隔代教育对幼儿个性发展的影响学前教育专业.docx

摘 要 许多农村地区的父母都外出打工，挣钱供孩子上学，希望孩子受到更好的教育。然而这就导致了隔代教育的出现。这种情况以农村居多，但城市也不乏此情况。这种祖辈教育孙辈的情况已成为中国家庭教育的一种必然趋势。幼儿期是人一生中很重要的一个阶段，必须得到家长的重视。 祖父母有着充足的时间陪伴幼儿，给予幼儿安全感，丰富的育儿经验也在一定程度上避免了幼儿出现大的安全事故，并且能够给幼儿足够的关心，有利于幼儿依恋情感的产生。但总体来说隔代教育弊大于利。祖辈过于包容幼儿，保护幼儿，也对幼儿过于溺爱，并且祖辈教育意识落后，身体情况也相对较差，生理心理特征和幼儿个性发展不适应，这些都不利于幼儿良好个性的培养。对于隔代教育过多的弊端，政府要积极行动起来，采取必要的措施，从根本上保证幼儿发展的途径。在家庭中，祖辈对幼儿的教育要把握适宜原则，完善自己的教育观念。父辈也要重视幼儿期的教育，并且要和祖辈形成合力，发挥各自优势。同样学校也要加强对幼儿的关注。幼儿的健康发展需要我们每个人的行动。 关键字:隔代教育；幼儿个性；影响 Abstract Many rural parents go out to work and earn money for their children to go to school, hoping for better education.However, this led to the emergence of alternate-generation education.The situation is mostly rural, but it is also the case in cities.The situation of the great-grandparents' education grandchildren has become an inevitable trend for Chinese family education.Early childhood is an important stage in a person's life and must be taken seriously by our parents.        Grandparents have plenty of time for their children, to give children a sense of security, rich experience in parenting also appear in a certain extent, to avoid the children safety accidents, and can give children enough concern, is beneficial to child's attachment.But overall,alternate-generation education  does more harm than good.Grandparents too tolerant children, protect children, but also to spoil,  grandparents education backwardness, the body is also relatively poor, physiological and psychological characteristics and the child's personality development does not adapt, these are not conducive to the cultivation of the child's good character.For the disadvantage-s of alternate-generation  education, the government should take the necessary measures to ensure the development of children.In the family, the grandchild's education should grasp the appropriate principle and improve its own education concept.Parents should also pay attention to the education of early childhood, and they should work together with  grandparents  to use  their  strength.The same schools need to focus on young children.The healthy development of young children needs the actions of all of us. Key Words: alternate-generation education; Infants' personality； Influence 目 录 TOC \o "1-4" \h \u HYPERLINK \l "_Toc481452334" 摘 要 I HYPERLINK \l "_Toc481452335" Abstract II HYPERLINK \l "_Toc481452336" 目 录 III HYPERLINK \l "_Toc481452337" 引言 1 HYPERLINK \l "_Toc481452338" 一、隔代教育和幼儿个性的概念界定 2 HYPERLINK \l "_Toc481452339" （一）隔代教育的含义 