2023年街道“两学一做”学习教育阶段总结.docx

街道“两学一做〞学习教育阶段总结 篇一：两学一做学习教育工作情况报告 两学一做学习教育工作情况报告 两学一做学习教育工作>情况报告 （一） 自从中央办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员〞学习教育方案的通知后，xx区不等不靠，及时安排部署“两学一做〞学习教育，扎实做好该区的学习教育工作。 充分宣传，营造良好的气氛。一是抓好示范带动。要求全区各级党委（党组）中心组通过带头学习相关会议和讲话精神、撰写学习心得、交流研讨等形式，把精神吃透悟准，示范带动全区党员干部群众抓好学习宣传。同时，所有区级领导深入分管联系部门、联系镇街、联系村（社区），指导抓好传达学习工作，为“两学一做〞学习教育开展提前造势。二是丰富宣传载体。充分利用政府网、先锋网、等媒体广泛报道和宣传关于“两学一做〞学习教育相关精神，并利用微博微信、社交网络和 多媒体平台等新媒体平台进行研讨交流，在全区上下营造浓厚的学习宣传气氛。 加强领导，精心谋划开局。一是成立领导小组。及时成立了以区委书记樊泽明同志为组长、其他区委常委为成员的学习教育领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由组织部长担任，抽调人员充实领导小组办公室，做到人员到位、工作到位、措施到位。二是开展“谈心谈话〞活动。结合乡镇党委换届谈心谈话工作，了解镇街党（工）委对“两学一做〞学习教育工作的前期准备工作，是否成立了领导机构、是否悬挂横幅等宣传标语，营造“两学一做〞学习教育的浓厚气氛。走访基层党员群众，调研了解大家对学习教育的反映和期待，征求大家对学习教育的意见和建议。确保学习更接地气，更得民心。三是开展党组织关系排查。围绕“不遗漏一个支部、不遗漏一名党员〞的目标，要求各级党组织排查党员组织关系，做到台账清晰。确保学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。 分类施策，确保取得实效。一是领导干部带头参与。各级领导干部要先学一步，并自觉带头讲好党课、带头学习研讨、带头查摆问题、带头整改落实，以实际行动为全区党员干部作出表率，带着广阔党员形成“深学实做〞的生动局面。二是机关事业单位在职党员学习教育以支部为单位，制定学习方案，既要突出党性教育，也要结合工作实际。充分利用城乡基层联合党组织、社区大党委开展在职党员与村（社区）党员互学互比。三是农村、社区、非公企业与社会组织党员依托“三会一课〞等党的组织生活制度，开展好学习教育。重点抓好村（社区）两委班子成员的学习教育。充分运用现代网络通讯设备，采取网站>培训、邮寄资料、网上辅导、qq群和微信群讨论等方式组织外出党员学习。四是行动不便党员推行送学上门，对老弱病残、不能参加集中学习的党员，通过 及时告知学习要求，送去学习资料，指派专人点对点入户辅导，确保学习教育全覆盖。结合实际，不断创新载体。要把“两学一做〞学习与当前工作紧密结合，与该区正在开展的“优环境、提效能、保开局、促开展〞主题实践活动相结合，坚持实效导向，开展贴近基层实际的载体活动。一是全面开展“根底工作深化年〞活动。按照“队伍建设抓提升、制度建设抓拓展、保障建设抓稳固〞的总体要求，进一步完善责任落实机制，增强基层党组织政治功能和效劳功能，推动全区基层党组织建设水平再上新台阶。二是继续开展“五彩阳光·爱满池城〞在职党员志愿效劳活动。每名在职党员要到居住地所在社区认领志愿效劳岗位，每年至少开展两次志愿效劳活动。扎实推进“双联系〞，深化机关党组织和党员联系效劳群众工作。三是开展纪念建党101周年系列活动。采取重温一次入党誓词，开展一次专题党课等形式，进一步加强党性教育。6月底前，拟表彰一批五好党组织、优秀共产党员。四是开展“以赛促学〞活动。要求各级党组织开展一 次“学党章党规、学系列讲话〞知识竞赛。 抓细抓实，分类制定标准。“两学一做〞学习教育，关键在做。对不同层次、不同类型的党员，必须要制定不同的标准。对于一般党员必须具有坚决的理想信念，能够严格执行党内生活准那么，模范地遵守党的纪律和国家的法律、法规，廉洁自律，勇于同消极腐败现象和违法乱纪行为作坚决的斗争。