2023年学校机构编职履责情况自评报告2.docx

学校机构编职履责情况自评报告范文 一、根本情况 中卫x中始建于1966年9月，原名为“中卫铁路职工子弟中学〞，隶属兰州铁路局。2022年，为进一步顺应教育改革开展潮流，扩大办学规模，凸现资源优势，学校于当年9月移交地方政府，正式更名为“中卫市第x中学〞。开展至今，学校占地面积11926平方米，总建筑面积7547平方米，共有教学班34个（其中小学部2个，初中部32个），在校学生1986人，在编在岗教职工12023名。 开展自评工作以来，学校领导高度重视，专门成立了中卫x中学校自评工作领导小组，组织和带着相关人员，分别就我校“职责配臵及履责情况〞、“机构编制执行情况〞、“机构编制管理制度落实情况〞和“实际运行情况〞进行了认真而细致的自评。同时，根据市编办下达我校的编制数额，对各处室、教研组及功能室等机构和岗位人员进行了重新核定，保障和加强了学校教师队伍的建设，促进了学校的持续、健康开展。 二、评估内容的落实情况 （一）职责配臵及履责情况 中卫x中是一所正科级事业单位学校，现有校长1名（正科级），副校长3名（副科级）。 校长全面负责学校党支部、行政工作，其职责是贯彻落实党的教育方针、政策，全面执行国家课程方案，主管学校人事、财务和教师队伍建设。主管政教工作的副校长，其职责是协助校长工作；分管政教和平安工作；负责学校德育工作和师德建设，做好教师考核、考勤工作以及值周管理、班级管理考核、信访工作。 主管教学工作的副校长，其职责是协助校长工作；分管全校教学、教科研；负责研究性学习、新课程改革的具体实施工作及教师业务竞赛，校本课程开发建设与教学研究，论文、课题研究的管理，负责教科研具体组织工作，学科建设成果材料的组稿汇编等。 主管办公室和总务后勤的副校长，其职责是协助校长工作；负责学校改革与开展工程招标、组织指挥协调控制全校后勤工作；搞好校园美化、绿化工作与校园文化建设；负责学校招待与客人来访，审核以学校名义发出的文稿及指导各类文书档案。 学校各项工作开展中，四位校长精诚团结，齐心协力，共同致力于理念先进质量上乘、管理高效科学民主、骨干精良特色教学、课程完整结构合理、生源稳定学有所长的社会、家长、学校和学生“四满意〞学校的建设。班子队伍务实，高效，廉洁；教师队伍敬业爱岗，乐于奉献；教学质量稳中有升，办学效益逐年提高，得到了社会各界的肯定和认可。 （二）机构编制执行情况 学校内设办公室、政教处、教务处和总务处共4个机构科室。其中，办公室岗位设臵2人；政教处岗位设臵2人；教务处岗位设臵3人；总务处岗位设臵3人。学校按照上级要求，严格标准了机构设臵、人员编制调配和管理。一是严格控制机构编制，标准人员调配。二是切实加强学校管理，认真做好年检工作。三是认真落实学校编制实名制管理。将学校在编在岗人员信息录入到编制实名制管理系统中，并在网上进行公示。四是认真填写并及时上报每年度的教师核岗花名册，切实做到不瞒、不虚、不漏。 学校工作中，四处室通力合作，坚持“分工不分家〞的原那么，各负其责，各司其职，有效树立了“为教育教学效劳〞、“为全体师生效劳〞的大局意识。 （三）机构编制管理制度落实情况 我校严格执行编制有关规定，严格落实“三个不突破〞：一是机构设臵不突破，坚持“精简、统 一、效能，统筹兼顾、突出重点，从实际出发、因地制宜〞的原那么；二是教师编制总数不突破编办核定的编制总数，学校应有编制12023人，现在编在岗人员有12023人；三是领导职数配备不突破现有核定的数额。 （四）实际运行情况 学校全面贯彻落实党的教育方针，严格执行义务教育课程设臵实验方案和宁夏中长期教育改革和开展规划纲要，按照中卫x中岗位设臵实施方案“三定〞（定编定岗定责）的原那么，依据中卫x中教师目标管理和考核细那么，对各岗位人员进行月、学期及年度考核，实行绩效工资发放制度。