义务教育教科书·美术二年级下册.pdf

下册义 务 教 育 教 科 书二年级下册二年级浙江人民美术出版社浙江人民美术出版社 编绿色印刷产品主编:潘公凯执行主编:管慧勇李永正 编写人员:马宁黄晓峰 朱国华吴立文 危芳袁亚责任编辑:马宁黄晓峰封面设计:黄晓峰程勤版式设计:黄晓峰义务教育教科书 美术 二年级 下册定价批准文号：浙发改价格 2019 319号、2020 331号 举报电话:12345、12315定价：6.26元美 术下册义 务 教 育 教 科 书二年级亲爱的小朋友，春天马上重回大地，在这美丽的季节里可要抓紧时间，全身心投入学习，用你的眼睛去寻找身边美的事物。一花一叶焕发生机和活力，是大自然的美丽使者；一桌一椅美观舒适，是艺术家的精心创作。在本册春天在哪里、田园风光、盛开的鲜花和向日葵等课中你将学习表现生机勃勃的春天美景和盛开的花朵；在倒影、印印画画、纸版画人像和民间年画中将系统学习印画的各种技巧；在我的爱心卡、小画框和笔筒设计等课中学习生活小物品的设计制作；在美丽的丝巾一课中首次学习染纸的有趣方法。如此丰富的学习内容一定会让你目不暇接、兴奋不已。从寻找我们身边点滴的美开始，你一定能发现美、表现美、创造美！浙江人民美术出版社目 录春天在哪里.2盛开的鲜花.6田园风光.8我的爱心卡.12折剪蝴蝶.14小画框.16 笔筒设计.18倒影.20印印画画.22纸版画人像.24民间年画.26闪闪的星星.28美丽的丝巾.30做香囊，迎端午.32向日葵.34夏天.36可爱的猫咪.38潺潺的小溪水.40我们画我们评.42美术万花筒.46 12345678910111213141516171819 年画是我国的一种传统绘画形式，主要在农历新年（春节）时张贴以迎新祈福，所以被称为“年画”。年画的构图饱满，色彩鲜明，具有浓郁的民族特色和乡土气息。造型表现设计应用综合探索欣赏评述热爱祖国优秀传统艺术打春牛(年画)清代 山东潍坊杨家埠富贵平安(年画)清代 江苏南通义务教育教科书.美术 二年级 下册浙江人民美术出版社 编浙江人民美术出版社出版.发行（杭州市体育场路347号 310006）浙江省新华书店发行浙江新华数码印务有限公司印刷2013年11月第1版2021年11月第9次印刷开本：787mm1092mm 1/16 印张：3ISBN 978-7-5340-3603-3定价：6.26 元著作权所有！请勿擅用本书制作各类出版物和产品，违者必究！如发现因印、装质量问题，影响阅读，请与承印厂联系调换。定价批准文号：浙发改价格2019319号、2020331号 举报电话:12345、12315狮子滚绣球(年画)清代 陕西凤翔 春天在哪里观察、感受春天，学习用不同形式表现春天。春天是一个万物苏醒、充满生机的季节，带给人们美好的希望与快乐。你从哪里可以感受到春天的来临？春天在你的眼里有着怎样的美丽？杭州西溪湿地2春（中国画）现代 林风眠 西湖之春（油画）现代 胡善余 艺术家用了怎样的色彩与景象来表现春天的美丽？听一听有关春天的歌曲或儿歌，说说哪些景或物是春天的象征？说一说想一想3左 边 的 两 组 色彩，你认为哪组表现春天更合适？除了画画，还可以用拼贴、手工制作等表现形式来展现春天的缤纷感觉。学生作品提 示4步骤图1.将两张正方形皱纹纸上下叠好。2.两张纸一起对折,再对折。3.画一个花瓣，然后剪下来展开。4.将花瓣捏出漂亮的形 状。可 多 做 一 些花，加上纸叶子串在一起。学生作品到大自然里感受春天，用自己的语言描述春天的景物、春天的色彩等。用绘画或制作的形式表现春天的美丽。学习建议5鲜花为什么惹人喜爱？鲜花对美化生活有什么作用?美丽的鲜花装点着我们的生活，你见到过哪些鲜花？在哪里见过？有着怎样的特点？盛开的鲜花了解鲜花对美化生活的作用，画自己喜爱的花。盛开的鲜花学习用渐变色的方法画自己喜爱的花。想一想6选择自己喜爱的鲜花，用渐变色的方法进行表现。到室外去写生盛开的鲜花。了解鲜花对美化生活的作用，画自己喜爱的花。