能做好本职工作、克已奉公、艰苦奋斗、密切联系群众。对于党员领导干部应该要求更严、标准更高。不仅要做到一般党员的要求。更要按照习总书记屡次对干部提出的要求严格要求自己，争作“四个表率〞。对农村党员要求能够带头执行政策、带头创业致富、带头效劳群众、带头促进和谐、带头促进文明等。对城市街道社区党员要求自觉宣传政策法规、自觉参与社区管理、自觉效劳社区居民、自觉维护社会稳定、自觉弘扬社区文明等。对机关党员要求坚决理想信念、提高机关效能、效劳基层群众、提升业务水平。对非公企业及社会组织党员要求宣传政策法规、促进企业增收、自觉效劳职工、争当岗位标兵等。 两学一做学习教育工作情况报告 （二） 这三年来，做组织工作的明显感觉到一个变化，那就是党中央对于从严治党的决心，从党的>群众路线教育实践活动、“三严三实〞专题教育到“两学一做〞，从领导干部到普通党员，从思想领域到以知促行，涵盖面之广、发力之精准，都是前所未有的。上级对“两学一做〞已经做出了指导性的意见，作为最基层的街道党委，如何将这项工作落实到位、让每位党员都参与进来，应该紧紧围绕“严、紧、分〞三方面开展工作。下面就学习情况作如下报告： 一要严肃关键环节。根据“两学一做〞相关要求，将“学党章党规，学系列讲话，做合格党员〞将以细化，确保学到位、做到位，街道层面必须制定学习教育的实施方案，至少安排一次全体党员的党课，结合“七一〞前后、入党积极分子班、红色电影展播等活动，通过党员轮训等方式组织党员开展“两学〞，同时，要求每个基层党组织结合每月的“三会一课〞、“固定组织生活日〞，在会前会后固定时段学习党章党规、系列讲话。在“做合格党员〞上创新方式，让党员现身说法、提高自主意识，将合格的标准提一提，让每位党员在争做合格党员的同时争优创先、比奉献，重新刷新党员在普通老百姓心目中的形象。 二要抓紧时间节点。虽然学习教育永无止境，但是仍需在集中时段提振精神，让所有支部、全部党员思想上紧一紧、行动上赶一赶，基层党委必须制定严格的时间安排表，结合党员组织关系集中排查工作，确定完成时限、上报完成情况，务必确保防止走形式、走过场，一定让每位党员入脑入心，对于那些认为组织工作太过务虚可以等一等、拖一拖的，必须采取措施加以批评通报，>思想政治教育不是立竿见影的工作，但确是稳固党的执政根基的根底。 三要注重分类指导。分层分类开展学习教育活动，比方按照党组织属性不同、根据党员不同情况，机关事业党支部、村社区党组织、两新企业党组织等等，在学习教育形式上灵活安排，针对性地制定工作要求和标准，特别是在立足岗位比奉献上，必须将学用结合，防止学和用“两张皮〞，推出具有外乡特色的党员示范岗位，尤其在创新载体上下猛药，让党员立足岗位发光发热。 篇二：“两学一做〞学习教育阶段性工作总结 xx“两学一做〞学习教育阶段性工作总结 根据xx公司“两学一做〞学习教育总体安排和部署，xx结合实际，超前谋划，精心组织，认真开展“两学一做〞学习教育各项环节工作，取得了阶段性成效。现将“两学一做〞学习教育工作开展情况小结如下： 一、提前谋划，摸清实情。认真开展学习教育的前期调查摸底工作，搞清实情。通过了解，发现有一名常年在河南xxx女儿家看孩子的党员，该名党员不能正常参加组织生活，党支部指派专人及时与该同志取得联系，向该同志通报了xx公司“两学一做〞学习教育部署和要求，并寄送有关学习材料，确保实现党员学习教育全覆盖，并经协调，趁该同志回泰安探亲之际，请其参加了6月5日的党员学习活动。 二、认真安排，周密部署。自xx公司“学党章党规、学系列讲话、做合格党员〞学习教育实施方案印发后，xx党支部迅速行动，学习领会实施方案精神和要求，并认真研究讨论具体落实措施。及时成立了以党支部书记为组长、分管领导为副组长的“两学一做〞学习教育协调小组，制定了xx关于“学党章党规、学系列讲话，做合格党员〞学习教育的实施方案和xx“两学一做〞学习教育方案表。并于4月9日召开了发动大会，学习传达xx公司“两学一做〞学习教育活动实施方案、党章、中国共产党 纪律处分条例、中国共产党廉洁自律准那么等，统一全体党员思想，强调从严从实抓好学习教育，让每一名党员都能深刻认识到“两学一做〞学习教育的重大意义，确保完成“两学一做〞学习教育各项工作。 