义务教育教科书·道德与法治六年级上册.pdf

六年级 上册道德与法治DAODE YU FAZHIYIWU JIAOYU JIAOKESHU与道德法治上册六年级义务教育教科书道德与法治上册六年级全国优秀教材特等奖义务教育教科书绿 色 印 刷 产 品 绿 色 印 刷 产 品 道德与法治六上封面.indd 1道德与法治六上封面.indd 12022/6/17 17:402022/6/17 17:40六年级上册义 务 教 育 教 科 书道德与法治北 京教育部组织编写总主编 鲁 洁总 主 编：鲁 洁本册主编：王敬波 高德胜编写人员：（以姓氏笔画为序）王 旭 方 鹏 刘智慧 李红勃 金 利 郑 宁顾瑾玉 曹 鎏责任编辑：马家婵美术编辑：乔思瑾义务教育教科书 道德与法治 六年级 上册教育部组织编写出网版（北京市海淀区中关村南大街 17 号院 1 号楼 邮编：100081）址 http:/版权所有未经许可不得采用任何方式擅自复制或使用本产品任何部分违者必究如发现内容质量问题，请登录中小学教材意见反馈平台：如发现印、装质量问题，影响阅读，请与 联系。电话：-目 录第一单元 我们的守护者1感受生活中的法律 22宪法是根本法 12第二单元 我们是公民3公民意味着什么 224公民的基本权利和义务 32第三单元 我们的国家机构5 国家机构有哪些 426 人大代表为人民 527 权力受到制约和监督 62第四单元 法律保护我们健康成长8 我们受特殊保护 729 知法守法 依法维权 8221感受生活中的法律法律是什么鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光下绽放。我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。法律就在我们的身边，时常与我们相伴。是啊，这些活动都要受法律的约束，也会受法律的保护。这些事情都和法律有关吗？法律保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利，学习知识、快乐成长。学生乘坐大巴去秋游爸爸妈妈带孩子到医院看病3第一单元我们的守护者我有受教育权我有财产权法律规定了我们的义务。过马路，要遵守交通法规；在公共场所，要爱护公物、保护环境；借了别人的东西，要及时归还。等到我们成年后，要努力工作，为国家和社会作出自己的贡献。我要遵守交通法规我要保护野生动物说一说，作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中有哪些权利。4纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。活动园你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗？不对，它们可不是一回事。违反法律和违反学校纪律是一样的。道德与法律道德与法律，是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。以孝敬老年人为例，它是中华民族的传统美德。1996年，为了保障老年人合法权益，发展老龄事业，弘扬中华民族敬老、养老、助老的传统，根据宪法，我国制定了中华人民共和国老年人权益保障法，把孝道正式写入法律，规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。2012年修订这部法律时，明确规定：“每年农历九月初九为老年节。”尊老敬老不只是道德要求，更是法定义务。阅读角5第一单元我们的守护者生活与法律法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。采访家人或亲戚，了解他们的工作和生活中都涉及哪些法律。学校中工厂里道路上超市内中华人民共和国劳动法中华人民共和国道路交通安全法中华人民共和国消费者权益保护法中华人民共和国义务教育法6刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄；民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。阅读角我国西汉史学家司马迁的史记记载：刘邦反抗秦的暴政，率军攻入咸阳后，首先“与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪”。这句话的意思是：刘邦与大家约法三章，禁止杀人、伤害和盗窃，否则要严厉惩罚。杀人者会被处死，伤害他人和盗窃要处以相应的惩罚。相 关 链 接一家奶粉公司要向一家养殖场购买鲜牛奶，双方为此签订了一份买卖合同。合同主要条款包括：买方和卖方的名称，买卖商品的数量、质量，商品的价款，交货的日期，支付货款的方式，违反合同的责任，争议的解决方式等。签订平等、互利的合同，有助于明确双方的权利和义务，保障买卖行为的顺利进行。今天，我国的刑法规定了四百多种犯罪，包括盗窃罪、抢劫罪、绑架罪、贪污罪、交通肇事罪等。7第一单元我们的守护者税务部门工作人员解释税收政策市场监督管理部门颁发企业营业执照除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有行政法等法律。行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。小丽的妈妈与保险公司签订保险合同强强的爸爸与村委会签订土地承包合同小 丽，妈妈要给你买一份人身保险。强强，咱们家要跟村委会签订土地承包合同了。8活动园在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。它们规范着人们的行为，保障着社会的生产、生活秩序。通过采访同学和老师，了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律，这些法律发挥了 什么样的作用。阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。学校门口的墙上、街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告。中华人民共和国教师法张叔叔和吴阿姨在谈恋爱，他们准备结婚。中华人民共和国广告法张兰大学毕业，考 取 了 教 师 资 格 证书，被聘为一所学校的数学老师。中华人民共和国环境保护法中华人民共和国国歌法一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡。新学期开学典礼，校长带领师生全体肃立，一起唱义勇军进行曲。