2023年中艾束小学迎接省政府教育督导评估组汇报材料.docx

中艾束小学迎接省政府教育督导评估组汇报材料 白田小学迎接省政府教育督导评估组 汇报材料 省政府教育督导评估组各位领导、专家： 我代表白田小学对你们的到来表示衷心地感谢。 白田小学地处仙女湖风景名胜区钤阳办事处白田村，北有清宜公路，东靠分安公路，西近分文铁路，南临水平如镜、清澈见底的钤阳湖。三面环山，依山傍水，风景优美。登高远眺，山水尽收眼底---连绵的青山，起伏跌宕，一遍翠绿；清澈的湖水，波光粼粼，鱼帆点点；蓝天白云与碧水青山间，不时有一群群鸟儿盘旋戏闹。仿佛让人进入一种“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色〞的境界。 白田小学始建于1951年，几经搬迁、改建和扩建现已出具规模，是一所正在开展并充满希望的农村完全小学，学校占地4320平方米，人均占地41.94平方米；校舍面积1250平方米，生均12.14平方米。拥有图书1869册，生均18.14册。计算机16台（行政办2台，远教室1台，计算机室13台），卫星接收器一套。电子琴一台，手风琴一部，以及按上级达标要求配备的体育器材和教学仪器。现有教师2023人，6个教学班，在校学生20233人。学校拥有一支结构合理，素质优良的教师队伍：现有本科3人，大专6人，中专1人，其中1有人正在本科进修，学历合格率为20230%。全体教师中有7人被评为小学高级教师，占70%，荣获XX市优秀少先队辅导员荣誉称号两人次。 几年来，在各级党委政府和教育主管部门的关心指导下，我校全面贯彻落实党的“十七大〞精神，努力践行“三个代表〞重要思想，坚持以培养“四有〞新人为根本，以抓好师资队伍建设，校园根底设施和校园文化建设为突破，加强科学管理，更新教育观念，转变教育思想，大力推进素质教育，以大手笔、快节奏改变学校面貌，为早日实现“创立现代化、品牌化农村小学〞的目标而开拓前进。举科研兴校之旗，树开拓求实之风，走改革创新之路，取得了丰硕的成果。今年学校被仙女湖区评为先进学校。学校的各项工作也得到了领导的肯定，家长的信任和社会的好评，社会声誉也在不断提高。现将学校的的各项工作汇报如下： 一、加强学校管理，标准办学行为，充分调动教师工作积极性 1、办学方向 学校坚持党的路线、方针、政策，认真贯彻落实中国教育与改革开展纲要、中华人民共和国教师法等有关教育法律、法规，制定了教师绩效工资考核方法。严格按照仙女湖区社会事业局下发的课程设置排课，上课，并开展了丰富多彩的课内外活动，严格执行作息时间，严肃工作纪律，做到了办学方向明确，教育思想端正，使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针，坚持“五育〞并举，面向全体学生积极推进素质教育，确保了适龄儿童入学率为20230%，在校学生稳固率为20230%。 2、加强和改进领导班子的自身建设 一个好的班子，肯定能领导出一个好的集体，一个优秀的集体必定有一个好的领导班子。几年来，我校坚持走群众路线，以民主集中制为原那么，进一步完善了中层领导岗位的责任制，使每个领导班子成员都明确了自己的工作职责、范围和权限，做到了层层把关，各负其责，各尽所能。制度面前，人人平等，班子成员决不搞特殊化，凡事都要走在教师前面。在汶川大地震捐款活动中，班子成员带头捐款。各级组织分工协作，各司其职，使学校的大小事务，事事有人管，人人有事管，件件抓落实，并积极倡导教师要创造性地完成工作，所有工作成绩都与绩效工资挂钩的管理模式。这样充分调动了教师的积极性，又为他们施展自己的聪明才智提供了一个宽阔的展示平台。 3、教师管理 教师的工作是表达良心的工作，教师的良心表达了一份对孩子的责任心，同时，教师的工作总是表达了一种“合作〞的精神。