同时，学校内部纵向、横向个体职责划清楚确，运行情况良好，无职责交叉、重叠现象。 三、存在问题近年，随着办学规模的不断扩大和在校学生人数的逐步攀升，学校生均面积和校舍面积表现缺乏，教师现有编制数已不能满足正常教育教学需求等等，这些都将影响和制约着中卫x中的改革和开展。 四、意见和建议 2023年秋季开学后，我校原有小学部全部过渡完毕，届时，中卫x中成为含有34个教学班的纯初级中学。按照在校学生人数和班级编制计算，我校尚缺语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、体育等专业教师共12人，建议市编办和市教育体育局能在编制数额和师资调整配备中给予解决。 第二篇：学校机构编职履责情况自评报告XX市第二十九中学关于机构编制的汇报 一、学校根本情况 XX市第二十九中学创办于1958年，是一所半寄宿制完全中学，设有初中部与高中部，隶属于XX县区教育体育局管辖。学校位于XX县区西果园镇，占地面积17562平方米，教学设施齐全，办学条件良好，设有理、化、生试验室、多媒体教室、计算机教室、图书室、阅览室等。现有24个教学班（初中部18个教学班，高中6部个教学班），全校学生746名，寄宿生442人。现有教职工90人（含三支一扶教师1人），其中管理人员5人（校长1人，书记1人，副校长3人），专职教师85人，工勤人员1人。教师队伍中高级教师13人，一级教师36人，二级教师32人，未评8人，技师1人。本科学历66人，专科学历23人，高中学历1人。 二、职责配置及履责情况 开展事业单位机构编制工作以来，学校领导高度重视，组织和带着相关人员，分别就我校“职责配置及履责情况〞、“机构编制执行情况〞、“机构编制管理制度落实情况〞和“实际运行情况〞进行了认真而细致的分析。同时，根据区编办下达我校的编制数额，对各处室、教研组及功能室等机构和岗位人员进行了重新核定，保障和加强了学校教师队伍的建设，促进了学校的持续、健康开展。 XX市第二十九中学是一所科级事业单位学校，现有校长1名（正科级），书记1名（正科级），副校长3名（副科级）。 校长全面负责学校行政工作，其职责是贯彻落实党的教育方针、政策，全面执行国家课程方案，主管学校人事、财务和教师队伍建设。 书记负责学校党务工作，其职责是开展和建设党员队伍，配合行政做好学校常规事宜。 主管德育工作的副校长，其职责是协助校长工作；分管政教和平安工作；负责学校德育工作和师德建设，做好教师考核、考勤工作以及值周管理、班级管理考核工作。 主管教学工作的副校长，其职责是协助校长工作；分管全校教学、教科研；负责研究性学习、新课程改革的具体实施工作及教师业务竞赛，校本课程开发建设与教学研究，论文、课题研究的管理，负责教科研具体组织工作，学科建设成果材料的组稿汇编等。 主管总务后勤的副校长，其职责是协助校长工作；负责学校改革与开展工程招标、组织指挥协调控制全校后勤工作；搞好校园美化、绿化工作与校园文化建设。 学校各项工作开展中，四位校长及书记精诚团结，齐心协力，共同致力于理念先进质量上乘、管理高效科学民主、骨干精良特色教学、课程完整结构合理、生源稳定学有所长的学校的建设。班子队伍务实，高效，廉洁；教师队伍敬业爱岗，乐于奉献；教学质量稳中有升，办学效益逐年提高，得到了社会各界的肯定和认可。 三、机构编制执行情况 学校内设办公室、政教处、教务处、教科室和总务处共5个机构科室。其中，办公室岗位设置2人；政教处岗位设置2人；教务处岗位设置4人；总务处岗位设置2人。学校按照上级要求，严格标准了 机构设置、人员编制调配和管理。一是严格控制机构编制，标准人员调配。二是切实加强学校管理，认真做好年检工作。