三、强化宣传，营造气氛。分公司利用召开“两学一做〞学习教育发动会开展集中宣传外，还利用微信、qq群等载体，宣传“两学一做〞学习教育内容，使“两学一做〞人人知晓，营造浓厚的学习气氛。 四、明确重点，丰富内容。紧紧围绕“学党章党规、学系列讲话，做合格党员〞这个主题，制定学习方案，抓好学习教育。要求每一名党员重点学习中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准那么、中国共产党纪律处分条例和习近平总书记系列重要讲话读本（2023年版）等内容。引导全体党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、维护党章党规。同时，要求全体党员认真学习党史，注重从革命先辈的英勇事迹中汲取养分，从违纪违法案件中吸取教训。通过学习，进一步提高了全体党员的思想认识，筑牢了思想政治根底。 五、注重形式，讲究方法。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学内容和要求，引导党员搞好自学。鉴于xx党员少的特点，将支部学习与党组会、职工会、副科以上干部会等结合起来，积极组织党员开展集中学习。目前，已开展 集中学习2次。全体党员干部在学习的同时，认真做好学习笔记，到达了“入脑入心〞的目的。 六、搞好结合，务求实效。一是结合创立文明泰城工作，按照“除陋习、治六乱〞百日整治行动实施方案要求按时完成各项分配任务，包括在xx等地宣传社会主义核心价值观，宣传“除陋习治六乱、共创文明城市〞等；二是结合“〞等工作，以学促干，学以致用，切实发挥党员干部的先锋模范作用，推动分公司各项工作再上新台阶。 篇三：“两学一做〞学习教育开展情况报告 “两学一做〞学习教育开展情况报告 “两学一做〞学习教育开展情况报告 按照中央“两学一做〞学习教育的部署，xx县坚持从严从实要求，采取“四个突出〞工作举措，扎实抓好“两学一做〞，推进党内学习教育从“关键少数〞向广阔党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。 一是突出责任落实，强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责〞，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，深化推行“落实党建主体责任时序管理法〞，将“两学一做〞的主体责任细化实化具体化，纳入各级党组织书记述职评议重要内容，按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责〞，形成“两学一做〞责任落实的压力传导机制，促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。 二是突出形式多样，丰富学做内涵。党的根基在基层，党的机体细胞是党员，抓好抓实“两学一做〞，要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体，采用党建微信公众号、qq公众号、党建论坛等现代化信息手段，实行“智能式〞的教育，把党章党规、系列讲话发送至信息终端，让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及；针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体，尤其是农村、老年和贫困地区党员采取“引领式〞的党内教育，由各级党组织在开展“三会一课〞、民主生活会等组织生活时，引领此类党员群体自觉参与到“两学一做〞中来；针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行“送学式〞教育，使每名基层党员都能及时的开展“两学一做〞，真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神。