我们把营造弘扬正气、立德育人、务实求真、好学上进、团结协作的团队精神做为办好学校的前提，良好的人际气氛，使学校的管理很有人情味，因而领导和教师关系融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群力。一些调出学校的老师也对学校这种融洽的人际关系念念不忘。 4、教师素质提高 每学期，学校认真制订了教师政治业务学习方案，根据学校特点，认真制订了教师培训方案，鼓励教师参加继续教育和各种形式的业务进修，期末进行考核。一支师德高尚、教风优良、根本功较扎实的师资队伍逐步形成。老教师率先垂范，青年教师互学互帮，你追我赶，学校一派正气。 二、加强德育管理，提高育人水平。 1、学校始终把德育工作放在首位，注重德育实效，贯彻德育大纲和中小学德育工作规程，成立了以校长任组长的德育工作领导小组，由教导主任亲自抓，大队辅导员具体抓。德育人员职责明确，措施落实，做到方案安排详实周密，总结透彻有力。 2、充分发挥课堂教学德育渗透主渠道作用，语文、数学、科学、社会等各科结合教学内容对学生进行爱国主义、社会主义、民族团结的教育。音乐、体育、美术等课要结合学科特点，陶冶学生情操，激发爱国主义情感，培养团结协作和坚韧不拔的精神。各项教学、管理工作都充分表达教书育人、管理育人、效劳育人、环境育人的特点。 3、以丰富多彩的教育活动为载体，寓德育于活动之中。每学期都举办三字经知识竞赛、六一或元旦文艺汇演、汉字和英文字书写比赛、为孤寡老人送柴火等活动。 4、积极实施“校园形象〞工程，努力把学校办成学园、花园、乐园。绿化、 净化、美化校园，营造了整洁、有序、文明、幽雅、团结、勤奋的育人环境和催人奋进的良好气氛，努力提高育人品位。 5、贯彻“平安第一，预防为主〞的平安工作方针，健全完善平安工作制度，抓好学校平安工作。512大地震后，学校迅速组织了学生和局部家长进行防震减灾平安疏散演练。学校主动与学生家长一道抓好法制教育，不断增强学生的法制意识和法制观念，从小养成遵纪守法的良好习惯。依法执教，依法治校，建设和谐校园，确保师生人身和学校财产平安。每天坚持集体排队放学，有组长监督路上学生纪律。 6、定期评选表彰先进班集体、三好学生、优秀学生干部、特长生、进步较大学生等。班级纪律、卫生、播送操天天检查。 7、通过家长会、家访等形式同家长建立经常性联系，及时听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。努力构建学校、家庭、社会三结合的德育网络，形成强大合力，做到了德育工作全员参与，全方位落实，全过程优化，处处讲标准，时时抓养成。 8、我校根据本校工作实际开展了与学生谈心活动，要求语文、数学、以及英语教师与所教班级的学生进行谈心活动，走进孩子的心灵，感受孩子的情感，了解孩子的心思。同时，针对特殊的学生，屡次与他们谈心，促进他们的进步，沐浴他们的成长。既做孩子的老师，更做孩子的好朋友。 三、加强教育教学管理，积极推动新课改，努力提高教育教学质量 1、随着教育形式的开展，老的教学理念、方法已经不能适应现代教育教学，我们积极推动新课程改革，组织教师、学生学习新理念和新做法，让广阔教师逐步去认识它，认同它，对教师思想认识的转变起到了潜移默化的作用。积极开展新课改的交流、观摩和示范课。 2、结合新课程改革的精神，学校要求教师在教学任务上从教书向教书育人转变；在教学观念上从以教师为中心向以教师为主导、学生为主体转变；在教学内容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变；在教学要求上从死记硬背传授型向智能与知识相结合型转变；在教学方法从注重教法向教法与学法指导同步转变；在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。 3、强化课堂常规管理，向40分钟要质量。