义务教育教科书·艺术四年级下册.pdf

义 务 教 育 教 科 书四年级下册北 京.yishu目 录主题 1 滴水成溪主题 2 碧水的呼唤主题 3 蓝色畅想2-133 奇思妙想主题 1 六月船歌主题 2 小纸船的梦主题 1 我们一起来运动主题 2 快乐文明的啦啦队主题 3 精彩的奥运盛典主题 1 奇妙世界主题 2 自由畅想单元4 遥远的船歌单元 2341 小溪江河大海单元2 运动场上单元36-4314-2526-3554-6364-79主题 1 神奇的石头主题 2 藏在石头里的画主题 3 石头的诉说主题 1 悄悄地告诉你主题 2 出其不意的礼物主题 1 雀之灵主题 2 释放我们的视觉主题 3 圆舞曲之王主题 4 三毛之父5 大自然的赠礼单元5676 我们在成长单元7 艺术家的故事单元44-531 小溪 江河 大海单元主题 1：滴水成溪主题2：碧水的呼唤 主题3：蓝色畅想上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。老子道德经这段话是说一个人如要效法自然之道的无私善行，便要做到如水一样至柔之中的至刚、至净、能容、能大的胸襟和气度。主题 1 滴水成溪单元1我来唱唱你认为水有哪些可贵之处？不积小流无以成江海。我们不可以因为水滴的微小而轻视它。一滴水，可以使草木葱翠；一滴水，可以让生命复苏。小小的我4练习与思考3我们在之前已经接触过很多切分节奏型的旋律。请你尝试创编带有切分节奏、八拍长度的节奏短句，并写下来。仔细观察这些作品，感受线描画黑白分布的巧妙构思，体会线条变化所形成粗细曲直的节奏与韵律之美。我来画画请大家也来画一个小水滴,体现水的珍贵。四拍子指挥图式3学习 拍的指挥图式并伴随歌唱。3练习下面旋律中的“音程大跳”，让我们配合手势，并采用“中间搭桥”的方法唱一唱。5你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。啊，长江！啊，长江！长江之歌主题 2 碧水的呼唤你认为歌曲旋律中的哪些特点使你感受到长江宽广雄伟的气势？请在内画“”表示。四四拍四三拍起伏跌宕欢快活泼婉转抒情欣赏与分析单元1胡宏伟词王世光曲我来听听63乐曲开始的部分由管乐用圆滑波动的音型描绘两条小溪在潺潺的流动中，逐渐汇合成为波澜壮阔的沃尔塔瓦河。沃尔塔瓦河是捷克境内最大的河流，纵贯美丽富饶的国土，是捷克民族文化的摇篮。沃尔塔瓦河我来听听?欣赏与分析3你能听出第二段旋律主要是由哪种乐器演奏的吗？这段旋律表达了怎样的情感？3请背唱这段著名的沃尔塔瓦河主题音乐。7说一说：这幅主题鲜明、构思新颖的创意招贴画设计给了你怎样的感受。招贴画又名“海报”或“宣传画”，是融绘画、摄影于一体的艺术形式。森林被砍伐、水土流失、气候恶劣、稻田干涸每当看到这些画面，就仿佛听到一个声音在呼唤：让我们行动起来保护水资源！单元1我来看看，8请以“保护水资源”为主题设计一幅招贴画。这些招贴设计图形色彩鲜明，概括有力，文字简练，富有号召力。招贴设计要素：图形、色彩、文字。我来练练9小溪江河大海（舞蹈）这是同学们利用透明塑料布模拟的大海波浪，你能和同学们用什么方式表现大海呢？大海大海我问你：你为什么这样蓝？大海笑着来回答，我的怀里抱着天。大海大海我问你：你为什么这样咸？大海笑着来回答，因为渔民流了汗。大 海刘饶民主题 3 蓝色畅想单元110我来唱唱3你想用怎样的情感来表现这首歌曲？3伴随三拍子指挥图式准确歌唱。3请用色彩或图形勾勒出这首歌曲中旋律重复的部分。大海啊，故乡练习与思考11想看海的孩子我是大山的孩子，我多想看看大海呀，想看小山包一样的鲸，是怎么喷出大树一样的水花。想看红红白白的珊瑚，是怎么搭成鹿角一样的枝桠。想看“龙宫”是不是外星人的基地，守门的可是拿激光枪的外星叔叔。想看会唱歌的小美人鱼，能不能把月光梳成美丽的长发。