2023年年普法工作总结.doc

XX年普法工作总结 篇一：2023—2023年度中学普法教育工作总结 2023—2023年度中学普法教育工作总结 一年来，我校在认真总结四五普法教育经验的根底上，进一步全面贯彻党的依法治国的根本方略，结合我校法制教育工作的具体实际，切实制定五五普法规划，加快学校法治化进程，为创立平安文明单位作出了一定的成绩。 一、组建班子，完善网络。我校领导十分重视学校的法制教育，在五五普法期间，组成了由派出所所长为法制副校长的法制教育领导小组，整合法制教育资源，统一协调学校的法制教育工作。学校分管领导、年级组长、班主任为具体负责人，形成了主要领导负总责，分管领导负全责，中层干部负重责的工作格局。同时，聘请镇法律事务所、派出所干警、为校外法制教育辅导员。学校成立了家长学校、社区工作委员会，构建了学校、家长、社会相联系的法律宣传教育组织网络。在法制教育工作中，学校实施了条块承包责任制和目标责任制，综合治理、创立平安校园工作层层落实，形成了上下一心、内外结合、人防技防、整体联动的喜人局面。 二、学法普法形成共识——学校是教书育人的场所，也是社会的组成局部。搞好社会治安综合治理，是实现国家长治久安的战略任务，在三个文明建设中，学校具有特殊的地位和作用。多年来，学校始终把法制教育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针；坚持把综合治理、创立平安校园列入学校管理，分线标准运作。经过多年的探索和实践，我校法制宣传已形成特色，在法制宣传教育中，他们实施了一系列方案。如第一：学校以公民道德实施纲要为指导，加强学生道德品质教育，日常行为标准的教育管理。第二：在日常教学中，挖掘教材中法制教育素材，利用课堂教学渗透法制教育内容。第三：学校通过效劳育人，管理育人，配合做好法制教育；常规一条线，以中小学生守那么和中小学生日常行为标准为准那么，重点加强学生的自我教育、自我管理，相互催促检查。第四： 为了加大法制教育的力度，我们结合有关部门的活动，注重法制教育的课外延伸。学校充分运用黑板报、图书馆、校园网、宣传栏、标语牌、播送站等多种宣传媒体，宣讲法制知识，创造浓烈的法制教育气氛。第五：学校会同派出所、法服所、社区工作委员会，聘请热心教育、有声望的社会有识之士，定期听取学校工作汇报，审议学校法制教育管理情况。 三、构筑屏障打造平安我校以“三个代表〞的重要论述和十六大精神为指针，以维护学校、社会的稳定和教育事业和谐开展为宗旨，坚持做到打防并举、努力创立制度健全、管理有序、环境优美、校风良好的平安文明单位。为保证学校良好教育教学秩序，学校狠抓校园的平安防范。成立了以专业保安人员，青年教师为主体的护校队，全方位、全天候的维持学校秩序，处理偶发事件，确保师生人身平安。学校与有关职能部门负责人签订平安责任书，定期进行检查。对重点要害部门进行人防技防相结合的防范模式。锅炉房、消防设施定期进行例检，把重特大事故的发生扼制在萌芽状态。学生公寓楼是管理的重中之重，学校制定了严格的宿舍管理条例成立了由学校负责人牵头的值班小组，每天值班，使宿舍管理井然有序。食堂食品平安关乎师生的人身平安，学校从采购、加工、分餐等环节着手，狠抓硬件投入，制定目标责任制，确保食品平安卫生。 四、构建和谐情暖童心依法治校，为青少年成长撑起一片蔚蓝的天空；构建和谐，为校园留下了一片净土。贯彻落实义务教育法未成年人保护法，保障了学年儿童上学的权利，稳固了“普九〞的成果。 我校一年来的五五普法教育工作，取得了丰硕的教育成果，加快学校法治化进程，为创立平安校园、平安永和作出了较大的成绩。篇二：2023—2023年度中学普法教育工作总结2023—2023年度中学普法教育工作总结 一年来，我校在认真总结四五普法教育经验的根底上，进一步全面贯彻党的依法治国的根本方略，结合我校法制教育工作的具体实际，切实制定五五普法规划，加快学校法治化进程， 为创立平安文明单位作出了一定的成绩。 一、组建班子，完善网络。我校领导十分重视学校的法制教育，在五五普法期间，组成了由派出所所长为法制副校长的法制教育领导小组，整合法制教育资源，统一协调学校的法制教育工作。学校分管领导、年级组长、班主任为具体负责人，形成了主要领导负总责，分管领导负全责，中层干部负重责的工作格局。同时，聘请镇法律事务所、派出所干警、为校外法制教育辅导员。学校成立了家长学校、社区工作委员会，构建了学校、家长、社会相联系的法律宣传教育组织网络。在法制教育工作中，学校实施了条块承包责任制和目标责任制，综合治理、创立平安校园工作层层落实，形成了上下一心、内外结合、人防技防、整体联动的喜人局面。 二、学法普法形成共识——学校是教书育人的场所，也是社会的组成局部。搞好社会治安综合治理，是实现国家长治久安的战略任务，在三个文明建设中，学校具有特殊的地位和作用。多年来，学校始终把法制教育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针；坚持把综合治理、创立平安校园列入学校管理，分线标准运作。经过多年的探索和实践，我校法制宣传已形成特色，在法制宣传教育中，他们实施了一系列方案。如第一：学校以公民道德实施纲要为指导，加强学生道德品质教育，日常行为标准的教育管理。第二：在日常教学中，挖掘教材中法制教育素材，利用课堂教学渗透法制教育内容。第三：学校通过效劳育人，管理育人，配合做好法制教育；常规一条线，以中小学生守那么和中小学生日常行为标准为准那么，重点加强学生的自我教育、自我管理，相互催促检查。第四： 为了加大法制教育的力度，我们结合有关部门的活动，注重法制教育的课外延伸。学校充分运用黑板报、图书馆、校园网、宣传栏、标语牌、播送站等多种宣传媒体，宣讲法制知识，创造浓烈的法制教育气氛。第五：学校会同派出所、法服所、社区工作委员会，聘请热心教育、有声望的社会有识之士，定期听取学校工作汇报，审议学校法制教育管理情况。 三、构筑屏障打造平安我校以“三个代表〞的重要论述和十六大精神为指针，以维护学校、社会的稳定和教育事业和谐开展为宗旨，坚持做到打防并举、努力创立制度健全、管理有序、环境优美、校风良好的平安文明单位。