教师做到了认真备课、上课，制定提高教学质量的措施和学习困难生的转化措施，注重学生自主、合作、探究的 教学方法，学校想方设法使课堂教学真正做到严要求、轻负担、低消耗、高质量。坚持领导深入班级听课制度，努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学气氛。要求教师充分利用学校的远程教育资源进行教学。 4、注重加强对青年教师的培养和对青年骨干教师的发现指导。在加强业务引导的同时鼓励他们积极参加学历进修，为青年教师迅速成长引路搭台，促进了教师素质和业务水平的大幅度提高。上学期我校有2位年轻教师先后为兄弟学校教师举行公开课，受到听课教师的广泛好评。 四、加强校本教研，不断促进师资队伍建设，打造一支思想过硬、业务素质高的教师队伍。 1、我校的校本教研工作，逐渐形成了“以科研促教研，以科研带教研〞的气氛，不断推动教学工作的开展。几年来，教导处坚持不懈加强课题研究的组织、实施和管理工作，强化科研兴教的意识，加强常规性教研、提高性教研、专题性教研三级教研工作，不断开创教育教学工作新局面。 2、实施“名师工程〞，打造名师品牌。学校想方设法为教师的专业化成长创造条件，首先在教师队伍管理机制上进行了改革，鼓励广阔教师勤奋学习，钻研业务，提高教育教学水平的积极性，促使一批优秀教师脱颖而出，成为当地的名师。 五、继续完善后勤管理，努力提高后勤效劳质量，不断完善校园设施。我们根据学校规划，本着实用、标准、现代的原那么，发扬立足实际、勤俭节约，师生动手，艰苦创业的优良传统，花大力气进行校园根底设施的建设。 1.学校在上级领导的关心下，学校已将属于危房的厕所撤除并已新建，消除了平安隐患，并新建四个教室、餐厅和值班室。于此同时还将校园粉刷一新，学校旧教学楼由于岁月流逝，风雨侵蚀，外墙褪色，有些剥离，与新建的教室色彩不一。为提高整体形象，暑假期间对其内外墙进行全面粉刷，营造了温馨和谐的校园气氛。总投资达数十余万元。 2、为改善学校的办学条件，学校还配备了计算机室和图书阅览室。增加了体育、音乐、美术等教学设备。 3、为进一步美化环境，学校将加大绿化美化校园的力度，已将白杨树砍伐掉，准备明年三月栽种四季常青的樟树和桂花树。 学校环境和硬件设施建设一学期一个新工程，一年一个新变化，不断朝着现代化学校迈进。 六、取得的主要成绩 1、在教师队伍建设和素质提高方面，我校所有教师接受了新一轮根底教育新课程培训，三年来，我校教师现后有2人次获得区优秀党务工作者，5人次获钤阳办事处优秀党员称号，1人次获区优秀教育工作者，2人次获市优秀少先队辅导员称好，多人获得处级教研活动 一、二等奖。 2、在教学质量和学生能力培养方面，我们每学期都举办汉字、英语书写、剪纸、绘画比赛和文艺汇演，并将优秀作品张贴在素质教育专栏里。对学生的全面开展起到了很好的展示和鼓舞作用。 3、由于全校师生的不懈进取和共同努力，我校办学水平和教育质量不断取得新的成绩，得到了上级的表彰和奖励。先后三次获得仙女湖区授予的“先进学校〞荣耀称号。 七、对今后工作的设想： 衷心感谢省政府督导评估组莅临我校，我们将以这次评估为契机，努力开展工作，不断调动教师的工作积极性，鼓励大家你追我赶，营造一种更为良好的工作气氛和习惯，我们初步设想如下： 第一、继续加强教师的业务学习，不断充实自己提高自己，而且业务学习要 形式多样，有声有色，表达工作的实效性。 第二、加大课改力度，建立鼓励机制，结合本校实际，办出本校特色，不断完善考评制度，鼓励教师工作，做到以点带面，促进学校整体工作向前开展。总之，学校在生存中谋开展，在开展中求创新。我们将认清形势，抓住机遇，以评估为动力，变过程为经验，坚持以开展为主题努力把素质教育不断向前推进，以促进学生全面开展为根本，以超凡的思路、超前的理念和务实的措施，团结一致，开拓创新，整体全面地推进学校各项工作，为把学校办成充满情趣、充满魅力、充满诗意、充满活力的现代化学校而不懈努力。 第10页 共10页