你认识这些花吗？它们各自的造型有什么特点？1.用竖的笔触画。3.最后在花瓣尖涂上更深的颜色，丰富色彩层次。2.换颜色进行渐变的接色。渐变色的画法多色渐变单色渐变学生作品说一说 学习建议7田园风光走出城市，郊外的田园景色向我们展现了大自然灵动的韵律和丰富的色彩，人们常形容为“风景如画”。那么，你到过田园吗？你眼中的田园景色是怎样的？欣赏田园风光，尝试用简单的构图方法来进行绘画表现。8田园里的蔬菜、稻谷、野花等都值得细细欣赏。田里有辛勤劳作着的农民，你知道他们都在干什么吗？提 示讨论角9 湘西水田（中国画）1990 吴冠中 很多画家都喜欢表现田园美景，在他们的笔下，你觉得画面的构图节奏和色彩特点是什么？播种者（油画）现代 凡.高（荷兰）红房子（油画）近代 毕沙罗（法国）说一说 田园中平凡的农舍、田地、树木等，在画家的眼中都是很好的画画题材。提 示10到郊外去观察、欣赏田园的美，交流各自的感受。画一画田园风光。画的时候先把构图安排好，可以用点、线、面结合的简单形式来表现。提 示学生作品 学习建议11我的爱心卡学做心愿卡，表达美好心愿。爱我的爱心卡学做爱心卡，向长辈或朋友表达美好的心愿。人与人之间需要相互的温暖和关心，你认为在什么时候应该表达自己的爱心？可以用哪些形式来表达？这些爱心卡的外形都是什么形状？装饰的方法与材料又有什么不同呢？想一想12爱可以根据祝福的内容来选择爱心卡的表现形式，如送给长辈的设计要简洁大方，送好朋友的可活泼亮丽。为长辈或同学设计制作一张爱心卡，表达自己的美好心愿。制作方法 学生作品提 示制作方法 学习建议13折剪蝴蝶了解蝴蝶的形态，尝试折剪造型。把手指伸进洞里，手指一动，蝴蝶就飞起来啦！蝴蝶被称为“会飞的花朵”，具有灵性的美。欣赏这些蝴蝶的图片，你认为它们的外形、色彩、纹样有什么相同和不同之处？试一试14选择喜欢的方法做一只有漂亮花纹的蝴蝶。与同伴玩一玩自己做的蝴蝶，并交流如何应用到环境装饰中去。用做蝴蝶的方法尝试着做小鸟也会很有趣！你还知道其他折剪蝴蝶的方法吗？把纸对折画半只蝴蝶沿轮廓剪下剪一个洞，涂颜色对折想一想用对折的方法剪蝴蝶学生作品 学习建议15小画框学习用不同的材料制作小画框并装饰作品。画框有什么作用？说说你见过的画框。看，装上画框后，作品更加漂亮了!16选用不同的材料制作一只画框，并用它装饰作品。画框制作步骤外框与内框的形状变化学生作品 学习建议17笔筒设计青花瓷笔筒 明代从古至今，笔筒一直陪伴着人们的学习生活。你认为好的笔筒应该是什么样的？初步学习立体物品的装饰。这些笔筒是用哪些材料制成的？黄杨木雕笔筒 清代说一说18利用自己身边的材料做一只既实用又美观的笔筒。互相评述同学做的笔筒有什么优点。笔筒制作步骤1.将纸盒剪开后对折，并用彩纸包装外表。2.在外表进行装饰。3.根据设计主题进一步装饰制作。笔筒可以是单个制作，也可以是组合的。大胆设计笔筒的装饰主题和形式。面具笔筒丛林小猴笔筒快乐小鸟笔筒海洋乐园笔筒提 示学生作品 学习建议19倒 影学习用对印的方法表现倒影。饮水的熊（雕塑）现代 杨冬白山山水水（中国画）现代 彦涵平 静 的 水 面上，映衬着远山、近树的倒影，显得格外优美。当风儿吹过，波光粼粼时，这些倒影又会有什么变化呢？仔细观察，说说景物与倒影是一模一样的吗？桂林山水说一说20 用对印的方法画一张有倒影的景物画。学习建议以对印的方法画倒影，巧妙、逼真。用饱和的颜料趁湿对印倒影，水波纹等细部可以添画。2.用水粉颜料画图形。3.依折痕折合，压印出倒影。1.将纸对折。对印步骤学生作品提 示只要你善于发现，倒影的美就无处不在。21印印画画使 用 树 叶 进 行 拓印、添画练习。你知道上面两幅画是怎样做出来的吗？还有哪些不同形状的叶子可以用来印画？想一想22印画步骤用不同叶子进行拓印和添画。瓢虫身上的小黑点是用手指印出来的。提 示学生作品 学习建议23纸版画人像纸版画简洁明快，层次清晰，你知道是用什么方法印出来的吗？进行拓印、摹印练习，初步了解纸版画的制作方法。