2 HYPERLINK \l "_Toc481452340" （二）个性的含义以及幼儿个性的概念 2 HYPERLINK \l "_Toc481452341" 二、我国隔代教育的现状分析 2 HYPERLINK \l "_Toc481452342" （一）我国接受隔代教育的幼儿比例较大 2 HYPERLINK \l "_Toc481452343" （二）孩子年龄越小，祖辈的参与教养度越大 3 HYPERLINK \l "_Toc481452344" （三）祖辈在教育思想上落后 3 HYPERLINK \l "_Toc481452345" （四）祖辈对教育方法缺乏创新 3 HYPERLINK \l "_Toc481452346" （五）祖辈对幼儿的教育内容比较单一 3 HYPERLINK \l "_Toc481452347" 三、隔代教育对幼儿个性发展的积极影响 4 HYPERLINK \l "_Toc481452348" （一）祖辈的亲情关怀，利于幼儿依恋情感的产生 4 HYPERLINK \l "_Toc481452349" （二）祖辈丰富的抚养经验，利于幼儿的身体健康 4 HYPERLINK \l "_Toc481452350" （三）祖辈有充足的时间陪伴幼儿，抑制幼儿孤独感等消极情感的产生 4 HYPERLINK \l "_Toc481452351" 四、隔代教育对幼儿个性发展的消极影响 4 HYPERLINK \l "_Toc481452352" （一）祖辈过多包容让幼儿更加以自我为中心 4 HYPERLINK \l "_Toc481452353" （二）祖辈过分溺爱导致幼儿缺乏独立性 5 HYPERLINK \l "_Toc481452354" （三）祖辈落后观念不利于幼儿创新能力的养成 6 HYPERLINK \l "_Toc481452355" （四）祖辈过多保护不利于幼儿勇气，自信等个性的培养 6 HYPERLINK \l "_Toc481452356" （五）祖辈的生理心理特点不利于幼儿活泼性格的养成 6 HYPERLINK \l "_Toc481452357" （六）祖辈身体状况制约幼儿社交能力的形成 7 HYPERLINK \l "_Toc481452358" （七）祖辈的教育意识不强影响幼儿良好品质的培养 7 HYPERLINK \l "_Toc481452359" 五、减少隔代教育消极影响的建议 8 HYPERLINK \l "_Toc481452360" (一)社会方面 8 HYPERLINK \l "_Toc481452361" 1.政府的支持 8 HYPERLINK \l "_Toc481452362" （1） 颁布针对性的教育法规，完善各项规章制度 8 HYPERLINK \l "_Toc481452363" （2）鼓励“外出人员”和剩余劳动力在家门口就业 8 HYPERLINK \l "_Toc481452364" （3）组织办好家长学校 8 HYPERLINK \l "_Toc481452365" （4）发展寄宿制学校，为幼儿提供便利 9 HYPERLINK \l "_Toc481452366" 2.发挥社会舆论的作用 9 HYPERLINK \l "_Toc481452367" （二） 家庭方面 9 HYPERLINK \l "_Toc481452368" 1.祖辈方面 9 HYPERLINK \l "_Toc481452369" （1）合理把握爱的尺度 9 HYPERLINK \l "_Toc481452370" （2）转变教育思想、学习科学的教育方法 9 HYPERLINK \l "_Toc481452371" 2.父辈方面 9 HYPERLINK \l "_Toc481452372" （1）转变教育观念，注重幼儿期的教育 9 HYPERLINK \l "_Toc481452373" （2）提高责任感，加强育儿知识的学习 10 HYPERLINK \l "_Toc481452374" 3.祖辈与父辈形成教育合力 10 HYPERLINK \l "_Toc481452375" （1）祖辈与父辈教育思想保持一致 10 HYPERLINK \l "_Toc481452376" （2）有效利用祖辈与父辈的优势，相互配合 10 HYPERLINK \l "_Toc481452377" （三）学校方面 10 HYPERLINK \l "_Toc481452378" 1.完善教育管理机制，切实打好教育基础 11 HYPERLINK \l "_Toc481452379" 2.加强教师的责任感，与家长及时做好沟通 11 HYPERLINK \l "_Toc481452380" 结 语 12 HYPERLINK \l "_Toc481452381" 参考文献 13 HYPERLINK \l "_Toc481452382" 谢 辞 16 引言 隔代教育和亲子教育是现代家庭教育中的两种教育方式。亲子教育一直是我们提倡的教育方式，可是在当下的社会中，又有多少幼儿接受着亲子教育。根据调查，中国有一半以上的幼儿都进行着隔代教育。随着社会的不断发展，父母为了给幼儿创造更好的物质生活，背井离乡，留下子女给祖辈。相对于城市，农村这种情况是非常常见的。城市的忙碌生活，也让城市的父母不得不留下子女给祖辈。然而这就牵涉到了隔代教育的问题。在近几年对于隔代教育的相关研究也是如雨后春笋般相涌而出,这足以说明现在的教育界对于隔代教育的重视。幼儿个性的发展更是受到隔代教育的影响。祖辈自身条件相比父辈来说，还是远远不足，但是总的来说，幼儿在家庭中的教育最好是亲子教育和隔代教育相结合，既能得到祖辈的关爱，又能得到父辈们科学的指导。但是从目前的现状来看，中国的大部分家庭还达不到这种最优状态。现在好多人对于隔代教育的忽视，我们必须重视起来。为了幼儿的发展，尽可能的避