2023年学先进找差距见行动活动方案.doc

学先进、找差距、见行动活动方案 中共XX县区教育委员会 “学先进、找差距、见行动〞活动方案 二〇一一年十月二十七日 为认真贯彻落实中央、省委、市委关于向李林森同志学习的重要指示精神，稳固和扩大“讲党性、重品行、作表率〞活动成果，加快实现“建一流队伍、创一流业绩〞的目标，在创先争优中进一步学习先进典型、弘扬优秀品格，鼓励广阔党员干部在推进办好人民满意教育进程中发奋有为、建功立业，在XX县区教育系统集中开展“学先进、找差距、见行动〞活动，现结合我区实际，制定本方案。 一、指导思想 以李源潮同志9月27日在李林森同志先进事迹报告会上的讲话精神为指导，以“对照李林森、自身找差距、工作抓落实、效劳促开展〞为主题，教育引导全市广阔组工干部积极投身到学习李林森同志先进事迹中来。要把开展“学先进、找差距、见行动〞活动与学习贯彻胡锦涛总书记“七一〞讲话精神相结合，与效劳跨越争先开展大局相结合，与做好领导班子换届等重点工作相结合，与组织系统带头“讲党性、重品行、作表率〞、创先争1优、“三实两创〞相结合。要通过开展“学先进、找差距、见行动〞活动，切实找准和解决组工干部队伍建设中的问题缺乏，牢固树立做“李林森式组工干部〞的正确导向，在“建一流队伍、创一流业绩〞的实践中，开创全市组织工作新局面。 二、根本原那么 1、坚持围绕中心、效劳大局。紧紧围绕区委中心工作大局来开展活动，使组织工作始终与上级政策要求相同步、与经济社会开展相适应、与人民群众期待相符合。 2、坚持实事求是、务求实效。根据教育工作实际和组工干部现实需要开展活动，不作空谈、学出实效，不走过场、找准差距，不流形式、干出实绩。 3、坚持开拓创新、彰显特色。增强自主创新意识，研究设计行之有效、各具特色的活动形式和载体，激发组工干部创业热情，推动组织工作创新开展。 三、主要内容 1、学先进。党员干部要从六个方面学做“李林森式组工干部〞：一要学习李林森公正正派、任人唯贤的品格。坚持重品德、重素质、重公论、重实绩、重表现的用人导向，为事业选贤，为开展任能。二要学习李林森锐意改革、开拓创新的气魄。敢于承担责任，勇于攻坚克难，善于追求卓越，在创新中取得突破。三要学习李林森从严治部、宽严并济的方法。内强素质，外塑形象，2体贴和保护干部，增强归宿感和向心力。四要学习李林森躬身为民、真诚效劳的情怀。心系群众冷暖，情牵百姓安危，把群众当亲人，把效劳当习惯，始终保持公仆本色。五要学习李林森克己奉公、清正廉洁的操守。一身正气，一生清白，不谋私利，无愧于党和人民。六要学习李林森鞠躬尽瘁、死而后已的忠诚。把党的事业当生命，履职尽责，无怨无悔。 2、找差距。党员干部要从五个方面对照先进找差距、查缺乏：一要查思想，看党性理想信念是否坚决，效劳宗旨观念是否牢固，保障大局觉悟是否提高，开拓创新意识是否强烈。二要查能力，看组织工作业务是否精通，政治、经济、法律等综合知识含量是否丰富，政策理论功底和实践操作能力是否扎实，沟通协调能力是否具备，承担急难险重任务是否思路清晰、沉着应对。三要查工作，看工作摆布是否科学合理，各项重点任务是否圆满完成，创新成果是否突出、亮点是否呈现，本职工作与效劳大局结合是否紧密、是否取得实效。四要查作风，看是否深入基层、深入群众掌握实情，是否关心基层疾苦、帮助解决实际困难。五要查纪律，看是否遵守组织原那么和各项纪律规定，是否到达优秀组工干部的标准，党员干部群众是否满意。 3、见行动。党员干部要在四个方面见行动、抓落实。一要在解决实际问题上见行动。认真解决查摆出的思想上、能力上、工作上、作风上、纪律上存在的突出问题，切实做到件件有回音，3事事有着落。要充分考虑基层的呼声，尽量满足其合理愿望，为更好地开展工作创造条件。二要在效劳全区开展大局上见行动。着眼于实施“十二五〞规划、推进“五城建设〞、实现“七个翻番〞来选干部、配班子、建队伍、聚人才、抓基层、打根底，在跨越争先的实践中尽职尽责、建功立业。三要在完成重点任务上见行动。进一步树立“五重〞用人导向，突出考核干部的“德〞，努力实现提拔干部、群众信服，使用干部、社会信服，调整干部、本人心服。全面落实“四位一体〞干部选拔任用机制，深化党建品牌创立、城乡党组织结对共建等特色党建，着力提高党管人才工作的科学化水平。四要在加强党员干部队伍建设上见行动。教育引导全市组工干部以李林森同志为典范、为镜鉴、为标杆，带头讲党性、重品行、作表率。要竖起正反两面镜子，“见贤思齐，见不贤而内省〞，在比照中提升精神境界，加强党性修养，深入践行“三实两创〞，努力创科学开展之先、争效劳大局之优。 四、活动方式 1、宣传引导。充分运用互联网和远程教育平台等媒体，大力宣传李林森、王彦生等组工干部先进典型事迹，努力营造学习先进、崇尚先进、争领先进的浓厚气氛。 2、学习研讨。制定“学先进、找差距、见行动〞活动方案，结合实际开展集中学习、讨论交流、撰写体会、设置专栏、通报情况、观看专题片等形式多样、丰富多彩的活动。 3、开门评议。综合运用干部自查、科室互查、支部联查等方式，对照先进找差距。面向基层、面向社会征求意见，进一步找准查实存在的问题。召开专题民主生活会，深入开展批评与自我批评，明确今后努力方向。 4、完善提高。采取具体措施，彻底根治突出问题，有效预防苗头性、倾向性问题。注重提炼成形经验，促进相互学习借鉴，进一步指导工作实践。注重选树活动中涌现出的先进典型，积极向上推荐和对外宣传，带动组织工作创新开展。 五、保障措施 1、加强领导，明确责任。各支部要高度重视此项活动，摆上重要日程，建立组织领导机构和责任体系，切实做到科学部署、精心组织、有序实施。 2、突出重点，统筹兼顾。各支部要把此项活动作为组织系统创先争优的重要组成局部，把重点放在解决组织工作突出问题和推动创新开展上，合理安排和统筹推进，做到开展活动与各项工作两不误、两促进。 3、督导检查，考评鼓励。各支部要加强对活动的指导检查，及时了解掌握活动进展情况，研究解决存在问题。同时，把活动情况纳入组织工作考评体系，与组织系统先优评比挂钩，确保活动取得实效。 内容总结 （1）要把开展“学先进、找差距、见行动〞活动与学习贯彻胡锦涛总书记“七一〞讲话精神相结合，与效劳跨越争先开展大局相结合，与做好领导班子换届等重点工作相结合，与组织系统带头“讲党性、重品行、作表率〞、创先争1优、“三实两创〞相结合 （2）根据教育工作实际和组工干部现实需要开展活动，不作空谈、学出实效，不走过场、找准差距，不流形式、干出实绩