为保证学校良好教育教学秩序，学校狠抓校园的平安防范。成立了以专业保安人员，青年教师为主体的护校队，全方位、全天候的维持学校秩序，处理偶发事件，确保师生人身平安。学校与有关职能部门负责人签订平安责任书，定期进行检查。对重点要害部门进行人防技防相结合的防范模式。锅炉房、消防设施定期进行例检，把重特大事故的发生扼制在萌芽状态。学生公寓楼是管理的重中之重，学校制定了严格的宿舍管理条例成立了由学校负责人牵头的值班小组，每天值班，使宿舍管理井然有序。食堂食品平安关乎师生的人身平安，学校从采购、加工、分餐等环节着手，狠抓硬件投入，制定目标责任制，确保食品平安卫生。 四、构建和谐情暖童心依法治校，为青少年成长撑起一片蔚蓝的天空；构建和谐，为校园留下了一片净土。贯彻落实义务教育法未成年人保护法，保障了学年儿童上学的权利，稳固了“普九〞的成果。 我校一年来的五五普法教育工作，取得了丰硕的教育成果，加快学校法治化进程，为创立平安校园、平安永和作出了较大的成绩。篇三：2023年学校六五普法工作总结 2023年学校六五普法工作总结 〔一〕 在六五普法活动中，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校六五普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把六五普法工作向纵深处开展，促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。 一、加强领导，广泛宣传，深入开展“六五〞普法教育 1、着力注重法制宣传教育队伍建设。 六五普法工作一启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣传教育领导小组，建立了以党委为龙头，以各处室、级部为主体，以党员同志〔特别是党员领导干部〕、班主任、任课教师〔特别是政治课程教师〕为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育，按步骤，有条理地把六五普法工作落到实处。 2、不断加强法制宣传教育力度广度。 学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传气氛，有力地提高了全校师生对“六五〞普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性；在积极带动社会普法宣传的同时，不断稳固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。 二、不断学习，明确重点，实现“六五〞普法整体推进 1、不断学习教师法工会法等法律法规，增强广阔教职员工法制观念和法律意识。领导干部普法教育学习做好表率。开展“六五〞普法宣传教育后，学校党委着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的根底上更好地依法治校、依法治教。教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了教师法、教育法、工会法等法律法规，在此根底上进行宣讲，全校正式教职工参与了此次活动。通过学习，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。自学校成立以来，教职工中没有发生一起违法案件，大家更增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心。 2、加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂〞“进教材〞“进头脑〞，通过政治等课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。高一年级还利用班会课、晨会课时间，对学生进行中学生守那么及法制教育，效果较好。按照实际，让法制教育分层次。学校针对学生年龄实际和个性特征，在法制宣传教育上非常注重层次性和针对性。比方毕业生通过班级集中学习和自学相结合，理论学习和测试相结合，每一届新生重点学习班级管理手册，通过班会，让中学生管理规定等知识落实到自己的行动中，使学生进一步了解了自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的法律根底。 加强合作，形成法制教育合力。制定学校、家庭、社会三结合教育活动实施方案，对学生进行法制教育，将学校、社会、家庭三方形成法制教育合力。学校各年级在节假日都会发放致家长一封信，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法；同时学校积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育气氛来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。 三、拓宽渠道，丰富活动，提高“六五〞普法教育效果 1、加强制度化建设，为普法教育夯实根底。 我校根据国家公布的有关法律法规、条例等，结合学校实际，建立健全了学校各项规章制度，形成了比拟标准、系统、完善的管理制度，学校教师管理暂行规定等相继出台，在监督检查的同时，也普及了法制教育，真正使学校管理制度化、标准化，实行依法治校等，对学生打架斗殴、赌博、偷窃、彻夜上网、考试作弊、擅自离校等方面都作了相关规定，对违纪学生都制定了相应处理意见。引导学生由制度转化为自觉行动，真正从源头上遏制了违法乱纪行为，为普法教育夯实了根底。 2、请进来，走出去，以丰富的活动实践着普法的承诺。 学期开学初，对学生进行法制教育宣传，学校与胜利派出所举行警校共建签约仪式。 3、精心组织形式多样的校内活动，让普法教育深入人心。学校组织法律法规学习的活动在所 有学生中引起强烈的反响，人人参与，认真学习，用开卷笔试的形式深入学习了这些法律法规，并运用于自己的实践，为学校依法治教打下扎实的根底；政教、学生会精心开展各类活动切合学生实