中华人民共和国民法典9第一单元我们的守护者踢足球下象棋公共场所禁止吸烟玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说，她有著作权游戏和比赛如果没有规则，就无法正常进行。如果没有法律，社会交往会变成什么样？法律作用大没有语言，人和人就无法顺畅地沟通；没有规则，人和人便无法正常地交往。作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。法律如同指南针，告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自己的生活。法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。10法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律，作出公正的处理。法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。如果经济困难，可以通过法律援助，获得政府提供的免费法律服务。管仲是我国春秋时期伟大的政治家、思想家，管子是管仲及其学派的著作总集。管子中有一句话：“夫法者，所以兴功惧暴也；律者，所以定分止争也；令者，所以令人知事也。法律政令者，吏民规矩绳墨也。”大意是：法是用来预防和惩罚犯罪的，律是用来解决争端、化解纠纷的。法律政令，就是治理社会的规矩绳墨。阅读角我看到残疾人受到法律的特殊保护，法律让大家的生活更有保障。爸爸喝了酒之后，一定不开车。他告诉我，法律禁止酒后驾车。我觉得，法律让我们更安全。我家邻居在路上遭遇了交通事故，法院判决肇事司机承担了全部赔偿责任。我觉得，法律让生活更公平。11第一单元我们的守护者相 关 链 接法律援助是现代社会的一种法律保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施，为经济困难或特殊案件中的当事人，如盲、聋、哑及未成年人无偿提供法律服务。法律援助在保障公民合法权益、推进司法公正等方面发挥着重要作用，为符合条件的公民提供法律援助是政府的责任。如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，你认为爸爸应该怎么办？你认同他们的观点吗，为什么？人人依法享有权利，人人依法履行义务。在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。组织一次“法律故事会”，讲一讲自己知道的或经历过的与法律有关的故事，说说它带给我们什么样的启示。如果有人偷摘我家果园的葡萄，我就去摘他们家的。如果我被别人家的狗咬伤了，那我也没有办法，只能认倒霉。如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。12感受宪法日宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。国家设立宪法日具有重要意义。2宪法是根本法国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。中国人大网国家宪法日专题网页你知道为什么设立国家宪法日吗？13第一单元我们的守护者你对国家宪法日有什么印象，快和同学一起说说吧。下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄严的宪法宣誓仪式。早上，在去学校的路上，我发现路边放置了很多国家宪法日的宣传栏。国家宪法日到来时，红领巾小学六（2）班的陈飞平同学分享了他在这一天的发现。14活动园我发现宪法其实和我们的生活息息相关，宪法中规定了 我查资料时发现，从2001年开始，12月4日就成为每年的全国法制宣传日了。为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。请你查一查，说说它们的含义。通过对国家宪法日的 了解，你还知道哪些有关宪法的内容？2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。2016年主题：大力弘扬法治精神，协调推进“四个全面”战略布局。2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。我知道1954年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。15第一单元我们的守护者中华人民共和国宪法是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。国家宪法日的设立让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。二十世纪，中国发生了翻天覆地的伟大历史变革。辛亥革命废除了封建帝制，建立了中华民国。但是，中国人民并没有真正在宪法的捍卫下成为国家的主人。以毛泽东为领袖的中国共产党领导各族人民，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家权力，真正实现了人民当家作主。新中国成立后，中国共产党带领全国人民恢复了国民经济，完成了社会主义改造，消灭了剥削制度，并于1954年通过了新中国第一部社会主义类型宪法，巩固了社会主义基本制度。与此同时，新中国经济建设取得了重大成就，基本上形成了独立的、比较完整的工业体系，为建设社会主义现代化强国提供了坚实的物质基础。社会主义工业化成就之一我国第一批喷气式飞机试制成功社会主义农业的新发展1954年宪法宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。人民通过人民代表大会制度管理国家。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。16国家宪法日，一年只有一天。但我们对宪法的认识，不能止于这一天。通过丰富多彩的宪法宣传教育活动，我们能够更好地学习宪法，了解宪法。在社会生活中，我们更要做到遵守宪法，维护宪法，保证宪法实施。活动园查阅宪法原文，了解宪法内容。从宪法的内容中，我们还会有哪些发现？看看下面的同学是怎么讨论的，你也可以和同学交流。家庭受到宪法的保护。我们今天接受父母的抚养，将来也要关爱、赡养父母。我们应当维护国家统一和民族团结。我们村的大明哥哥光荣入伍了。听爸爸说宪法规定公民有服兵役的义务。中小学校开展宪法晨读活动17第一单元我们的守护者宪法具有最高法律效力在法律体系中，宪法与其他