三是认真落实学校编制实名制管理，认真填写并及时上报每年度的教师花名册，切实做到不瞒、不虚、不漏。 学校工作中，五处室通力合作，坚持“分工不分家〞的原那么，各负其责，各司其职，有效树立了“为教育教学效劳〞、“为全体师生效劳〞的大局意识。 四、机构编制管理制度落实情况 我校严格执行编制有关规定，坚持“精简、统 一、效能，统筹兼顾、突出重点，从实际出发、因地制宜〞的原那么，学校应有编制85人，现在编在岗人员有90人； 五、存在的问题及建议 近年，随着办学规模的不断扩大，我校面临初中和高中改革的双重任务，课堂改革及设施条件面临许多困难。学校教师队伍配备短缺，学校硬件需要进一步完善。教师队伍老龄化及退休教师的人数逐年增加等，现有编制数已不能满足正常教育教学需求，我校教师缺额如下：体育1名，信息技术1名，语文1名，历史1名，生物1名，数学1名。希望上级部门能在编制数额和师资调整配备中给予解决。 XX市第二十九中学2023年5月6日 第三篇：个人履职履责报告个人述职报告 尊敬的各位领导、同事大家好。 2023年在武院长的带着下我院职工能够齐心协力，开拓创新，使我院各项工作能够按照市卫计局及在乡镇党委、政府要求顺利完成。今年全院职工认真学习领会XX县区卫计系统开展的“问题大起底、大讨论、大解决〞三大活动精神及医疗卫生各项方针、政策，明确目标，坚持把维护群众利益，构建和谐医患关系放在第一位，通过强化内部管理，构建长效机制，提高竞争实力，提升卫生院形象，团结拼搏，开拓创新，扎扎实实地推动卫生院物质文明、精神文明协调开展。一年来，我很幸运，在院长的催促与帮助，各位同事的支持和配合下，顺利完成了以下工作。现将一年来工作、学习情况汇报如下： 一、加强学习，提高自身素质，确保卫生院开展。 对我来说，管理是一个不断探索与实践的领域，需要不断提高。所以，近一年来，我认真履行岗位职责，爱岗敬业，克已奉公，全身心投入到医疗管理实践中。坚持把学习当成提高素质的阶梯，努力做到思想观念不落伍。身为一名副职，如何抓好分管工作，履行好自己的职责，是我经常思考的问题。时代在开展，社会在进步，不学习是不行的，特别是领导干部，学而知缺乏。真正要当一个好助手，是必须要努力学习，这样才能深刻领会领导的管理思路和意图，才能更好的贯彻执行各项工作，今年在山西医科大完成全科医师为期半个月的理论学习，并顺利通过XX市人民医院的全科医师实践技能期中考试，下一步将会利用此进修时机去儿科深造。 二、高度重视医疗平安，加强医疗质量管理。 医疗卫生工作中最重要的还是医疗质量与医疗平安。为了提高医疗质量，保障医疗平安，在院长的指导下，主要做了以下几方面的工作。 ①.组织医务人员认真学习医疗事故处理条例中的有关规定。学习执业医师法、护士管理方法、医疗机构病历管理规定及乡镇卫生院医疗文书书写标准，以及侵权责任法中的医疗损害责任，着力增强医务人员的法律意识。 ②.在实际中，严格在执业范围内开展业务，严格各项规章制度和技术操作规程。本着“一切以病人为中心〞，“一切为了病人的健康效劳〞的理念，重点落实医疗“十三项核心制度〞和“十二项根本公共卫生效劳〞，使卫生院的各项制度的落实向标准化方面进行。并从行为、语言、效劳态度等方面作了防范纠纷，改善医患关系的相关交流和宣教。完善了卫生院医疗纠纷防范预案，加强医疗缺陷管理。确保医疗平安。 ③.加强病历、处方管理。在院长的催促和指导下，成立了病案室，统一病历归档、登记管理。为病历的建立、书写、质控、存档都有章可循。保证诊疗、护理的标准性，保障医疗平安。尤其对门诊处方的标准书写有了更高的要求。发现问题及时反响，我将亲自催促处方医师限期改正，并复查整改情况。同时号召全院医护人员严把病历质量关，严格执行医疗“十三项核心制度〞。 ④.强化“三基〞，提