还想看看渔民伯伯的大手，是怎样网住野兔一般乱蹦的鱼儿。还想看看海军叔叔的小旗，是怎样挥笑了每一朵浪花。我真想看看大海，大海一定和大山一样，是孩子们亲爱的妈妈。跃（中国画）吴冠中海（油画）于普杰水图（局部）（中国画）宋马远从这几幅表现海的美术作品中你能感受到什么？单元1评价与欣赏12横线、竖线、斜线、放射线、折线、弧线、波浪线、螺旋形曲线、弹簧形曲线你会用这些线组合画面吗？请用你自己喜欢的工具和表现形式画一画大海。我来画画132 运动场上单元 来吧，来踢球少白来吧，来吧，来踢球，黑皮肤、白皮肤的小选手，来吧，来吧，来踢球，蓝眼睛、黑眼睛的好朋友。地球太小了，孩子们玩不够，快把战场变球场，快把枪弹换足球。赛场上我们又拼又抢，草地上大家又跳又舞。来呀来，来踢球，来呀来踢球！主题 2：快乐文明的啦啦队主题 1：我们一起来运动主题 3：精彩的奥运盛典主题 1 我们一起来运动我来唱唱早 操 歌让我们唱好这首轻快、充满朝气的早操歌，掌握好强拍上的休止节奏。3我们以前学习过，在弱拍上开始的旋律，叫作“弱拍起唱”。3唱一唱，体会以下乐句中的强弱规律有何变化。练习与思考单元216我来听听健 康 歌 请配合身体律动，歌唱并表演。请创编固定节奏型伴随歌唱。例如：（选段）欣赏与分析17人物的动态可以用四肢的伸屈来表现。人物的动态还可以用躯干的倾斜来表现。运动场上，一幅幅画面，一个个镜头，都活跃着我们少年的身影，让人兴奋，让人激动。你还能画出其他不同的运动动态吗？单元2练习与思考181.画参考线2.刻画细节3.添加道具画动态人物的参考作画步骤。运动场上，我们的小运动健儿们尽情地挥洒汗水，他们的动作多么优美啊！让我们用画笔把他们记录下来吧！19主题 2 快乐文明的啦啦队我来唱唱小小啦啦队会唱这首歌曲以后，请尝试把第一乐句写在下面的五线谱上。单元2练习与思考?20w生命之杯1998 年世界杯主题曲让我们为自己的运动会设计啦啦队队歌，并用语言节奏或其他形式为运动员们鼓劲加油。对我们已经接触过的以下三种体裁的音乐，你认为它们分别具有哪些鲜明的特点？请填在 _ 内。进行曲：_舞曲：_摇篮曲：_我来唱唱aaaaaaaaaaaaaaaaa我来听听欣赏与分析运动员进行曲马革顺编曲（选段）21主题 3 精彩的奥运盛典国家体育场国家游泳中心北京奥林匹克篮球馆2008 年北京奥运会吉祥物福娃2008 年北京奥运会火炬北京奥林匹克公园射击场单元222我来唱唱我 和 你lssldmml232008 年北京奥运会焰火步骤一步骤二用彩笔画出各种颜色和形状的礼花，表现出焰火漫天飞舞的热闹景象。单元2我来画画24纪念章是带有纪念意义的章形物品的总称，包括徽章和收藏纪念章、装饰纪念章三大类。伦敦奥运会纪念章美国全国广播公司奥运纪念章为学校运动会或你最喜欢的运动项目设计一枚纪念章，要求图案简洁，色彩鲜明。北京奥运会开幕式纪念章北京奥运会纪念章我来做做253 奇思妙想单元欣赏法国作曲家圣-桑的乐曲动物狂欢节。看到楼梯想到方形轮胎的自行车，这想法多妙啊！你是否觉得在动物狂欢节里突然出现了个“钢琴师”也是一种奇思妙想呢？主题 1：奇妙世界主题2：自由畅想在你的头脑中，一定有许多奇妙的思想火花，那就大胆捕捉自己那飞扬的灵性，放飞幻想的翅膀，翱翔在奇妙的天地间吧！“大大的眼睛、尖尖的胡子”是达利的独特形象符号。摄影师对达利头像的奇妙处理，给你带来了怎样的感受？单元3我来唱唱种 太 阳这首歌曲里有很多六度、八度音程的大跳，请注意准确歌唱。必要时，可以去掉节奏，配合手势慢唱练习，唱准后再按节奏歌唱。你认为这些大跳音程在旋律表现上有什么意义？tlltllrrts主题 1 奇妙世界28我来听听水 乐请你课后也尝试着让杯中的水发出高低不同的声音。练习与思考谭盾曲3请分析歌曲种太阳前半段的 4 个乐句中，每个乐句开始部分有什么内在的联系。