殊教育课程教材研究开发中心 编著出版发行 （北京市海淀区中关村南大街 17 号院 1 号楼 邮编：100081）网 址 http:/经 销 全国新华书店印 刷 印刷厂版 次 2021 年 11 月第 1 版 印 次 年 月第 次印刷开 本 787 毫米 1092 毫米 1/16印 张 5.5字 数 110 千字书 号 ISBN978-7-107-36225-5定 价 元价格依据文件号：京发改规201613 号 版权所有未经许可不得采用任何方式擅自复制或使用本产品任何部分违者必究如发现内容质量问题，请登录中小学教材意见反馈平台：如发现印、装质量问题，影响阅读，请与本社联系。电话：400-810-5788绿色印刷 保护环境 爱护健康亲爱的同学们：你们手中的这本教科书采用绿色印刷标准印制，在它的封底印有“绿色印刷产品”标志。从 2013年秋季学期起，北京地区出版并使用的义务教育阶段中小学教科书全部采用绿色印刷。按照国家环境标准（HJ2503-2011）环境标志产品技术要求 印刷 第一部分：平版印刷，绿色印刷选用环保型纸张、油墨、胶水等原辅材料，生产过程注重节能减排，印刷产品符合人体健康要求。让我们携起手来，支持绿色印刷，选择绿色印刷产品，共同关爱环境，一起健康成长！北京市绿色印刷工程总 主 编：朱志勇 马红英本册主编：徐勇雁 俞林亚编写人员：刘丽美 王羽西 孙华泽 沈志萍 张旖旎 张 慧 徐银秀 鲁瑛奇责任编辑：孙华泽 张 茜美术编辑：何安冉 亲爱的同学们，这是我们的好朋友天天、兰兰、贝贝和乐乐。让我们跟他们一起学习生活语文吧！天天贝贝乐乐兰兰目 录课文 1 春雨“沙沙”.2 2 咏柳.6 3 画太阳.8 语文小天地一.12 4 怎么都快乐.17 5 一分钟.21 6 小猴子下山.26 语文小天地二.31 口语交际 迷路了怎么办 36识字 7 小青蛙.37 8 贺卡.40 9 姓氏歌.44 语文小天地三.47课文 10 坐井观天.51 11 端午粽.54 12 吃水不忘挖井人.58 语文小天地四.61 口语交际 打电话 65 汉语拼音（选学）66认字表 .75写字表 .76常用笔画名称表.81常用偏旁名称表.82ie ieye1春雨“沙沙”春雨“沙沙”，春雨“沙沙”“沙沙”的春雨，像千万条丝线飘下燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的图 画：绿 的，是 柳 叶；红 的，是 桃花。还织出一条清清的小河，河里的课 文本文作者冯幽君，选作课文时有改动。2丽 图 民春河万鱼儿欢快地摇动着尾巴。河的对岸有一座低矮的小山。山坡下，有播种的农民；山坡上，有植树的娃娃。啊，多么迷人的图画！朗读课文。读一读，记一记。春雨小河美丽图画农民3 读一读，想一想。美丽的 图画迷人的 图画 读句子，注意加点字的读音。春雨“沙沙3shQ”，春雨“沙沙3shQ”“沙沙3shQ”的春雨，像千万条丝线飘下3xiS 绿的 柳叶红的 桃花燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的图画3huS：绿的，是柳叶；红的，是桃花3huQ。还织出一条清清的小河，河里的鱼儿欢快地摇动着尾巴3ba。清清的 小河 低矮的 小山 我发现“沙”“下”“画”“花”和“巴”每个音节韵母的最后一个音都是a，读起来很上口。4 看图，照样子说句子。例：河的对岸有一座低矮的小山。试一试，答一答。根据课文内容，说一说春天的图画里都有什么。练一练，写一写。房子的前面有。春 春河 河万 万 联系生活说句子。52咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。柳 知 谁 剪玉刀高6 朗读古诗。试着背诵古诗。试一试，答一答。1.这首古诗描写了哪个季节的景色？2.诗句“二月春风似剪刀”把二月的春风比作了什么？练一练，写一写。玉 玉刀 刀高 高73画太阳 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。本文作者夏辇生，选作课文时有改动。8 朗读课文。读一读，记一记。我画了个红红的太阳，送给冬天。阳 光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个五颜六色的。因为春天是个多彩的季节。送 甜 冻 脸 彩太秋的太阳秋天送给多彩9 看图，照样子说句子。我做了，送给。我，送给。例：我画了个红红的太阳，送给冬天。试一试，答一答。1.课文有几个自然段？2.根据课文内容，说一说“我”给春夏秋冬分别画了什么颜色的太阳。联系生活说句子。10 练一练，写一写。1.我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。2.我画了个红红的太阳，送给冬天。读句子，给太阳涂上相应的颜色。太 太的 的秋 秋1112字词句运用1.认一认，读一读。2.比一比，再组词。语文小天地 一春春风春雨高高山高空脸洗脸笑脸秋秋天秋风手（）玉手（）大手（）太手（）刀手（）力手（）秋手（）禾（）王133.连一连。4.看图，照样子说句子。例：河的对岸有一座小山。河的对岸有一座低矮的小山。草地上有两只小狗。草地上有两只小狗。蓝蓝的清清的绿绿的草地天空小河14日积月累数九歌一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。5.读一读，并抄写词语。太阳春天高山小河阳光秋天1415综合性学习活动书法作品展1.充分利用课上所学知识，创作一件书法作品。2.将你的书法作品展示给大家看。16我的收获能力目标能力要求评价完成部分完成未完成听认真倾听，不随意插话听懂词语、句子、短文听懂他人问询，并作出适当回应读跟读汉字、词语、句子认读汉字、词语、句子阅读图文结合的短文说结合场景说句子联系生活说句子组词，造句，回答问题，综合运用写描着写照着写独立写家长寄语4怎么都快乐一个人玩，很好！独自一个，静悄悄的，正好用纸折船，折马踢毽子，跳绳，搭积木，当然还有看书，画画，听音乐两个人玩，很好！讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板本文作者任溶溶，选作课文时有改动。17三个人玩，很好！许多人玩，更好！人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球听打 许两音 乐 讲 球yuF18 朗读课文。读一读，记一记。读一读，想一想。听 音乐 搭 积木 讲 故事 打 羽毛球踢 足球 打 排球可以许多快乐听音乐两个打排球 根据课文内容说一说。一个人玩可以（听音乐）。两个人玩可以（）（）。三个人玩可以（）（）。许多人玩可以（）（）。19 试一试，答一答。1.试着找出课文中的省略号。2.说一说你喜欢玩什么？练一练，写一写。听 听打 打两 两许 许205一分钟 丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。过了一分钟，元元起床了。他很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。到了十字路口，刚好绿灯变成了红灯，他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”本文作者鲁兵，选作课文时有改动。21 他等了一会儿，才走过十字路口，向公共汽车站跑去。眼看就要到了，公共汽车开走了。他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”终于坐上公共汽车，来到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了。”元元非常后悔。22 朗读课文。读一读，记一记。书包起床汽车上课手表一分钟床钟汽 课 表分包 车过 根据课文内容说一说。要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是能赶上绿灯，就。要是能及时通过路口，就。要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。23 看一看，说一说。一分钟我能写个字。一分钟我能跳下绳。一分钟我能走步路。24 一分钟我能。一分钟我还能 练一练，写一写。试一试，答一答。怎样做才能不迟到？分 分包 包过 过车 车256小猴子下山 有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小 猴 子 扛 着 玉米，走 到 一 棵 桃 树下。他 看 见 满 树 的桃 子 又 大 又 红，非常 高 兴，就 扔 了 玉米，去摘桃子。本文作者发掘，选作课文时有改动。26 小 猴 子 捧 着几 个 桃 子，走 到一 片 瓜 地 里。他看 见 满 地 的 西 瓜又 大 又 圆，非 常高 兴，就 扔 了 桃子，去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。27 小 兔 子 跑 进 树 林 里，不见了。小猴子只好空着手回家去。扛 桃 扔 摘 抱瓜爱 家可28 读一读，连一连，做一做。扔抱扛摘 朗读课文。读一读，记一记。下山西瓜可爱回家桃子29 试一试，答一答。1.联系课文内容，说一说小猴子看到了什么，做了什么。2.小猴子下山的故事告诉了我们什么道理？练一练，写一写。根据课文内容说一说。玉米又（）又（）桃子又（）又（）西瓜又（）又（）可 可瓜 瓜爱 爱家 家3031字词句运用语文小天地 二1.认一认，读一读。2.圈出句子中的标点符号，并说出它们的名称。一个人玩，很好！独自一个，静悄悄的，正好用纸折船，折马踢毽子，跳绳，搭积木，当然还有看书，画画，听音乐打丁打球拉立拉开 苹平苹果苗田禾苗许午许多请青请坐过寸走过边力河边32例：桃子又大又红。米饭又（）又（）。杨树又（）又（）。十五的月亮又（）又（）。3.照样子说一说。4.连词成句，再读一读。听音乐一个人可以。33千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。日积月累5.读一读，并抄写词语。可以打排球许多人。两个书包今天西瓜可爱回家许多车子34我爱阅读 老lAo师shU教jiQo大dS家jiQ读dP书shO。老lAo师shU念niSn一yI句jM，我wG们men跟gEn着zhe念niSn一yI句jM。窗chuQng外wSi的de风fEng吹chuU着zhe，淅xU淅xi沙shQ沙shQ；窗chuQng外wSi的de鸟niAo叫jiSo着zhe，叽jU叽ji喳zhQ喳zhQ。老lAo师shU说shuT：“风fEng也yD在zSi教jiQo小xiAo鸟niAo念niSn书shO吗ma？”我wG们men仔zJ细xK地de听tUng。窗chuQng外wSi的de风fEng念niSn着zhe：“淅xU淅xi沙shQ沙shQ。”窗chuQng外wSi的de鸟niAo念niSn着zhe：“叽jU叽ji喳zhQ喳zhQ。”我wG们men都dTu笑xiSo了le。哈hQ哈hQ！小xiAo鸟niAo念niSn错cuH啦la！小xiAo鸟niAo念niSn书shO本文作者胡木仁，选用时有改动。35我的收获能力目标能力要求评价完成部分完成未完成听认真倾听，不随意插话听懂词语、句子、短文听懂他人问询，并作出适当回应读跟读汉字、词语、句子认读汉字、词语、句子阅读图文结合的短文说结合场景说句子联系生活说句子组词，造句，回答问题写描着写照着写独立写家长寄语3636找警察叔叔帮忙，表达自己的需求，请求帮助。清晰准确地讲述自己的住址信息。若无法清晰讲述，可借助家校联系卡。警察叔叔，我找不到家了。小朋友，别着急，叔叔来帮你。迷路了怎么办 口语交际识 字7小青蛙河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。睛蛙保 护 事虫晴情清本文选自 字族文识字课本（第一册），选作课文时有改动。37 连一连，并组词。事情保护小青蛙大眼睛38 朗读课文。读一读，记