纸版画是凸版画的一种，是绘画和手工相结合，剪贴成具有一定高低层次的版面，再进行摹印或拓印而成的作品。小知识24印法二：拓印把人像所有的部分一一剪下，然后再拼摆、粘贴。两种印制方法印法一：摹印用摹印或拓印的方法制作人像纸版画。提 示学生作品 学习建议25民间年画年画是用来祈福迎新的绘画形式。我国的民间年画历史悠久，你知道哪些地方的年画最有名吗？十不闲（局部）清代 天津杨柳青 十子闹春 清代 山东潍坊杨家埠 花开富贵 清代 苏州桃花坞 欣赏民间年画，初步感受其艺术特点。在民间艺人中流传着年画的三句要诀：画中要有戏，百看才不厌；出口要吉利，才能合人意；人品要俊秀，能得人欢喜。这三句要诀充分体现了年画的创作意义以及艺术特点。小知识新春大吉 清代山东潍坊杨家埠 26福多寿多 连年有余 清代 山东潍坊杨家埠 四时花鸟图 之一 民国 山东潍坊杨家埠秦琼 尉迟恭（二幅）清代 四川绵竹中国著名的民间年画产地为天津杨柳青、四川绵竹、苏州桃花坞、山东潍坊杨家埠。民间年画的题材内容十分丰富，大多含有喜庆、吉祥、祝福的寓意。欣赏不同风格的年画，进行简单的评述。尝试临摹一幅年画。欣赏这些民间年画，你喜欢哪一幅？为什么？年画里经常使用的传统五色，你能找一找吗？讨论角小知识万象更新 清代 天津杨柳青 学习建议27闪闪的星星一张对折的纸，一边画上星星,一边画上光芒。将 棍 子 固定在中间。这个玩具转起来后星星会发光，你知道为什么吗？可以用胶水或双面胶带纸固定转柄,正面和反面的内容应相互呼应。根据视觉暂留原理,制作简单的活动玩具。提 示 下面这些闪光的星星该如何设计？说一说这样就可以旋转了。28用“闪闪的星星”的制作原理做一个与别人不同的玩具。在红框框和蓝框框中找出有联系的图案，想象转起来的效果。想一想学生作品 学习建议29美丽的丝巾用会吸水的纸可以染出各种漂亮的小“丝”巾。色彩绚丽、飘逸多姿的丝巾，为我们的装扮增添了不少光彩，你觉得丝巾好看在哪里？学习折染漂亮的小“丝”巾。染展开折30用布或其他材料染，效果又会怎样呢？改 变 纸 的 折法，染出的效果会怎样？你染的“丝”巾用来做什么？试一试想一想学生作品自己染一块小“丝”巾。比一比谁染的“丝”巾最漂亮。学习建议31做香囊，迎端午你 知 道 我国的端午节是什么时候吗？端午节里有哪些风俗习惯？端午节的香囊又叫香包，可在里面放入丁香、白芷等多种药粉，用彩绸扎绣而成。人们将香囊佩戴在孩子身上，表达祈福去疾的愿望。端午美味图（中国画）1953 齐白石 初步了解端午节的来历和习俗，尝试用纸材制作香囊。小知识32用纸材制作一个香囊。比一比谁做的香囊最漂亮，交流自己的想法。制作步骤香囊的造型多种多样，如小动物、花果、粽子、几何形等。香囊两面的装饰内容可以有所变化。提 示学生作品 学习建议33向日葵向日葵，别名叫“太阳花”，你知道是为什么吗？向日葵的花盘、叶子的形状与其他花相比有什么特征？向日葵（油画）1888 凡.高（荷兰）观察向日葵的形态特点并用绘画的形式进行表现。葵花地（套色版画）现代 伍必端34我把大花盘想象成人脸！好大的向日葵，就像树一样！向日葵的花盘和叶子都很大，画的时候注意表现出这个特点。画一画向日葵。画一幅有关向日葵的想象画。你能在画中找到这些色彩吗？快乐的向日葵家园！试一试提 示学生作品 学习建议35夏 天通过欣赏艺术作品，你了解有关夏天的画面有什么特点吗？绿荫（油画）现代 孙为民感受夏天，尝试表现夏日里的活动或景物。玉带桥（版画）现代 古元说说夏天带给我们的景象和感觉是怎样的？有关夏天的色彩有哪些？花园中的休憩(油画 局部)现代 博纳尔(法国)说一说36海底多清凉啊！画一画夏天的景象。画一画夏天里自己最快乐的一次活动或一件事。夏日公园的下午炎热的夏天里，快乐的生活内容有很多，如夏令营、旅游、游泳等，在画画的时候要注意突出夏天的特征和人物的活动主题。热闹的海滩学生作品提 示啊，真解暑！学习建议37可爱的猫咪观察、表现猫的各种形态。花狸奴图轴（中国画 局部）现代 潘天寿仔细观察