3这首歌曲里有很多大跳音程，请去掉节奏，配合“搭桥”的方法进行慢唱练习。谭盾，著名作曲家、指挥家。他的音乐跨越了古典与现代、东方与西方等众多界限，改变了观众对音乐欣赏的传统认知。水乐源自于作曲家对水是生命源头的感悟，通过水锣、水音琴等五十多种和水相关的装置，通过控制水流速度等手段，让水发出各种声响，演奏出丰富的旋律。欣赏与分析29单元3奇妙的创意能超越现实，带给人超乎想象的美感，并让人体验到创造的快乐。30奇特而幽默的造型，使人体会到自由遐想的魅力。你也来试试，将生活中的常见事物进行重新组合，创造出新的形象！多么巧妙的构思！有时创意就在不经意间，这要靠我们有一颗敏锐而幽默的心。面具（青铜器）盼望统一（学生作品）十五盏连枝灯（青铜器）我来做做31主题 2 自由畅想我来唱唱在月亮上3让我们结合这首歌曲准确歌唱三度音程。d-m,r-f，m-s,f-r,m-d,r-t3用两种节拍形式歌唱下面相同音级的旋律，体会它们的区别。练习与思考单元332我来唱唱异想天开在旋律的音级关系中，八度音程的唱名相同，被认为是最和谐的音程。唱好八度音程对练习唱准音程的跳进是有帮助的。例如：d-d 可唱成 d m s d d d。再试试从 l 向上构成八度音程，从 r 向上构成八度音程。练习与思考33艺术家们将两个毫无关系的事物,让人意想不到地组合在一起，形成了多么有趣的画面啊！“我”的畅想我很小，但有梦想我很小，但敢于冒险我很小，但很调皮我很小，但很勤劳我很小，但很大胆我很小，但懂得分享单元334避雨妙法 缪印堂神奇的百果程思新让我们展开想象的翅膀，把自己异想天开的创意，以不同的表现形式展现出来吧！我来练练神奇的垃圾处理场35大海的裙子 雪野只要你在海滩上走走，大海就会在你眼前兴奋地欢跳起来。朝你奔过来的浪花，是大海跳旋转舞时，飘飞过来的裙摆。4 遥远的船歌单元主题 1：六月船歌主题2：小纸船的梦单元4主题1 六月船歌船歌是音乐中的一种体裁。请大家欣赏柴可夫斯基的钢琴曲 六月船歌，并和老师一起来探讨这首船歌的特点。3用心聆听这首乐曲，想想下面的哪个词汇和你的感受更相近，你还可以在空白处写出自己独特的感受。微波荡漾典雅诗意幽静温柔忧郁伤感欢快喜悦激情澎湃我来听听六月船歌欣赏与分析俄 柴可夫斯基曲3全曲可以分为几大部分？如果用字母 A、B、C、D 来表示，你认为它们的排列应该是怎样的？3全曲的高潮出现在哪里？是哪些音乐要素的作用使你感觉到的呢？请在内画“”表示。节奏力度速度音色（主题选段）383你认为这首歌曲贯穿始终的、突出的节奏特点是什么？请配合四二拍的指挥图式准确歌唱。3请伴随手势慢唱，练一练变化音级的准确歌唱。我来唱唱划 船 歌fifa练习与思考?39单元4我来唱唱小纸船的梦主题2 小纸船的梦40唱唱结束句的旋律，用合适的声音准确表现乐谱上所标记的力度记号。是中弱，是很弱。桑塔露琪亚我来唱唱拍是以八分音符为一拍，每小节有三拍，它的强弱规律是：强弱弱。41纸 船寄母亲 冰心我从不肯妄弃了一张纸，总是留着留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去！你读懂这首诗了吗？让我们把自己的情感和理想，用自己喜欢的艺术形式表现出来。单元442小纸船折叠步骤。请你用不同材质和色彩的纸张制作一只乌篷船，并尝试和小伙伴合作完成“海滩上的小船”。1.将四个角与中心对齐翻折2.暂时展开，将边角与折痕对齐翻折3.再按原来的折痕翻折4.翻到反面，将上下两边与中心线对折5.折好后如图所示6.再将四个边角分别与中心线对齐翻折7.再次与中心线对齐翻折（四个角）8.完成形式9.将两边的角与中心线对齐翻折10.从中间展开小心地翻到反面11.翻到正面，将中间的纸（船篷）撑起我来做做我来做做43单元5 大自然的赠礼主题 1：神奇的石头主题2：藏在石头里的画主题3：石